‘請(qǐng)問(wèn)你哪位？’
男孩向著貓眼看去，發(fā)現(xiàn)無(wú)法辨別對(duì)方，無(wú)奈只能出聲。
‘您好，查水表的?！?br/>
外面的聲音稍微有些低沉，讓人感覺(jué)好像壓低了嗓子，不過(guò)一聽(tīng)就知道是一個(gè)女人。
‘哦，我知道了?！?br/>
男孩答應(yīng)了一聲，只是將門(mén)開(kāi)了一個(gè)縫，立馬露出一個(gè)熟悉的臉。
男孩立馬準(zhǔn)備要關(guān)門(mén)，結(jié)果來(lái)人一腳就卡主了門(mén)，同時(shí)用手使勁掰門(mén)。
‘你怎么？？孫銘語(yǔ)？你慌什么?。坷蠋熯@不是來(lái)看你了嗎？’
‘不不不，平文靜老師，謝謝你的關(guān)心，我感覺(jué)我還是有點(diǎn)不舒服?！泻?，也就是孫銘語(yǔ)，也就是我，慌張的把住門(mén)不讓那人，也就是平文靜進(jìn)來(lái)。
‘嘛嘛嘛~孫銘語(yǔ)同學(xué)，別這么冷淡嘛~快讓老師我進(jìn)去，老師也是要關(guān)心學(xué)生的啊~’
平文靜雖然表情在笑，仔細(xì)看的話(huà)，眼神根本沒(méi)有笑，額頭上似乎能看到一個(gè)‘生氣符號(hào)’好可怕啊，好可怕啊，這個(gè)人。
‘謝謝老師關(guān)心，但是我覺(jué)得如果被別人看到的話(huà)會(huì)傳出閑話(huà)的，什么《女教師家訪》之類(lèi)的東西?！?br/>
當(dāng)我說(shuō)出來(lái)后，感覺(jué)到門(mén)上的阻力一瞬間小了很多。
好！就借著這個(gè)她分神的瞬間，一口氣將門(mén)關(guān)上吧。
就在我這樣想的時(shí)候，突然，平文靜老師伸出了手準(zhǔn)確無(wú)誤的抓住了我的衣領(lǐng)，老師她面無(wú)表情的將我拉倒離她很近的地方看著我。
‘孫銘語(yǔ)同學(xué)，把門(mén)打開(kāi)?！?br/>
‘對(duì)不起，好的。’
一瞬間感覺(jué)如果拒絕的話(huà)可能會(huì)被殺掉，我老老實(shí)實(shí)的將門(mén)打開(kāi)然后請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。
‘里面請(qǐng)，家里有點(diǎn)亂，抱歉?！?br/>
雖然這么說(shuō)，其實(shí)家里一點(diǎn)也不亂，我每天都有在拖地掃地，沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)搞一次大掃除，其實(shí)我很喜歡這里哦，會(huì)讓我感覺(jué)異常安心。
‘孫銘語(yǔ)你這房子不錯(cuò)嘛？’
平文靜老師打量著我家客廳，發(fā)出了感嘆，因?yàn)楸豢淞?，所以只能禮貌的回答。
‘謝謝，也就是一般的一廳一室一廚一衛(wèi)的房子?！?br/>
平文靜老師感覺(jué)有點(diǎn)驚訝，她忽視了我小聲說(shuō)的一句‘脫鞋’直接穿著室外鞋走進(jìn)了我的臥室看了看，又去了衛(wèi)生間，然后又看了看廚房，像在巡邏一樣，出來(lái)后好奇的問(wèn)道。
‘真的就你一個(gè)人??？’
‘什么叫真？老師麻煩你可以換上拖鞋在亂走行嗎？這樣我還要拖地，很麻煩的，而且你是怎么知道我的住址的，我記得我是隨便填寫(xiě)的住址。’
我喋喋不休的嘮叨了一頓，平文靜老師似乎感覺(jué)到了抱歉，于是跑到了門(mén)口打算脫下她那雙高筒靴。
如果仔細(xì)看看的話(huà)，平文靜老師真的是一個(gè)美人呢。
五官精致，膚色白皙。
長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在身上，上身穿著修身蝴蝶結(jié)腰帶呢子大衣搭配著黑色打底褲和高筒靴。
再加上她似乎并不想蹲下脫鞋，于是稍抬起左腳，身子傾斜，左手慢慢的拉開(kāi)高筒靴的拉鏈，慢慢的伸出自己穿著黑色絲襪的腳放在脫鞋里。
如果在加上她是教師，瞬間感覺(jué)就更加色情了。
我感覺(jué)臉部稍微有點(diǎn)紅，于是轉(zhuǎn)頭向著冰箱走去。
‘老師要喝點(diǎn)什么？’
‘有什么？’
‘可樂(lè)，雪碧之類(lèi)的？’
‘那就咖啡吧?！?br/>
‘雀巢速溶可以嗎？’
‘好的?！?br/>
不過(guò)仔細(xì)想想的話(huà)，比起女老師，還是女教師這個(gè)叫法更色情呢。
我拿出待客用的杯子，倒了一包雀巢咖啡，又從飲水機(jī)里接了熱水，拿出一個(gè)攪拌勺將咖啡攪拌一下，又從冰箱里拿出可樂(lè)倒了一杯，拿著兩杯飲品走了回去。
平文靜老師老老實(shí)實(shí)的坐在沙發(fā)上，半開(kāi)的大衣露出她白皙的脖子，白色的襯衫被她胸前撐的稍微有點(diǎn)滿(mǎn)。
我突然想到了以前在看某些網(wǎng)站上有一些小廣告。
什么（一滴就見(jiàn)效）之類(lèi)的藥水。
‘怎么了？’
平文靜老師見(jiàn)我站那發(fā)呆，問(wèn)道。
‘沒(méi)什么，老師，給你?！?br/>
我將那些污垢不堪的想法甩了出去，將咖啡遞給了老師，自己拿著可樂(lè)喝了一口，還是可樂(lè)好喝，如果在配上薯片就更好了。
平文靜老師也稍微抿了一口，就將杯子放在桌上看著我。
‘那，孫銘語(yǔ)同學(xué)，我們可以聊聊了嗎？’
‘聊什么？’
雖然我已經(jīng)知道她要聊什么，但是我依舊是裝傻充愣一波。
‘那當(dāng)然是為什么孫銘語(yǔ)同學(xué)你為什么還不去上課的問(wèn)題啦~’
平文靜老師高興的笑了起來(lái)，露出了她好看的牙齒。
‘老師，你知道的，我生病了，需要在家里修養(yǎng)一段時(shí)間?！?br/>
我快速的在腦子里整理好說(shuō)詞便說(shuō)了出來(lái)，剩下的只能見(jiàn)招拆招了。
‘可是，我覺(jué)得銘語(yǔ)同學(xué)你現(xiàn)在這個(gè)樣子一點(diǎn)也不像是生病?！?br/>
‘我是內(nèi)傷啦~’
我笑著擺擺手，對(duì)著平文靜老師做出了一個(gè)(╭￣3￣)╭?的表情，果不其然，效果拔群，我立馬就遭到了一拳的反擊。
‘好好說(shuō)話(huà)?！?br/>
我抱著肚子躺在地上，平文靜老師站在我面前，左手握拳，聲音冰冷，像是看著垃圾一樣看著我。
不是說(shuō)今年流行惡心萌嗎？為什么沒(méi)有效果？
我震驚的回憶到，那是一個(gè)星期前的事情，我在跟群友聊天吹水，突然我打字問(wèn)道。
‘你們說(shuō)，今年流行什么樣子的萌？’
群友小海螺回復(fù)我。
‘今年當(dāng)然是惡心萌啦。’
回憶結(jié)束。
小海螺你害我！！我跟你沒(méi)完！
正在我陷入回憶的時(shí)候，平文靜老師嘆了一口氣，將我從地上拉了起來(lái)。
這算什么？打一拳給一個(gè)甜棗嗎？
我胡思亂想的坐會(huì)了沙發(fā)，看著平文靜老師。
‘老師，其實(shí)我確實(shí)病了，不過(guò)最近可能有所好轉(zhuǎn)。’
‘是嗎？那也就是說(shuō)，你可以回來(lái)上課了？’
平文靜老師的笑臉?lè)浅嘏?，語(yǔ)氣溫柔的問(wèn)想我。
‘呵呵’
我干笑了一聲，立馬回答。
‘但是我拒絕?！?br/>
平文靜老師的目光立馬變成了驚訝，仿佛在問(wèn)‘為什么？’
不等她問(wèn)，我便說(shuō)了出來(lái)。
‘我孫銘語(yǔ)最喜歡的事情之一，就是向威逼自己的家伙說(shuō)no’
空氣突然安靜下來(lái)了，仿佛宣告著某人的死亡。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。