*** 作為一個(gè)學(xué)生，不管是高中，還是大學(xué)，都是要上課的。所以，陳木也不能免除。
來(lái)到學(xué)校的第二天就要開(kāi)始上課了。周一的上午，第一堂課，便是高等數(shù)學(xué)。
陳木，王挺，張東三人早早就來(lái)到了教學(xué)樓的教室。大學(xué)的上課，并不是一個(gè)班一個(gè)班的，而是幾個(gè)班幾個(gè)班安排在一起。一個(gè)巨大的教室，擺滿了座位。
金融專業(yè)一共三個(gè)班，而三個(gè)班被安排在一起上課。陳木三人到達(dá)教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)是人山人海濟(jì)濟(jì)一堂了。
而所有人的目光，都不由自主的向著最前排最中心的地方看過(guò)去。
“快看，那就是三大校花之一的顧夏瑾！”
“咱們班的班花，咱們系的系花，咱們學(xué)校的?；ò?！”
王挺和張東水都仿佛要流出來(lái)了。
陳木的目光也看了過(guò)去，只看到在最中心，有的穿著淺綠色裙子的美女靜靜的坐著，從背影看過(guò)去，倒是及其大方典雅。而那露出的側(cè)臉，也是及其的精致動(dòng)人。
不過(guò)，什么?；ú恍；ǖ?，陳木壓根不關(guān)心。
高等數(shù)學(xué)，幾乎是每個(gè)大學(xué)生都要學(xué)習(xí)的，不論是金融專業(yè)，還是專業(yè)。
而陳木所在的金融專業(yè)的，高等數(shù)學(xué)老師，是專門(mén)只教金融專業(yè)的，而且還是一個(gè)數(shù)學(xué)家。
因此，陳木對(duì)于這課堂，也是及其期待的。也不知道大學(xué)的老師，和高中的老師，不一樣的地方在哪里。
很快，上課鈴聲響了，一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭子走近了課堂。
“上課！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！”
還是一些簡(jiǎn)單的程序，等到大家坐下之后，這老頭子就開(kāi)始講課了。而所有人都開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)！
這一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭子，講解的倒還算是不錯(cuò)。比之于高中那一個(gè)被自己打臉的何人愛(ài)要強(qiáng)很多！一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解的，及其細(xì)致，深入淺出，讓人一下子就能聽(tīng)懂。其中，還順便著一個(gè)一個(gè)笑話段子，增加了授課的樂(lè)趣。
只是，這老師講課的速度實(shí)在是太慢了，對(duì)于陳木來(lái)，節(jié)奏太過(guò)于緩慢。這種情況，還是自學(xué)來(lái)得快。
陳木在高中是一等一的學(xué)霸，就是不知道在這大學(xué)會(huì)是怎么樣？
陳木也拿起了書(shū)本看了起來(lái)。
在陳木看來(lái)，大學(xué)可是大學(xué)，可是高等學(xué)府。而大學(xué)的東西，應(yīng)該及其高深，及其晦澀，讓人無(wú)法參透，無(wú)法琢磨才對(duì)。
但是，陳木這一看過(guò)去，這所謂的高等數(shù)學(xué)，所謂的微積分，線性代數(shù)，在陳木一眼之下，就被看了一個(gè)透透徹徹。根本就看不出來(lái)有任何難度深?yuàn)W的地方。
“這也太簡(jiǎn)單了吧！”陳木一目十行的看了下來(lái)，這所有的知識(shí)，陳木就一下子了如指掌了。
高數(shù)老師在講臺(tái)上講著，講的是一個(gè)單元的內(nèi)容。但是就在高數(shù)老師講這一單元的內(nèi)容時(shí)，陳木卻已然將整個(gè)學(xué)期的知識(shí)都看了一個(gè)明明白白！
而陳木閉上了眼睛，所有的一切知識(shí)，都好似已經(jīng)烙印在了腦海里。只要陳木動(dòng)一下心思，馬上所有的一切，都能夠部徹底浮現(xiàn)！
“好了，這道題就是這個(gè)星期，留的題目。趁著還有時(shí)間，大家將題目抄寫(xiě)下來(lái)?！?br/>
而在距離下課，還有十分鐘的時(shí)候，高數(shù)老師突然在黑板上寫(xiě)下了一道題目。而這一道題目寫(xiě)下來(lái)之后，所有人都在抄寫(xiě)已經(jīng)討論了起來(lái)。
什么鬼？
而看著這道題目，和正在瘋狂抄寫(xiě)著題目的眾人，陳木眉頭皺起。
“木哥你剛來(lái)不知道。這是高數(shù)老師的慣例了。每個(gè)星期都會(huì)出一道題目，要是有人在三天之內(nèi)解答出來(lái)，就能夠獎(jiǎng)勵(lì)一百平時(shí)學(xué)分！而要是在七天之內(nèi)解答出來(lái)，可以獎(jiǎng)勵(lì)一本華羅庚筆記，或者五百塊錢(qián)！而這可是很豐富的獎(jiǎng)勵(lì)了！”
“因此，高數(shù)老師的題目，所有人都是躍躍欲試??！”
什么？
陳木一愣，倒是沒(méi)有想到，竟然還有這種好事。出一個(gè)題目答對(duì)了，居然還能獎(jiǎng)勵(lì)平時(shí)分！
要知道，對(duì)于大學(xué)生來(lái)?？荚嚨某煽?jī)，分為平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)。
其中，考試成績(jī)占據(jù)了百分之七十，而平時(shí)成績(jī)占據(jù)了百分之三十。而這平時(shí)成績(jī)，就掌控在了老師的手中啊。老師想給多少就給多少。
而這一百分的平時(shí)成績(jī)，幾乎是每個(gè)同學(xué)及其需要的。因?yàn)橛辛诉@一百份的平時(shí)成績(jī)，拿到學(xué)分就更容易了。在各種獎(jiǎng)金的競(jìng)爭(zhēng)中也更容易。
只是，這一百分可不是那么好拿的。
高數(shù)老師從開(kāi)始到現(xiàn)在，一共布置了三道試題。但是這三道試題，都是艱難無(wú)比。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所掌控知識(shí)的難度。整個(gè)金融專業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人能夠在三天之內(nèi)解答出來(lái)。
唯一一個(gè)，便是顧夏瑾，這一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及其優(yōu)異的學(xué)霸。第二道題，她在第六天，高數(shù)老師公布成績(jī)之前的一天，解答出來(lái)了。因此得到了一本華羅庚筆記。是整個(gè)金融專業(yè)唯一的一個(gè)得到高數(shù)老師獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)的人！
而其他人，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠解答出來(lái)。因?yàn)檫@試題是高數(shù)老師自己出的試題，沒(méi)有任何人有答案。
這一道題目布置下來(lái)后，所有人抄寫(xiě)下來(lái)后，都開(kāi)始在琢磨了起來(lái)。
這是高數(shù)老師出的題目。題目都艱難無(wú)比。
所有同學(xué)看過(guò)去，只覺(jué)得一頭霧水。哪怕是顧夏瑾，這一個(gè)學(xué)霸，也是同樣如此。
顧夏瑾看著秀眉蹙起，這一道題，比之于先前高數(shù)老師所出的題目都要難得多。別三天，七天，恐怕一輩子自己都解答不出來(lái)。
因?yàn)檫@一個(gè)題目，自己都有些看不懂。
顧夏瑾很是頭疼，她當(dāng)然想好好表現(xiàn)，將這道題解答出來(lái)?？墒牵@題，卻明顯遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的水平。而其他的同學(xué)也更是如此。
雖然，這一百份的平時(shí)成績(jī)，和華羅庚筆記，每一個(gè)人都想要。都想要抓住這一個(gè)機(jī)會(huì)，在所有同學(xué)和老師面前好好出一個(gè)風(fēng)頭。
但是這題目不會(huì)做，又有什么辦法呢。
“哎，太難了，不會(huì)做啊。就算是顧夏瑾這樣的天才，都不會(huì)做，更何況我們這些學(xué)渣呢。”
王挺看著題目又是搖頭又是嘆氣。
“是啊，平時(shí)分一百分，我們是不可能拿到的了?！?br/>
而此時(shí)，張東也是連忙道。這樣出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，他們這樣的學(xué)渣怎么可能有呢？
“什么？很難嗎？這一眼就能夠看出答案了啊?！?br/>
可就在王挺和張東為難的時(shí)候，陳木的聲音響了起來(lái)。
什么？
而王挺和張東紛紛看了過(guò)來(lái)。
“木哥，你會(huì)做？”
“不會(huì)吧。這可是連顧夏瑾都沒(méi)辦法的題目??！你，你吹牛的吧！”
王挺張東都是分外的詫異。
“很簡(jiǎn)單啊。答案就是”
陳木也很無(wú)語(yǔ)。這一道題目，并不是很難。他才不過(guò)兩分鐘，就找出了答案。大家就算沒(méi)有這么快，可也應(yīng)該知道解題的方法啊。王挺兩人不相信，陳木只好親自解答證明起來(lái)。
“臥槽，木哥，你太神了！”
“臥槽，真的厲害啊！”
而陳木了一下解題的方法，王挺和張東也一下子明白了過(guò)來(lái)，頓時(shí)忍不住尖叫了起來(lái)！
兩人，都是呆住了。壓根想不到，陳木不僅會(huì)武功，而且，學(xué)習(xí)也是如此的牛逼啊！
“你們幾個(gè)做什么？”
而王挺張東這樣興奮的喧嘩，頓時(shí)讓得部所有人的目光都紛紛看了過(guò)來(lái)。就連那高數(shù)老師也是同樣如此。一道目光向著陳木這邊看了過(guò)來(lái)！***