在五層住著的二十六人之中，洛鳴飛的成績并非是最低，跟他同樣及格的有三個(gè)，還有一個(gè)比他還差一些的，拿到了不及格的e。
而跑了十圈回來的皮洛，竟然拿到了c+的成績。第一部分的力量和體力，被那個(gè)魁梧的光頭少年，一臉憨笑的拿下了第一名的成績。
第二部分的反應(yīng)和速度，那一個(gè)比洛鳴飛還差，拿了不及格成績的瘦弱男生，開始大展鋒芒，拿下了c+的好成績。而在第一部分的考核中，拿下了第一名的皮洛，也只是勉強(qiáng)及格，拿了d-的成績。
洛鳴飛排的位置沒有太靠前。他看著在前方的空地上，一個(gè)個(gè)被學(xué)長們用帶著顏料的布團(tuán)，將身上弄的滿是各色斑點(diǎn)的皮洛幾人，有些忍不住的笑了起來。
一分鐘的時(shí)間，每三個(gè)學(xué)長負(fù)責(zé)一片空地，讓五個(gè)人新生在一個(gè)直徑不到兩米的圈子里躲避。只要不被布團(tuán)砸到，就是b的完美成績。不然哪怕被砸中了一下，也只能拿到優(yōu)秀的成績而已。
有著基礎(chǔ)身法的輔助技能，這一次的洛鳴飛，拿到了c的成績。雖然不是最好的，但他也知足了。不過貝姆和吉特幾人，卻是同樣的拿到了比他好一些的c+成績，這讓那些認(rèn)識(shí)他們，并了解到其中恩怨的人，眼神開始閃爍起來。
近五百人的考核，雖然只是兩項(xiàng)，但也花了不少時(shí)間。艾薩克和巴菲爾他們負(fù)責(zé)的也就只有這一部分，早點(diǎn)結(jié)束，他們也能早點(diǎn)去忙自己的事情。
而已經(jīng)考完的洛鳴飛他們，也拍了拍身上的彩色顏料，向著不遠(yuǎn)處的食堂走去。
時(shí)間差不多才上午十點(diǎn)不到，早飯是遲了，午飯又太早。為了不讓自己下午的分班考核太過狼狽，他們也只得去吃點(diǎn)東西，然后用這點(diǎn)空閑時(shí)間，多看一些有關(guān)的書籍。
蘿糖和波臣幾人還在考核之中，洛鳴飛和安鑼幾人笑著招呼了一下，提著他打包的飯盒，便向著宿舍樓走去。
有些認(rèn)識(shí)的人在路上和年輕爵士打著招呼，但形單影只的卻是不少，多半是有著屬于實(shí)力比較強(qiáng)的那類人，讓人不敢輕易的接近。
還是要提升實(shí)力，等成了十席學(xué)員，這些瑣事，應(yīng)該就能找些“仆人”去做了！
十席學(xué)員有著種種的特權(quán)，像是取拿飯菜，哪怕是在自己房間做飯，也都是可以的。不過洛鳴飛更在乎的，是十席學(xué)員減免的那些費(fèi)用，還有平均每月一百枚金幣的餐費(fèi)補(bǔ)助。
如果能夠成為前三席，不僅有這些，獎(jiǎng)學(xué)金更是那些貴族公子少爺，都要眼紅的地步。
但洛鳴飛也知道，以自己如今所表現(xiàn)出來的實(shí)力，十席都勉強(qiáng)，前三席簡直可以說不要去想了。如果不是頂著能力者的頭銜，怕是他也不會(huì)成為所謂的十席熱門候選人之一。
而且對(duì)他而言，還有一件急迫的事情。那就是復(fù)仇任務(wù)，如今已經(jīng)完成了71%，該找個(gè)時(shí)間，再去跟斯科慕斯和貝姆好好的“談?wù)劇绷恕?br/>
雖然這個(gè)完成度已經(jīng)可以提取獎(jiǎng)勵(lì)了，但既然有可能得到更多，洛鳴飛還是準(zhǔn)備試上一試。畢竟他們的實(shí)力相差并不算大，他還是有機(jī)會(huì)完成任務(wù)的。
所以，有些準(zhǔn)備，可以開始了！
洛鳴飛把這些事情在回來的路上想的差不多了，回來后吃了帶回來的餐飯，然后就像很多新生一樣，埋頭在一本本的書冊(cè)里。
還好只是分班考核，許多已經(jīng)認(rèn)命的人，如皮洛和丁克他們，就是無心看書的一部分。也有跟洛鳴飛一樣，回來就看書的，但要么是翻著看看，許多書冊(cè)他們幾年前就已經(jīng)看過了。要么是逐字逐句的念誦出來，多少讓自己用點(diǎn)功。
新生宿舍塔樓的學(xué)習(xí)氛圍，一下子就變好了許多。不過時(shí)間過得很快，已經(jīng)是午后了。有人開始急著趕去教學(xué)區(qū)，那里是進(jìn)行第三部分考試的地方。
波臣和露蓮幾人不知怎么也跟安鑼搭上了關(guān)系，連帶著被蘿糖和菱紗叫來的洛鳴飛，彼此都之前好了許多。如果只憑著給人的感覺，“白狼”很像是一個(gè)文質(zhì)彬彬的貴公子，真是不好想象，這么優(yōu)雅和氣的一個(gè)人，竟然會(huì)傳出猛獸一般的名號(hào)。
教學(xué)區(qū)那里的教室，就是有一座山改造而成的?？吹街螅屮Q飛有足夠的理由懷疑，他們宿舍塔樓，就是受其啟發(fā)，而被人建造出來的。
也是下寬上窄的圓錐體樣式，只是上面的山峰被抹平了。一共有三層，但每一層都有五米左右的高度。所以這棟教學(xué)樓，差不多也有十五六米高。
上面的兩層和樓頂，暫時(shí)是不允許他們上去的。單單只是最下面的那一層，就足夠他們這近五百人，每人都有一套桌椅，進(jìn)行接下來的第三部分考核。
這一層有六個(gè)大教室，每一個(gè)教室都能坐下近百人。一根根粗壯的石柱和白凈的墻壁，讓洛鳴飛有一種回到了地球?qū)W生時(shí)代的感覺。
在里面光線明亮，空氣也不覺得沉悶。在那六個(gè)大教室除了黑板和桌椅之外，一邊的大窗戶也讓人感覺到格外的新奇。雖然很大，但在窗戶外縱橫交錯(cuò)的幾根鋼管，明顯就是不讓那些調(diào)皮的新生，把那里當(dāng)做教室門，隨意出入。
每一個(gè)教室在里邊有前后兩個(gè)門，在墻外也有一個(gè)門，但卻是長時(shí)間鎖著。鑰匙會(huì)給老師和十席學(xué)員保管，這是為了規(guī)范學(xué)員，要他們從教學(xué)樓的前后左右四個(gè)大門進(jìn)出。
洛鳴飛跟比較相熟波臣、菱紗他們，還有安鑼跟他關(guān)系不錯(cuò)的人，坐在了一個(gè)其中一個(gè)教室。
在教室的門旁，是這個(gè)教室的名稱，f-3，隔壁是f-2。f-2的前門那里，就是洛鳴飛他們進(jìn)來時(shí)走過的大門。而在他們教室的后門那里，也有一個(gè)教學(xué)樓的大門，通向外面。
此時(shí)，一個(gè)年紀(jì)約有三十歲出頭的豐滿女人，滿頭紅褐色的發(fā)絲垂搭在肩膀上，從那里走了進(jìn)來。在她的身后跟著一男一女兩個(gè)年紀(jì)相仿的老師，然后就是十二三個(gè)中級(jí)班的學(xué)員。