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美恵人體 完顏萍一路上都在琢磨著鹵

    完顏萍一路上都在琢磨著鹵菜的事,她雖然不懂,但也想幫老板娘一把,畢竟老板娘今天也幫了她的忙,而且之前她在飯店打工的那段日子,老板娘一直對她很友好。

    很快,她就想到了安媽。

    果然,不負眾望,系統(tǒng)調(diào)出了各種風(fēng)味的鹵味制作配方和方法。

    完顏萍很高興,她拿了筆和紙,整理了幾味鹵菜的配方和詳細制作過程,從選料到清洗、浸泡、再到鹵制、保存,每一項都詳細注明。

    第二天,她將配方拿給了老板娘。老板娘拿給唐師傅一看,唐師傅看著詳細的配方和制作方法,驚訝地連連稱贊。

    他高興的合不攏嘴,“這絕對夠?qū)I(yè),專業(yè)、經(jīng)典?!闭f完就一頭鉆進了廚房開始全新一輪的研究。

    三天后的一個中午,老板和老板娘開著轎車,特意到學(xué)校門口,接了完顏萍到飯店。

    唐師傅的鹵豬耳、鹵豬蹄、鹵牛肉……一一端上來,三個人開始大開吃戒。這次的味道堪稱絕美,三人是連連叫絕,說是比老字號的有過之而無不及。

    老板和老板娘高興壞了,完全拿完顏萍當(dāng)貴賓對待。老板還對她說,以后只要完顏萍饞了,就來飯店,想吃什么,就讓唐師傅就給做什么。全免單。

    唐師傅問完顏萍怎么會有配方和制作方法,還那么詳細,一般人是弄不到的。

    完顏萍不好意思地呵呵笑著,說,“我、有個特別的親戚,她懂這個?!?br/>
    唐師傅伸出大拇指,“你這親戚絕了,還這么大方無私,真是好人哪!”

    完顏萍對安媽說,“夸你呢!”

    【特別的親戚!謝謝夸獎?!?br/>
    自從德興飯店那場戲后,李超就一直在驚嘆,她的生活到底發(fā)生了什么,才能讓她在短短的一個暑假里,有了判若兩人的變化。

    他承認,對于完顏萍,剛開始他確實是不友好的??山?jīng)過了這次之后,他對她的看法,有了改變。

    他看到老板和老板娘開著車,接走了她,飯后又開車送她回來。李超猜測,在這個姑娘身上可能還有著更不可思議的事情。

    他跑上前追上了她,“社交不錯啊,老板都親自開車接送啦!看來那破自行車得下崗了?!?br/>
    完顏萍拿斜眼瞪了他一眼,說,“你要是又想當(dāng)長舌婦在班主任那兒煽風(fēng)點火的話,我也不介意去解釋一下?!?br/>
    “別跟個刺猬似的。只是想提醒你一下,馬上要月考了,笨鳥先飛,趕緊去刷題!好運要是忘了光顧你,就得坐火箭離開了!”

    李超回頭臉上浮現(xiàn)著一抹譏笑。

    “火箭也曾送你離開過,分享一下唄,什么滋味?”完顏萍站在那兒,沖著李超的背影大聲說道。

    這人簡直是太氣人了,上一學(xué)期她怎么就沒發(fā)現(xiàn),他那嘴那么損呢?

    小可愛,高中三年,你認識誰?能叫上名字的同學(xué)有幾個?她不由得伸出一只手來數(shù),好像有點少,兩只手又太多。

    看著另一只手里還提溜著的塑料袋,里面是老板娘裝的熟食。她自己中午是真的吃撐了,想想還是下午拿去飯?zhí)?,給荏苒和周忱安他們加餐。

    回到教室后,完顏萍拿出課程表,看著課程表就發(fā)呆。真是要命,第一節(jié)課就是化學(xué)。

    化學(xué)老師是個很和藹的老人,個子不高,但脾氣超好。

    他常常調(diào)侃自己,跟同學(xué)說,每一節(jié)化學(xué)課就是一個化療現(xiàn)場。最怕的就是,我在上面化療,禿然一回頭,發(fā)現(xiàn)你們在下面話療,那我的這次化療就白做了。

    他是化學(xué)老師,更是一個禿頭的化學(xué)老師。他喜歡拿自己調(diào)侃,引起一連串的化學(xué)反應(yīng),惹得學(xué)生笑聲不斷,所以在他的課堂上,沒人睡覺,根本就睡不著。

    化學(xué)老師還喜歡叫同學(xué)在黑板上做題。

    這節(jié)課完顏萍就被叫了上去,她站在黑板前,對著一道化學(xué)難題,就如同掛在了黑板上,萬思不得其解。

    化學(xué)老師笑了,說,“這是今年省會的一道高難度的題目,做對的人沒幾個。不會也很正常,你可以場內(nèi)求助也可以場外求助,解出來了,就可以回到座位上了?!?br/>
    半天都沒人吭聲,也沒人援助她。

    “有沒有人會解這道題目的?”老師問同學(xué)。

    許多同學(xué)故意拉長音節(jié)喊,“沒有?!逼鋵嵥麄兛赡芤膊皇遣粫?,但想看完顏萍的熱鬧卻是真的。

    “老師?!崩畛e起了手,示意他會解這道題。

    他就是這么牛掰。在所有人都不會的時候,他偏偏出手。

    “好好,看來還是有聰明人的嘛!”

    化學(xué)老師都替完顏萍尷尬了。他也是聽高三老師們閑來聊自己的學(xué)生,最有爭議的就是完顏萍。聽說這學(xué)生進步有些驚人,他就想見識一下如何驚法。

    李超到了講臺上,拿了根粉筆,大手一揮,開始在黑板上奮筆疾書,不到一分鐘就列出了式子,寫出了正確答案。

    完顏萍在旁邊拿斜眼看著他。這貨是真的牛??吹阶詈蟠鸢傅臅r候,她腦子忽然靈光一閃。

    在安媽系統(tǒng)里出現(xiàn)過類似的題。于是,她反過來推導(dǎo)解題過程,往下理了理思路,這道題好像總共有五種解法。

    “完全正確啊,不錯?!被瘜W(xué)老師看著李超的解題過程非常滿意地點點頭,不愧是他曾經(jīng)看好的學(xué)生。

    “老師他可是曾經(jīng)的理化王子?!?br/>
    “說對了,曾經(jīng)的!”

    “不也一樣沒考上嘛。”

    “……”

    有人七嘴八舌地說著,明顯對復(fù)讀生有種譏諷的意思。

    兩人站在講臺上,臉色都不好看。

    化學(xué)老師朝大家擺擺手,笑呵呵地說,“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝是吧?那你們誰還有不同的方法能解出這道題目的?上來試試?!?br/>
    結(jié)果剛才唧唧歪歪的那些刺頭,瞬間鴉雀無聲了。

    化學(xué)老師看著一眾人,“別害羞嘛,機會面前人人都是平等的。上來試試,做不出來或是做錯了,也沒關(guān)系的啊?!?br/>
    還是沒人上臺去。

    “老師,我可以?!蓖觐伷己鋈婚_口了。

    沒等所有人反應(yīng)過來,她已經(jīng)拿起了粉筆,舉手信手涂抹。如同打通了任督二脈,沙沙沙,臨摹般的正楷字體,勁鍵婉轉(zhuǎn),在黑板上開出了片片白花。