她知道自己英語什么水平，而且那個(gè)短文是自己編出來的小故事，內(nèi)心十分有一種生怕被嘲笑的擔(dān)憂。

    這邊方雪還在擔(dān)心，還沒幾分鐘，他很快就看完了，老師手里的小題自然也看過了。

    老師手里的題沒有什么問題，完美完成，那關(guān)鍵就在季夜手里的短文了。

    老師問，“怎么樣，看完了，點(diǎn)評(píng)一下吧”。

    “嗯，寫得挺好的”把那頁(yè)紙拿給了老師。

    “小嘴更會(huì)說話，我看看?！?br/>
    老師看完，滿臉的笑意，但看起來卻不是十分滿意欣慰的笑容，“還編了個(gè)小故事，確實(shí)不錯(cuò)，不過還是有些語法錯(cuò)誤，季夜可能沒看出來。”

    老師把它放到桌子上，讓他們兩個(gè)人都能看到，細(xì)細(xì)地講解方雪的幾處錯(cuò)誤。

    方雪對(duì)于自己編的小故事有些不好意思，因?yàn)樗X得那故事顯得自己有些孩子氣了，看老師的反應(yīng)也確實(shí)如此。不過那些語法錯(cuò)誤方雪很認(rèn)真地聽著，她明白自己幾斤幾兩，怎么可能沒有錯(cuò)誤呢。還好，安著陸了。

    下一秒，就讓方雪尷尬了。

    “其他地方倒是沒有語法錯(cuò)誤，但是都是中國(guó)式英語，這點(diǎn)以后要注意”老師認(rèn)真地點(diǎn)評(píng)，方雪在一旁也認(rèn)真地聽著?？墒抢蠋煹南乱痪鋮s是，“方雪，這字得好好練練啊，咱們小女孩怎么能把字寫得這么潦草呢？”

    方雪抓抓后腦勺，很是不好意思，“我這字，是得練練了”。

    “嗯，季夜也得練練，你們倆的字寫的都不是很好看，尤其是方雪”

    這下方雪更是尷尬了，老師，我畢竟是女孩子啊，你就不能不當(dāng)著男同學(xué)的面揭我的短嗎？方雪在內(nèi)心扶額啊。

    兩個(gè)都默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，尤其是方雪，更是沒臉再出聲了。

    她現(xiàn)在恨不得把自己的腦袋耷拉到地下去，省得丟人，哎。

    差不多都結(jié)束了，老師就開始講今天的課程了，因?yàn)樽蛱靽诟肋^他們要預(yù)習(xí)了，兩個(gè)人也都聽話地看過一遍，所以今天的內(nèi)容順利且快速的完成了。

    臨走的時(shí)候，老師照例送他們到門口就要回去了，方雪這時(shí)才想起，昨天老師的傘還沒給老師，趕忙叫住老師，再三感謝后把傘還給了老師。

    季夜這時(shí)也還沒有走，在樓梯口等著她，方雪以為他已經(jīng)走了，轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)，竟有些不敢相信，他居然還在。

    兩個(gè)人一起走到樓下，本以為今天要一起走呢，結(jié)果，“那我就先走了，再見”嘴角略帶微笑，禮貌地作別。

    “好，拜拜，明天見”方雪也只好禮貌回應(yīng)了。

    就這樣，季夜騎著車，不消一會(huì)兒就沒了身影，而方雪則自己慢慢走在自己的積雪小路上，緩緩前行。

    他到底是個(gè)什么樣的人呢，這樣的人，有人可以靠近他，真正了解他嗎？他給人的感覺似乎不像這冬天的天氣一樣寒冷，狠厲，倒像是秋天的蕭瑟，悲傷。

    方雪沒再去想，結(jié)束了一個(gè)上午的疲憊，回到家，她要繼續(xù)奮戰(zhàn)了。

    本書由瀟湘書院首發(fā)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載！