不久，雨季來(lái)臨。
由于漁村靠近海邊，受海洋季風(fēng)性氣候影響，易受潮浸水。
而且現(xiàn)在又是雨季，路面泥濘，出行不便。
所以，艾乾便想到了修路！
想到就做。
立時(shí)，艾乾將自己的想法告訴花蓉。
至于魚力，兩天前剛被姬辛邀走，去林郡幫忙處理公務(wù)。
而花蓉聽了艾乾的想法后，有些驚訝。
畢竟這個(gè)世界還沒有“修路”一說(shuō)。
不過聽上去，似乎很不錯(cuò)。
真要是按照艾乾所說(shuō)，把路修出來(lái)了，以后雨天回家就不會(huì)弄得滿腳淤泥，也就不用擦鞋，怕弄臟屋子了。
非常好的主意！
于是，趁著陣雨初歇，花蓉便帶著艾乾，前往燕霞阿爸燕海生的家里提議修路的事。
這也正是艾乾愿意將想法告訴花蓉的原因。
花蓉通情達(dá)理，不會(huì)因?yàn)榘€是個(gè)小孩，就慣性認(rèn)為他說(shuō)的話是在玩鬧。
只要道理說(shuō)得通，她就會(huì)全力支持。
畢竟是自家兒子嘛。
而此刻，漁村村長(zhǎng)燕海生，在聽了花蓉的提議和艾乾詳細(xì)的闡述之后，雙眼不由得一亮。
雖然他只是個(gè)村長(zhǎng)，見識(shí)和格局有限，但不代表他不明事理、老頑固。
像修路這種便民惠民的事，有百利而無(wú)一害，必須支持！
旋即，燕海生忙不停地召集漁村所有人，又讓小不丁的艾乾給大家講解修路的好處。
全村人一開始見是艾乾來(lái)講解，心里多少有些輕視，不以為然。
不過當(dāng)他們聽完后，覺得于公于私，修路好像都還不錯(cuò)的樣子，甚少有人反對(duì)。
于是，全村人齊心協(xié)力，熱火朝天地開始了鋪設(shè)石板路。
同時(shí)，又挖了配套的排水石道系統(tǒng)。
完工后，全村路貌煥然一新，直接提升了好幾個(gè)檔次。
于是隨后一輪陣雨來(lái)臨時(shí)，大家再也不用擔(dān)心出門滿腳泥，回家弄得滿屋子都是。
哪怕出了村子，回來(lái)時(shí)滿腳泥，也可以在村口的石階先刮干凈，再進(jìn)村，不會(huì)再因淤泥而不便出行煩惱。
讓漁村人真切地感受到了修建石板路的便利。
也由此，令艾乾的神童之名開始在村里傳開。
不僅長(zhǎng)得快，腦子也好使。
真是讓人羨慕嫉妒的——?jiǎng)e人家的娃兒！
而自家的，要是能回爐重造就好了。
而漁村之后，隨著一輪又一輪降雨來(lái)臨，雖然出行問題解決了，但住房問題又出現(xiàn)了。
由于住的是木屋，地基只是簡(jiǎn)單的夯土，經(jīng)過多輪降雨后，已經(jīng)嚴(yán)重受潮，甚至開始浸水，很影響居住環(huán)境。
像艾乾家的木屋已經(jīng)四處滴水，都快不能住了。
而這還算好的。
有些人家的木屋此刻已經(jīng)受損，能有個(gè)避雨的地方就不錯(cuò)了。
因而，艾乾又想到了改造木屋。
得虧他前世在上大學(xué)時(shí)選修過《古代建筑藝術(shù)》，不然還真不好著手木屋改建的問題。
而這時(shí)，魚力從林郡忙完回來(lái)了。
剛好，艾乾不用愁苦力了。
于是，艾乾將改建木屋的想法跟花蓉和魚力詳細(xì)說(shuō)了下。
魚力和花蓉聽完后，又驚又怪，愣是好半天沒回過神來(lái)。
特別是魚力，一回來(lái)剛知道村里修路是自家兒子提出來(lái)的，現(xiàn)在可謂是驚上加驚。
艾乾的聰明已經(jīng)不能用天才來(lái)形容了。
簡(jiǎn)直是妖孽！
別人家的小孩像魚力這樣半歲大的時(shí)候，哪個(gè)不是鬧來(lái)鬧去的？
再看看艾乾，穎悟絕倫，甚至絕大多數(shù)成年人都遠(yuǎn)不如。
簡(jiǎn)直，驚為天人！
不過驚異之余，兩人一想到艾乾那超常的成長(zhǎng)速度，又覺得這樣的艾乾似乎理所當(dāng)然。
然后，一家子開始仔細(xì)商討木屋改建。
當(dāng)然，多數(shù)時(shí)候是艾乾在規(guī)劃陳述，而魚力和花蓉旁聽。
只有當(dāng)兩人聽到不懂的地方時(shí)，才會(huì)開口詢問。
就這樣，一天之后，全家人完成了木屋改建計(jì)劃。
于是，開始按照計(jì)劃，將家先搬到左鄰，花蓉嫁來(lái)前住的木屋暫住。
然后，由魚力拆掉自家木屋，等到重新打地基后再建。
而艾乾，出于好奇，旁看了魚力拆木屋的全過程。
直到這個(gè)時(shí)候他才真正意識(shí)到，這個(gè)世界的戰(zhàn)士與他所想，完全不同。
他也才見識(shí)到，戰(zhàn)士的可怕。
之前他還以為，戰(zhàn)士只是一些懂得格斗技巧的武夫而已。
沒想到，戰(zhàn)士竟然擁有非常強(qiáng)大的破壞力！
魚力僅僅出了一拳，就輕輕松松地打塌了木屋。
太厲害了！
難怪村里人都羨慕魚力成為了戰(zhàn)士。
此刻，艾乾懂了！
渾身熱血止不住地沸騰，戰(zhàn)士，不正可以讓他變強(qiáng)？
而變強(qiáng)，是他始終不變的執(zhí)念！
于是，艾乾第一次開口求了魚力，奶聲奶氣地撒嬌。
“阿爸，魚兒也想要成為戰(zhàn)士，你教教魚兒成為戰(zhàn)士好不好？”
魚力從艾乾的語(yǔ)氣和那幼小的身板中，感受到了艾乾的執(zhí)拗。
顯然，他剛才拆木屋的一幕，帶給了艾乾幼小的心靈很大的震撼和崇敬。
這讓魚力心里不禁有些得意。
為人阿爸，有所表率，非常有成就感。
不過對(duì)于艾乾的請(qǐng)求，魚力現(xiàn)在還不能答應(yīng)。
因?yàn)楝F(xiàn)在艾乾還小，還不具備成為戰(zhàn)士的身體條件，所以無(wú)法成為戰(zhàn)士。
而等到艾乾身體條件達(dá)標(biāo)時(shí)，魚力才能教。
這也是魚力原本就替艾乾以后打算好的。
于是便溫和地笑著說(shuō)：“魚兒，很想成為戰(zhàn)士嗎？”
“嗯，魚兒想像阿爸一樣，成為一名戰(zhàn)士！”
“一名像阿爸這樣強(qiáng)大的戰(zhàn)士！”
艾乾大眼睛堅(jiān)定，奶聲奶氣地道。
“好，有志氣！”
“那等魚兒像大蠻牛家那蠻小子那么大時(shí)，阿爸就教魚兒，好不好？”魚力輕聲哄道。
“現(xiàn)在不可以嗎？”艾乾希望現(xiàn)在就能學(xué)，就能變強(qiáng)，不想等到十五六歲，白白浪費(fèi)中間的多年時(shí)間。
“當(dāng)然不可以啊。魚兒現(xiàn)在還小，還不具備演練成為戰(zhàn)士的身體條件?！濒~力耐心的解釋道。
“演練？”艾乾抬頭，睜著烏溜溜的大眼睛滿是好奇。
他聽說(shuō)過修煉，修仙，練武，演武，但還從沒聽說(shuō)過演練。
這也能讓人變強(qiáng)？
魚力摸了摸艾乾的小腦袋，跟他解釋道：“是啊，演練。演練呢，就是通過模仿獸類的戰(zhàn)斗方式學(xué)會(huì)運(yùn)用自身力量的方式?！?br/>
說(shuō)著，魚力望向無(wú)際的天空，仿佛置身于那崛起抗?fàn)幍臒嵫獣r(shí)代，憧憬道：“魚兒知道嗎？據(jù)說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，我們?nèi)俗迳娴倪@片大陸上兇獸縱橫，稱王稱霸。
而我們?nèi)俗?，僅僅是兇獸奴役、肆意殘殺的口糧。
在那個(gè)時(shí)代，一些人族先祖不甘于命運(yùn)遭受兇獸的擺布，被殘酷地掠奪生命。
于是，這些先祖奮起反抗。
哪怕不敵，也要為人族博出一條生路，一個(gè)未來(lái)！
寧死不屈！
而在當(dāng)時(shí)，反抗兇獸的人族先祖中，有些人從與兇獸那野蠻暴力的戰(zhàn)斗方式中，領(lǐng)悟了模仿它們運(yùn)用自身力量的方法。
也就是從那個(gè)時(shí)候起，人族才真正地有了與兇獸一搏之力……”
說(shuō)完，魚力低頭，見艾乾聽得入迷，大眼睛亮堂堂的，就跟他當(dāng)初第一次聽說(shuō)時(shí)一樣，感同身受。
少許，艾乾回過神來(lái)，抬起小腦袋對(duì)著魚力說(shuō)：“阿爸，這些領(lǐng)悟了模仿獸類運(yùn)用自身力量的先祖就是戰(zhàn)士嗎？”
“嗯，他們就是我們?nèi)俗宓牡谝慌鷳?zhàn)士！”魚力崇敬道。
“阿爸，那魚兒更想要成為戰(zhàn)士了！”艾乾渴望道。
成為戰(zhàn)士，不僅是為了變強(qiáng)，更是為了變強(qiáng)之后能夠保護(hù)對(duì)于自己重要的人。
“好啊，等魚兒長(zhǎng)大了，阿爸就教魚兒?！濒~力用溫和的口吻，稍許鼓勵(lì)道。
艾乾知道現(xiàn)在急也沒用，便提醒道：“那阿爸，你可要記住哦，到時(shí)候要教魚兒演練，成為戰(zhàn)士。”
“可不許反悔，更不能忘哦！”
“嗯，阿爸和魚兒一言為定！”魚力約定道。