卡著扶若要睡覺的點(diǎn)，霍隨一通電話打了進(jìn)來。
照片發(fā)過去，傅斯易和霍隨的好感度面板曲線有點(diǎn)發(fā)綠，但竟然沒有下滑。
扶若讓手機(jī)在那里響，等到差不多了，她點(diǎn)了接聽：“喂？”
“你就這么對(duì)待我的花嗎？顧扶若你有沒有把我們當(dāng)人看？”
“你們？”扶若捕捉到關(guān)鍵詞，“你是替你小舅舅出氣來的？”
霍隨好像被拆了線的定時(shí)炸彈，本來是要爆炸了，此刻卻啞巴了：“我是為了我自己……”
“哦～”扶若似笑非笑，“我明白了?！?br/>
霍隨：？？？
她明白什么了？怎么就明白了？
扶若看著那條綠到極致的好感度線條往下滑落了一點(diǎn)，同時(shí)999提示：
【霍隨好感度-5，累積好感度：-5?！?br/>
好感度線條綠了，意味著好感度即將下降。同理好感度線條紅了，說明好感度也要上升了。
霍隨整個(gè)心好像有十萬只螞蟻在爬，什么叫她明白了？她明白什么了？
他一拳恨恨地砸在沙包：“顧扶若，你不要挑戰(zhàn)我對(duì)你的耐性?！?br/>
那邊“砰”的一聲震得扶若耳膜發(fā)麻，她拿開了手機(jī)：“嗯？怎么聽不見呢……？信號(hào)不好么？算了?！?br/>
霍隨那邊聽著斷斷續(xù)續(xù)的聲音，最后‘嘟’的一聲，他被掛斷了電話。
她竟然敢掛斷她的電話？
被萬螞啃噬的心好像裝了個(gè)炸藥包進(jìn)去，隨時(shí)可能會(huì)爆炸。
一通電話，霍隨的好感度掉了20點(diǎn)。
現(xiàn)在他的好感度是-20點(diǎn)。
999提示：【宿主，好感度-100點(diǎn)時(shí)則判定任務(wù)失敗，宿主會(huì)被踢出這個(gè)小世界，并且接受相應(yīng)懲罰?！?br/>
“感冒靈，你是在關(guān)心我嗎？”
冗長(zhǎng)的沉默后，999：【呸！誰關(guān)心你這只臭狐貍了！】
“你啊?！?br/>
【你做夢(mèng)去吧，夢(mèng)里什么都有?！?br/>
和999說說笑笑的時(shí)候，扶若來到了深城市區(qū)一家畫館。
原主以前就在這邊上課，直到顧時(shí)瑾去世，許羨、霍隨和傅斯易三個(gè)男人連番出現(xiàn)在她身邊，男歡女愛入腦，她便把這項(xiàng)興趣放棄了。
在這之前，她在網(wǎng)上也算是一個(gè)小有名氣的畫師，昵稱叫若水，有小幾萬粉絲，但從沒露過臉。
因?yàn)楫嬶L(fēng)尖銳凌厲如同被鮮血沐浴過的寶刀，她的粉絲默認(rèn)她性別男，放肆的粉絲還叫過她老公。
但被原主制止了好幾次，因此跑了不少粉，后期又荒于經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在的狀態(tài)是：有粉絲，但不多。
扶若預(yù)約了一對(duì)一上課，之前原主的老師跳槽去別的地方任教了，現(xiàn)在機(jī)構(gòu)重新分配了一個(gè)老師給她。
新老師姓蘇，性別男，機(jī)構(gòu)那邊對(duì)老師的介紹是：蘇老師脾氣不是很好，希望扶若能多體諒一下。
289號(hào)教室，到了。
扶若推開教室的門，原以為她來得應(yīng)該是最早的，現(xiàn)在是13點(diǎn)41分，約定的時(shí)間是14點(diǎn)開始，還有19分鐘。
沒想到蘇老師比她來得更早……
扶若摸了摸耳朵，主動(dòng)打招呼：“蘇老師，下午好?！?br/>
“……”
安靜，教室里一片安靜。
男人低著頭，長(zhǎng)劉海垂下遮了他的面孔，他拿著筆在紙上寫寫畫畫，沒有回應(yīng)扶若。
扶若自己找了個(gè)避光陰涼的地方坐下。
一直坐到14：01分，扶若又開了一次口：“蘇老師，上課時(shí)間到了?！?br/>
他還是沒有理會(huì)扶若。
扶若自顧自拿出自己的紙筆工具，再用手機(jī)相機(jī)拍了一張照，私發(fā)給了許羨。
可能是受原生家庭的影響，許羨是個(gè)極度缺乏安全感的人。
他在很小的時(shí)候就失去了母親，他爸爸在他十歲的時(shí)候另娶了，許羨風(fēng)此多了一個(gè)后媽，還有一個(gè)異父異母的弟弟。
扶若敲完，點(diǎn)擊發(fā)送：【今天來學(xué)畫畫了】
對(duì)于內(nèi)心敏感缺乏安全感的小弟弟，要讓他感覺到，即使他們分開不在一起了，她心里也是有他的。
【許羨好感度+5，累積好感度：70?！?br/>
許羨：【去學(xué)畫了么？】
許羨：【晚上我去接你？】
晚上我去接你=晚上我們約個(gè)會(huì)吧。
扶若婉拒了許羨，看著好感度面板許羨發(fā)綠的好感度線條，又敲了字過去：【晚上有很多作業(yè)要忙，我也不想的】
她不想拒絕他的，實(shí)在是因?yàn)樘α藳]時(shí)間，其實(shí)她也很想跟他約會(huì)。
許羨腦補(bǔ)完，內(nèi)心的失落被滿足取代：【好吧，那你好好學(xué)習(xí)】
扶若發(fā)了個(gè)表情過去，美美收下許羨上升的5點(diǎn)好感度，就聽見筆掉在地上的聲音。
她抬頭看了一眼，看著筆身滾動(dòng)到她腳下，正要彎腰撿起，手指頭和另一只手指手撞了一下。
那人已經(jīng)拿住筆了，這一撞，他的手一松，筆滾到了扶若手里。
這是不是叫得來全不費(fèi)工夫？
扶若撿起筆，那人也直起了身，冷淡的視線觸碰到她時(shí)頓了一下，緊接著他的瞳孔縮了縮。
“老師，你的筆?！?br/>
男人身量一米八七，皮膚泛著病態(tài)的白，偏偏五官長(zhǎng)得深邃，唇色紅得異樣，像極了西方小說里的吸血鬼。
扶若多瞧了蘇老師一眼……有點(diǎn)熟悉，好像在哪里見過？
但蘇妄已經(jīng)把她認(rèn)出來了。
那天晚上。
排隊(duì)去買松子，他撞到了她……
“你……”蘇妄伸出的手，指尖微微蜷起，“我叫蘇妄，是你的代班老師?！?br/>
“代班老師？”
“嗯，代班老師。”蘇妄點(diǎn)頭，“等另一個(gè)蘇老師來了，我就會(huì)離開這里?！?br/>
“哦，好吧?！狈鋈粢姽植还郑拔覀円_始上課了嗎？”
“開始了?！?br/>
蘇妄話少得可怕，像一個(gè)被設(shè)定好程序的人工AI，但他教的東西都是精華，原主不明白的很多東西，被蘇妄講過之后，都豁然開朗了。
一節(jié)課50分鐘，扶若預(yù)約了三節(jié)課，每節(jié)課中途休息10分鐘，蘇妄要求扶若利用休息時(shí)間畫一張畫給他看，第三節(jié)課結(jié)束后交。
扶若把畫交給蘇妄的時(shí)候，蘇妄的表情有些奇怪：“這是什么？”
“慕斯。”
“我知道是慕斯，我問的是這個(gè)。”
蘇妄指著慕斯上的裝飾品。
扶若回答：“是松子！”
松子慕斯……怎么看怎么怪異，沒想到蘇妄會(huì)說：“可以把它送給我嗎？”
“可以吧?！?br/>
蘇妄都舍不得把畫折疊起來放進(jìn)書里，他小心翼翼裝好了，跟扶若道謝：“謝謝?！?br/>
然后他拎著包走人了。
扶若：’“……”所以她畫得怎么樣呢？都被老師拿去收錄了，應(yīng)該很好吧？