“沒什么。”

    小立的臉一撇，就抱著早餐跑了。

    向以星轉(zhuǎn)頭看厲宸希，問道：“你有沒有覺得他有點(diǎn)怪怪的?！?br/>
    厲宸希說，“不用理她?！?br/>
    他牽著她的手，往小朋友那邊走去。

    向以星親昵地挽著他的手，笑容甜美，比此時的陽光還要燦爛。

    厲宸希低頭看她，眸光微動。

    然后轉(zhuǎn)開了頭。

    還有幾天，向以星的義工懲罰就要結(jié)束了，當(dāng)務(wù)之急就是要招到新的義工，不然院長又要操心了。

    向以星跟院長表示過，等懲罰結(jié)束，她還是能來孤兒院幫忙。

    但是院長不同意。

    認(rèn)為她難得放暑假，應(yīng)該去過自己想過的生活，好好享受暑假。

    院長還笑著說，“你跟阿厲也要出去約約會什么的啊，對吧？”

    向以星害羞了下。

    院長拍拍她的手說，“不用擔(dān)心，我已經(jīng)跟委員會里申請了，過兩天會調(diào)一個人過來幫忙，而且，等暑假結(jié)束，有大半的孩子要去上學(xué)，就輕松很多了。”

    向以星這才放心了。

    她突然想到一個問題，“以小立的年紀(jì)，應(yīng)該也要上小學(xué)了吧？”

    現(xiàn)在幼兒園花費(fèi)大，孤兒院沒錢，是上不起的，所以年紀(jì)小的孩子，都會留在院里，一直到上小學(xué)的年紀(jì)，才會讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。

    院長恍然，“對哦，我差點(diǎn)忘了這件事，小立不肯去上學(xué)，你能不能幫我勸勸他？”

    向以星不解，“他為什么不肯去上學(xué)？”

    院長嘆了一聲說，“他啊，說不喜歡上學(xué)，要自學(xué)。”

    向以星頓時想到，小立懂的東西很多，莫非都是他自學(xué)來的？

    院長說，“小立這孩子很聰明，他真的很聰明，有一些東西，他看過一眼，就能記住了?！?br/>
    向以星一驚，“過目不忘？”

    院長點(diǎn)頭，“差不多吧，他很喜歡看書，那些別人捐到孤兒院的書，他都翻來看，很多字他不懂，他就自己去學(xué)?！?br/>
    向以星真沒想到，小立那小鬼居然是個這么好學(xué)的孩子。

    她心里很難受，如果小立是在一個良好的家庭環(huán)境中成長，就算不是個天才，也會是一個學(xué)霸。

    下午時分。

    小朋友放風(fēng)了，拉著向以星和厲宸希，嚷著要玩捉迷藏。

    向以星當(dāng)然不會拒絕他們。

    她本來想自己當(dāng)鬼的，但小朋友不同意，要求剪刀石頭布。

    最后，是佳佳當(dāng)鬼。

    “1、2、3……”

    佳佳趴在墻上數(shù)數(shù)，小朋友一哄而散。

    向以星笑著，正思考要躲哪，就被厲宸希拉著走。

    她問，“我們躲哪？”

    厲宸希無所謂地，“隨便找個地方吧?！?br/>
    向以星拉著他往后院走，左右看看，有什么地方可以躲。

    大樓和圍墻之間正好有一個縫隙，躲在那里，應(yīng)該很難找到吧？

    但是這樣會不會太耍賴了？

    “我來抓人了！”

    突然響起佳佳的聲音。

    向以星一急，也顧不上了，拉著厲宸希就跑過去。

    兩人擠進(jìn)墻縫中。

    等她回過神，才發(fā)現(xiàn)兩人正面對面，身體貼著身體。

    她想錯開位置，厲宸希卻摟住她的腰身，嗓音有些暗啞地說，“別動?！?