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爺爺與孫女電子書 華真行去處為美他只答了四個(gè)字

    華真行:“去處為美。”

    他只答了四個(gè)字,這也是論道的特點(diǎn),要用至簡(jiǎn)的概括,闡述自身的修行所證與修行所求,但話語(yǔ)中伴隨的神念卻妙不可言,甚至已不能用神念來形容。

    不同的人聽見可能會(huì)接收到不同的信息、有不同的感受,這都與其本人的見知有關(guān),哪怕是毫無(wú)修為的普通人。

    這也是一種神通,稱為聲聞智慧或聲聞成就。掌握聲聞成就至少要有七境修為,但大部分七境修士未必能掌握嫻熟,真正善用聲聞智慧者大多是九境高人。

    開口若無(wú)聲聞智慧,那不叫論道,就是世俗間普通人的辯論。此時(shí)此地的場(chǎng)景,華真行事先并沒想到,但這也是一種機(jī)緣發(fā)觸,忽福至心靈便領(lǐng)悟了聲聞成就。

    何為美,普通人最樸素的觀點(diǎn),通常就是好看,喜歡,舒服,想要。

    那什么才是好看、喜歡、舒服、想要呢?這不僅是論述審美的標(biāo)準(zhǔn),更是要明晰所謂審美過程的內(nèi)在原則。

    古時(shí)有人認(rèn)為,事物的美包含在奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)中,符合與蘊(yùn)含某種內(nèi)在規(guī)律與韻律,從而體現(xiàn)于外在的協(xié)調(diào)與動(dòng)人。

    自古及今,有的哲人一脈相承,認(rèn)為“美”是一種客觀存在,存在于理念世界中,或包容于絕對(duì)精神的辯證因果內(nèi)。

    無(wú)論美是否客觀存在,哪怕它的確存在于超越具體事物的理念之中,可是審美本身還是一個(gè)主觀的過程,是以每個(gè)人為主體對(duì)客體的批判與發(fā)現(xiàn)。

    很多人對(duì)“美”的概念往往都偏向于狹義,主要理解為藝術(shù)審美,甚至只集中在視覺審美,比如一幅畫、一件衣服、一道風(fēng)景好不好看、漂不漂亮。

    這也難怪,因?yàn)槿说拇竽X所接收的信息大部分都來源于視覺感官。

    可是美的概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了藝術(shù)審美的范疇,它是對(duì)這世上所有事物的批判與發(fā)現(xiàn),以及再批判與再發(fā)現(xiàn)。

    人們幾乎可用“美”去形容一切,比如美景、美食、美色、美言、美德、美夢(mèng)、美事……乃至美好人間。

    美就是好的、更好的,至于怎樣才是好的、更好的,那就是人類文明所需要解答的問題,也是每一個(gè)人在世間需要的自我解答。

    審美標(biāo)準(zhǔn)是否有階級(jí)性?很多人還在為此爭(zhēng)論,其實(shí)完全不必爭(zhēng)論。去處為美,美就是目的、美就是追求本身,在事實(shí)存在階級(jí)差別的世界上,審美怎么可能沒有階級(jí)特征呢?

    反對(duì)者的觀點(diǎn),往往是說一片山水風(fēng)景是美的、一件器物是美的,無(wú)論誰(shuí)來看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美……這是美的共性,否則所謂美的概念與共識(shí)就不會(huì)存在。

    但美不僅僅只有共性,審美也極具個(gè)性,它不僅僅是對(duì)自然事物的評(píng)判,也代表了每個(gè)人的情趣和追求。包括每個(gè)人愿望和努力、夢(mèng)想與空想,那就是他們的去處。

    比如很多人的愿望就是實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越,這就使他們很容易接受消費(fèi)主義的誘惑。營(yíng)造潛意識(shí)中跨越階級(jí)的幻象,這幾乎是全世界奢侈品營(yíng)銷的內(nèi)在邏輯。

    科學(xué)的盡頭是神學(xué)嗎?當(dāng)然不是!科學(xué)、哲學(xué)包括神學(xué),其盡頭都是美學(xué),都要解答往何處去的問題。我們做一切的目的是什么、要引導(dǎo)世人走向何方,哪怕是空畫一張大餅。

    諸如涅槃無(wú)余之美、逍遙自然之美、天人合一之美、天下大同之美、萬(wàn)物究竟之美!

    華真行并沒有回答怎樣才是好的、更好的,他只回答了美是什么?

    去處為美,美就是我們的追求本身,它是我們一切行為的終極目的!它超脫于態(tài)度與方法之上,一切態(tài)度與方法都是為它、因它而存在。

    世人常談“真”、“善”、“美”,但這三者并非并行關(guān)系,后者是超脫于前兩者之上的。

    “真”是態(tài)度與能力,“善”是方法與路徑,而“美”既是追求的目標(biāo)也是追求的方向,“真”和“善”的目的,就是“美”。

    它是是難以言喻的,又是實(shí)實(shí)在在的,包含于對(duì)人生、社會(huì)、世界、宇宙的理想中,包含在有意無(wú)意的渴望中。哪怕理想未能實(shí)現(xiàn),它也是始終存在的。

    華真行從小受到三位老人家的教導(dǎo),不僅是言傳更有身教。他們皆是合于自身大道的絕頂高人,但風(fēng)格各不相同。

    墨大爺看上去是一位樸素的苦行修士,但他教會(huì)華真行的是“苦”嗎?當(dāng)然不是!

    其實(shí)他老人家以親力親為,在告訴華真行苦難本身并無(wú)意義,克服與改變苦難的努力與過程才有意義。

    若說苦難,當(dāng)初非索港乃至幾里國(guó)絕大多數(shù)街區(qū)的人們已承受了足夠多。那里就是人間煉獄,世上沒有比那更丑惡的地方。

    假如苦難不能改變,那只是無(wú)盡的折磨與傷害,不會(huì)給人任何力量與希望。只有克服苦難的期待才是真正有力量的,墨大爺做的就是這件事。

    假如沒有墨大爺一手組建的草鞋幫,哪有后來的新聯(lián)盟?

    墨大爺雖然簡(jiǎn)樸,但他的追求并非艱苦,而是在教會(huì)人們?nèi)绾慰朔c改變艱苦!墨大爺?shù)纳斫?,主要教?huì)華真行的是“真”。

    墨大爺之真,就外顯為身體力行。

    墨大爺本人的追求就是樸素之美,以“真”的態(tài)度。他老人家其實(shí)過得很好,已達(dá)到返璞歸真的境界,他教會(huì)華真行要通過的真正努力去追求美好,而不是在空想中祈禱。

    只是這世上絕大部分人根本達(dá)不到他老人家的境界,學(xué)不會(huì)也學(xué)不了。

    如果說墨大爺教會(huì)華真行的是“真”,那么柯夫子教會(huì)華真行的就是“善”。

    善是人與人之間所需要的準(zhǔn)則,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的需求,但內(nèi)在的邏輯是相通的。

    人世間的所有“秩序”,都是建立在對(duì)善的認(rèn)知公約上,比如所提倡的公序良俗,所制定的法律體系。

    整個(gè)新幾里國(guó)的治理體系,都是在柯夫子的指導(dǎo)下一手創(chuàng)建的。

    秩序兩個(gè)最重要的作用,首先是保障人們的安全,其次是保證社會(huì)的公平,它的來源就是對(duì)“善”的認(rèn)知。

    秩序的崩潰會(huì)帶來混亂與苦難。比如曾經(jīng)的幾里國(guó),有幾乎照搬前宗主國(guó)全套的法律與制度體系,但那只停留在表面上,從來沒有真正的被執(zhí)行過,也沒有力量去保障它的執(zhí)行。

    這就是秩序失去了“真”,從而也失去了“善”,更別提人們所向往的“美”。

    還有一種情況,那就是秩序本身不合理,或者在某種情況下變得不再公平,不再符合人們對(duì)善的認(rèn)知,所以才需要不斷地改進(jìn),以求結(jié)果更“美”。

    至于楊老頭,他教會(huì)華真行的東西可能是最難的,因?yàn)樗先思抑苯又赶蛄四康谋旧?,就是“美”?br/>
    楊老頭假如愿意變化成年輕的樣子,一定是個(gè)美男子,就算如今的形容也是個(gè)帥老頭,但他教會(huì)華真行的“美”,并不是這方面的。

    他所展示的生活狀態(tài)以及情趣,就是追求的本身。假如有人問那個(gè)常見的問題,你想成為什么樣的人?楊老頭無(wú)需回答,他就是在展示!

    楊老頭從小讓華真行拿著菜譜當(dāng)連環(huán)畫看,只是為了培養(yǎng)一個(gè)廚子嗎?

    人在餓的時(shí)候,能吃飽就是享受。耕種勞作固然是辛苦,但人們的追求是飽暖,一切勞作都是手段,溫飽才是目的。

    那么吃飽之后呢?人們肯定也不滿足于只以木薯湖湖果腹,都希望能把食物做得更好吃、更有營(yíng)養(yǎng),也更能得到身心享受。

    華真行并不以奢費(fèi)為美,但并不妨礙他親手制作各種美食,哪怕他本人有七境修為早已能辟谷不食。

    這個(gè)過程本身就可以成為一種個(gè)人的情趣修養(yǎng),反映了對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的態(tài)度。

    楊老頭教華真行上古菁華訣,華真行將其化用為養(yǎng)元術(shù)。這就是在體會(huì)生機(jī)與生命之美,就是對(duì)身心狀態(tài)之美的追求。

    楊老頭教華真行的東西是直指本源的、指向目標(biāo)本身的,但對(duì)平常人來說過于唯心了,可以去想象卻絕難做到。

    華真行受楊老頭的影響最深,因?yàn)樗褪菞罾项^養(yǎng)大的,領(lǐng)悟了“去處為美”。當(dāng)而他放眼所看見的世界顯然那么丑惡,所以他要尋找去處。

    他成為了一名理想主義者,純粹的愛美之人。

    因?yàn)橛心鬆?、柯夫子的存在,華真行并沒有成為另一個(gè)楊特紅,他不僅追求自身的改變,更要改變自身所處的世界,使自已也成為更美好的存在。

    華真行是幾里國(guó)最大的資本家,他將資本的壟斷特征發(fā)揮到了極致,百分之百掌控著歡想實(shí)業(yè)。尤其在歡想特邦境內(nèi),每一寸土地、每一處產(chǎn)業(yè),哪怕一草一木名義上都屬于他。

    這也許就是某些人的追求了吧,以此為終極之美,但并非華真行的追求,他是以風(fēng)自賓的名義做這件事的,這一切只是他打造愿景中歡想世界的手段。

    美是一切態(tài)度的內(nèi)在追求,美是一切手段的最終目的,美是所有人內(nèi)心的去處,不論每個(gè)人究竟以何為美。

    這就是華真行的回答。

    華真行說完了,成天樂忍不住擊掌道:“聽說二十五年前的正一三山會(huì)上,曾有一場(chǎng)精彩論道。

    那番問論的最后的一句,便是‘何為修’?風(fēng)先生自問自答:‘知來處去處,得來處去處,合來處去處,為修。’

    很遺憾當(dāng)年我還懵懂,尚未踏入修行門徑,也無(wú)緣在場(chǎng)見證。今日丁老師問‘何為美’,而華總導(dǎo)答‘去處為美’,卻也可窺見當(dāng)年問論之妙?!?br/>
    說到這里他與聞蕭韶對(duì)望一眼,聞蕭韶隨即點(diǎn)頭道:“既如此,我們就幫這個(gè)忙?!?br/>
    一旁高見瓴有些傻眼,他萬(wàn)沒想到會(huì)是這樣的場(chǎng)面,就這么一問一答之間,成天樂亢儷便答應(yīng)了幫忙,甚至沒有提任何要求與條件。

    若非說要求也是有的,就是要華真行答論道之問,難道世間真正的高人都是這么玩的嗎?

    在來此之前,高見瓴已經(jīng)做了各種思想準(zhǔn)備,怎么支付遷徙族人的代價(jià)。別的且不談,僅僅是將一萬(wàn)八千人遷移到蒙恩花園的費(fèi)用,就是一筆天文數(shù)字!

    高見瓴這些年也有些身家,足夠他一個(gè)人在任何地方都能過著優(yōu)握的生活,但想支付這樣一筆費(fèi)用恐怕也是不夠的,不僅是路費(fèi),還有安家費(fèi)呢!

    所以高見瓴原先的打算,是以風(fēng)津村這座方外世界為報(bào)酬。

    所以他來之前就表態(tài),若此事能成,愿將風(fēng)津村送予萬(wàn)變宗為別苑。風(fēng)津村給了萬(wàn)變宗,那么華真行這邊又怎么辦?

    昆侖修士都知道華真行不缺錢,而且華真行也美問他要報(bào)酬,但高見瓴自已不能白占這個(gè)便宜,只能再想別的辦法,比如他這位大成修士今后就給養(yǎng)元谷效力……

    其實(shí)這也不虧,看看人家司馬值,如今日子過得多滋潤(rùn),可比他這位高村長(zhǎng)滋潤(rùn)多了。但無(wú)論如何這也算是各取所需,華真行這邊也正缺人呢,更何況一位大成修士。

    高見瓴之所以會(huì)發(fā)愣,因?yàn)樗苍谧聊トA真行剛才的問論。去處為美,他所做的事情,不就是要為族人們尋一個(gè)更好的去處嗎?

    待回過神來,高見瓴趕緊上前道謝,恨不得就在樹梢上行下拜大禮。成天樂笑呵呵地?cái)[手道:“高村長(zhǎng)不必這么客氣,我們之所以愿意幫忙,只因這是美事。

    至于完成遷移之后,你愿意把風(fēng)津村這處方外秘境送給萬(wàn)變宗,我也不矯情,很高興能收下……但這是后話,我們還是先商量遷移之事該如何落實(shí)吧?!?