報(bào)到處
排著的長(zhǎng)隊(duì)終于慢慢縮短然后輪到了余陽(yáng)
看著坐在桌前的中年男人，余陽(yáng)面露笑容拿出自己的錄取通知書(shū)客氣道：
“你好，我是報(bào)道的新生余陽(yáng)”
中年男人沒(méi)什么表情，他接過(guò)余陽(yáng)的錄取通知書(shū)看了看，然后開(kāi)始辦入學(xué)手續(xù)
蓋好印章之后遞給余陽(yáng)道：
“好了”
余陽(yáng)楞了一下，接過(guò)手續(xù)表疑惑道：“學(xué)費(fèi)”
這中年男人對(duì)于余陽(yáng)沒(méi)直接走開(kāi)，卻在耽誤時(shí)間的問(wèn)話有些不耐煩道：
“靈氣大學(xué)不收學(xué)費(fèi)！”
對(duì)方的語(yǔ)氣雖然讓余陽(yáng)有些不舒服，但話語(yǔ)中的內(nèi)容卻讓他很舒服
他一直在想著學(xué)費(fèi)得多少錢，然后再花怒氣值換東西去賣
可不需要交學(xué)費(fèi)，那就給他省下了不少的怒氣值
余陽(yáng)走到一邊看了下自己的手續(xù)表，上面寫著他的公寓樓層和房間號(hào)
“1棟226號(hào)”
他想著先去趟公寓將自己的行李箱放好
這時(shí)他身后的林修也開(kāi)始辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)了，林修似乎不太懂人情世故，他學(xué)著剛剛余陽(yáng)說(shuō)的話道：
“你好，我是報(bào)道的新生林修”
只是林修那與世無(wú)爭(zhēng)的語(yǔ)氣說(shuō)這種禮貌客氣的話，總讓人感覺(jué)不是那么的禮貌客氣
那名中年男人皺眉看了一眼高大而英俊的林修，于是心里就更不爽了起來(lái)
因?yàn)樗约旱拈L(zhǎng)相不怎么樣，而且林修的語(yǔ)氣又讓他不舒服，他掃視到林修腰間的佩刀時(shí)道：
“你這新生懂不懂規(guī)矩？管制刀具不能帶進(jìn)學(xué)校不知道嗎！”
林修臉色都沒(méi)變一下的，仍然是一臉的與世無(wú)爭(zhēng)，說(shuō)道：“我經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)的同意”
這回答讓桌前坐著的中年男人一愣，他不屑的笑了起來(lái)道：“還校長(zhǎng)同意了的？你知道校長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？把刀給我交過(guò)來(lái)，不然就別想報(bào)道！”
林修的表情終于有些變化了，他淡漠的看著中年男人道：“你可以給校長(zhǎng)打電話問(wèn)問(wèn)”
中年男人聽(tīng)后笑的更厲害了，問(wèn)道：“就你這點(diǎn)事給校長(zhǎng)打電話？你當(dāng)校長(zhǎng)很閑是吧？”
說(shuō)完后他伸手就去奪林修腰間的佩刀
林修的眼神一冷，一下打在對(duì)方的手肘上，然后迅速抽出刀鞘里的刀
將刀柄緊緊握在手里，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)手
回過(guò)頭看著這畫面的余陽(yáng)都給驚呆了，當(dāng)然林修身后的新生和家長(zhǎng)也差不多
他們完全沒(méi)想到林修居然敢直接拔刀！
余陽(yáng)吃驚的不止是林修敢拔刀，還有林修手中的這把太刀的模樣
這刀一看就絕不是凡品
林修握著刀冷眼凝視著負(fù)責(zé)辦理注冊(cè)手續(xù)中年男人一字一句道：
“別動(dòng)我的刀”
中年男人看著林修的眼睛，他被林修的模樣給嚇著了，他有種強(qiáng)烈的感覺(jué)
感覺(jué)自己如果再伸手去奪的話，這少年手中那銀光閃閃的刀真會(huì)朝自己劈過(guò)來(lái)
“學(xué)校到底招了個(gè)什么樣的新生~”
中年男人在心里無(wú)語(yǔ)的感嘆著
“要不你就打電話給校長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)吧？”
“對(duì)??！這么耗著也不是一回事兒，我們家孩子還得報(bào)名呢”
林修后面的兩名家長(zhǎng)說(shuō)道
他們不敢讓握著刀的林修讓開(kāi)，就只好跟中年男人抱怨
這一幕讓余陽(yáng)是感慨不已，這有武器在身上就是有威懾力，以后自己遇到麻煩，就把錘子先從口袋里拿出來(lái)
中年男人猶豫著，他覺(jué)得自己這樣跟校長(zhǎng)打電話有些丟面子，可面前的這小子又不吃硬
看著太陽(yáng)下越來(lái)越急躁的家長(zhǎng)們，他只好拿出了手機(jī)給校長(zhǎng)打過(guò)去了電話
電話接通后他將情況說(shuō)了一遍，然后臉色就越來(lái)越尷尬，最后掛斷電話后什么都沒(méi)說(shuō)
然后將林修放在桌上的錄取通知書(shū)拿過(guò)來(lái)辦理手續(xù)
身后的家長(zhǎng)見(jiàn)這狀況，心里就都有了數(shù)，小聲的告誡自己孩子不要去招惹這個(gè)林修
經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的同意帶管制刀具進(jìn)學(xué)校，身后必定有著不小的勢(shì)力
中年男人將手續(xù)辦好后遞給了林修
林修轉(zhuǎn)身時(shí)看了一眼站在原地沒(méi)走的余陽(yáng)，但也沒(méi)去打招呼，而是朝自己的住所走去
余陽(yáng)看著林修的背影，他突然覺(jué)得這林修好像和自己有點(diǎn)像~
對(duì)方也是一個(gè)人來(lái)報(bào)名，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往做著自己的事，這不禁讓他對(duì)這林修有了些許好感
于是他也拿著自己的注冊(cè)表朝公寓樓走去，只是他發(fā)現(xiàn)自己好像是跟在林修身后的~
這不禁讓他猜想自己難道和這林修在同一棟樓？