長(zhǎng)孫沖三兄弟和李承乾在洺山書院上學(xué)的第一天，就愛上了這里，為什么呢？

    因?yàn)椋@里每天只有一節(jié)語(yǔ)文課，相比于在長(zhǎng)安的時(shí)候，一天八節(jié)以上的語(yǔ)文課，背不好，搞不懂，還要受到各種懲罰而言，這里的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是太輕松了。

    當(dāng)然，有這種感覺的，還不止是他們，程處默三兄弟和尉遲寶林，還有武家兄弟這類讀起書來(lái)就感覺腦殼疼的權(quán)貴子弟都感覺很輕松。

    第一堂課，老師只是教會(huì)了他們學(xué)讀寫拼音，每人發(fā)了一本練習(xí)本，讓他們寫滿，就算完事了，這對(duì)于七歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎沒有難度。

    下課了之后，就是所謂的副課了，副課干什么呢？

    每個(gè)班都不一樣，程處默他們所在的三班，是去操場(chǎng)學(xué)騎自行車，這對(duì)于他們這些孩子們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是玩耍嘛！

    當(dāng)然，他們不知道的是，玩耍，也能體現(xiàn)出他們身上的一些特質(zhì)和能力，比如，有的人只用了半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了騎自行車，而且騎的很六，有的人，卻是一節(jié)課學(xué)完，還完不能上車。

    這會(huì)看出他們之間，對(duì)于操作方面的學(xué)習(xí)能力，對(duì)平衡的控制能力，和膽量的差距。

    而學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生的名單，會(huì)被老師和班干部單獨(dú)列出來(lái)，程家三兄弟和尉遲寶林，就紛紛上了操控類優(yōu)異生的名單。

    再有像隔壁四班的學(xué)生，就被老師帶到了手工模型組裝教室，在這里，有海量的木制小零件，和一艘由這些零件組成的大船的完成模型，教室四周的黑板上，畫的是用零件組裝成大船模型的步驟，老師跟他們說(shuō)了一番要求之后，就任由孩子們自己操作了。

    同樣，誰(shuí)能根據(jù)圖紙，快速的將船組裝出來(lái)，又將會(huì)被老師記錄在冊(cè)，作為一個(gè)月后，建議他們選擇選修學(xué)科的依據(jù)。

    類似的副課有好幾十個(gè)類型，包含各類學(xué)科，所有的學(xué)生，在一個(gè)月內(nèi)，都會(huì)對(duì)所有的類型，有三堂課以上的接觸，老師會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)到的情況，給出一些建議。

    連續(xù)三天的教學(xué)，逐步讓學(xué)院的老師和孩子們適應(yīng)了之后，于秋才出了小閣樓，往洺津渡去會(huì)見吞彌阿魯。

    吐蕃在未來(lái)的幾百年里，會(huì)關(guān)系著整個(gè)亞洲的安定，于秋經(jīng)過(guò)幾輪的考慮之后，對(duì)于自己想要達(dá)到的談判效果，已經(jīng)有了腹稿，同樣是在洺津渡的于氏大酒店內(nèi)，于秋再度見到了吞彌阿魯和噶爾東贊。

    “兩位的身材厚實(shí)了許多，想必是我洺州的美食，很得兩位喜歡?。　庇谇锟吞琢艘痪涞?。

    “那是自然，洺州的美食冠絕天下，還沒有哪個(gè)來(lái)到?jīng)持莸娜四軌虻謸醯淖〉??！蓖虖洶Ⅳ斢糜行磕_的燕趙腔漢語(yǔ)直接向于秋回答道。

    在洺州生活了將近一個(gè)月的時(shí)間，他的漢語(yǔ)水平算是有了不小的進(jìn)步，對(duì)于這點(diǎn)，于秋并不意外，相比較而言，噶爾東贊學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的速度，那才叫驚人，現(xiàn)在，如果不是他的外貌和裝扮和洺州本地漢人有差異，大家一定會(huì)覺得他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的洺州人。

    “我的時(shí)間不多，就不和你們繞彎子了，你們回答了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題之后，我再根據(jù)你們回答的內(nèi)容，向你們提我洺州釋放赤拉蕃增和一部分赤拉部青壯的條件。”于秋開門見山的道。

    “于都督請(qǐng)問(wèn)?！蓖虖洶Ⅳ旤c(diǎn)頭道。

    于秋正色的看向吞彌阿魯?shù)溃澳銈冑澠障胍y(tǒng)一吐蕃諸部的目的是什么？”

    吞彌阿魯沒多想就答道，“自然是解決內(nèi)部紛爭(zhēng)和消耗，讓大家安定下來(lái)，不再相互攻伐死人?！?br/>
    “那么，你們統(tǒng)一了吐蕃之后，不再有內(nèi)部紛爭(zhēng)和消耗的情況下，你們的產(chǎn)出，能夠養(yǎng)活的了你們近百萬(wàn)的人口嗎？”于秋再度問(wèn)道。

    聽到這個(gè)問(wèn)題，吞彌阿魯就沒有剛才回答時(shí)那么輕松了，因?yàn)榇鸢甘?，養(yǎng)活不了。

    吐蕃高原的地域，比李唐的一個(gè)州道還大些，但是，到處都是雪山無(wú)人區(qū)，氣候惡劣，適合耕種的地方，卻只有幾個(gè)縣那么大，集中在幾個(gè)海拔比較低的山谷之中。

    這么點(diǎn)地方，又沒有像洺州這樣先進(jìn)的耕種技術(shù)以及各種高產(chǎn)的糧種，他們?nèi)绾文莛B(yǎng)活的了百萬(wàn)的人口以及千萬(wàn)的牲畜。

    別說(shuō)是這個(gè)時(shí)代了，就算是發(fā)達(dá)如后世，這個(gè)地區(qū)的人們不靠政府撥款扶持，也是窮的叮當(dāng)響的。

    見到吞彌阿魯面有難色的搖頭，于秋再度道，“如果，我放回赤拉蕃增，回頭他還是會(huì)帶著人來(lái)侵犯李唐邊境，破壞和平，你說(shuō)，我為什么要放他回去呢？”

    聞言，吞彌阿魯沉默不語(yǔ)，他身旁的噶爾東贊則是在皺著眉頭想了一下之后，突然開口道，“于都督既然知道這些情況，還過(guò)來(lái)與我們談判，肯定是您已經(jīng)有了解決我吐蕃人的土地不能養(yǎng)活百姓的問(wèn)題的辦法?！?br/>
    “確實(shí)，我有辦法，但是，我不能白白的提供給你們，因?yàn)椋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并沒有好處，而對(duì)于你們吐蕃人來(lái)說(shuō)，也是非常難以做到的?！庇谇稂c(diǎn)頭道。

    “如果我們吐蕃愿意付出代價(jià)呢！”噶爾東贊道。

    “這個(gè)世界上，沒有如果，我只說(shuō)一樣，你就知道想要解決這個(gè)問(wèn)題的難度有多大?！庇谇飺u頭道。

    “于都督請(qǐng)說(shuō)。”噶爾東贊用期盼的眼神看向于秋道。

    “首先，你們就不能再用奴隸制統(tǒng)治這個(gè)地區(qū)，必須得讓窮困的，吃不上飯的人，可以自由外出謀出路，比如，到我洺州的工坊來(lái)做工，去到天竺，西域諸國(guó)行商等等。”

    于秋這句話說(shuō)完，不僅僅是吞彌阿魯，就連噶爾東贊的眉頭都皺了起來(lái)。

    不使用奴隸制統(tǒng)治吐蕃，那他們這些貴族靠誰(shuí)來(lái)供養(yǎng)，他們對(duì)吐蕃的統(tǒng)治，還有什么意義可言？

    “這個(gè)，于都督你應(yīng)該知道，我吐蕃是由各個(gè)分散在四處的氏族部落組成，所有的生存資源，都必須要靠爭(zhēng)，不集中力量控制，氏族的首領(lǐng)會(huì)很沒有安感，即便是實(shí)現(xiàn)了富裕，他們也會(huì)害怕自己的財(cái)富會(huì)被他人搶走，所以，讓他們放棄對(duì)手中奴隸的管制權(quán)，幾乎是不可能的。”噶爾東贊給于秋解釋道。

    這個(gè)時(shí)期的吐蕃，盛行的是掠奪文化，當(dāng)生存物資得不到滿足的時(shí)候，他們就是對(duì)外搶劫，不僅僅是李唐，包括中亞，西亞地區(qū)，都是他們搶劫的對(duì)象，而且，通常一出動(dòng)就是好幾十萬(wàn)大軍，因?yàn)?，吐蕃是不分男女，民皆兵的，他們搶劫?lái)的人口，亦會(huì)成為他們的奴隸軍，幫助他們搶劫。

    “所以，你們的根源問(wèn)題，其實(shí)是在像你們這樣的氏族首領(lǐng)身上是嗎？”于秋用手指點(diǎn)著桌面道。

    他這句話，身為吐蕃兩大氏族出身的吞彌阿魯和噶爾東贊都不能反駁，只能沉默以對(duì)。

    “既然你們并不想解決問(wèn)題，那么，我與你們多說(shuō)也無(wú)用，赤拉蕃增和赤拉部所有被俘虜?shù)娜耍瑢?huì)在洺州軍的皮鞭下勞作至死，而且，今后所有從吐蕃高原下來(lái)?yè)尳俚娜耍紝?huì)是和他們一樣的下場(chǎng)?！庇谇镎酒鹕韥?lái)準(zhǔn)備離去道。

    “等等，于都督，你是我見過(guò)的世上最有才能的人，難道你就沒有一個(gè)好的辦法，解決我們吐蕃的問(wèn)題么？”噶爾東贊一副求教的表情向于秋追問(wèn)道。

    于秋站定身子看向他道，“你們應(yīng)該知道，我剛剛接手洺州的時(shí)候，這里只有幾十萬(wàn)饑民，他們沒有糧食，沒有任何生存資源，如果按照你們吐蕃人的思維，我是不是應(yīng)該帶著他們?nèi)尳?，?zhēng)取活下去？

    并不是這樣的，雖然搶劫外部資源，緩解自身壓力的事情，洺州的鬼面騎士也做了一些，但這不是洺州能夠渡過(guò)難關(guān)的主要原因。

    我們把主要的心思都放在了生產(chǎn)上面，依靠著各種技術(shù)，制造出好的商品，對(duì)外銷售，換取了錢糧生存物資。

    這只是其一。

    如果我只是做了這點(diǎn)事情，洺州還并不會(huì)像今天這般繁榮，也不會(huì)源源不斷的給我創(chuàng)造那么多的財(cái)富。

    因?yàn)?，我如果一直將這數(shù)十萬(wàn)饑民把持在手上，讓他們給我干活，我的產(chǎn)業(yè)根本不會(huì)做到像現(xiàn)在這么大，這么好。

    只要給他們足夠的利益，他們才會(huì)為你貢獻(xiàn)聰明才智，弄出更多的好東西來(lái)，就像你們指揮士兵打仗的時(shí)候一樣，重賞之下，才會(huì)有更多的勇夫。

    而這，也還只是其二。

    接下來(lái)，我引入了很多外部的人來(lái)跟我們合作做產(chǎn)業(yè)，讓他們也擴(kuò)大生產(chǎn)，從而制造出更多的商品，賺取更多人的錢，讓這些人也實(shí)現(xiàn)富裕。

    因?yàn)?，我得考慮整個(gè)市場(chǎng)，就像我屬下的人最初賣在洺州城賣饅頭的時(shí)候一樣，在最開始洺州城里一些有余錢的人可以拿出錢來(lái)買我的高價(jià)饅頭的時(shí)候，我們能賺一些錢，可是，沒幾天，這些人手上的錢用光了，沒有錢買我的饅頭了，我的生意就做死了。

    所以，只有讓大家都富裕起來(lái)了，我們的生意，才能長(zhǎng)久的做下去。

    比如制作商品，需要大量的原材料，能夠?yàn)槲覀兲峁┰牧系模欠稚⒃谔煜碌陌傩?，他們?cè)局皇强糠N田獲得一些微薄的收入，現(xiàn)在，卻是能通過(guò)收集原材料販賣給我和我引入的那些合作伙伴，得到更多的收入，從而用這些收入，來(lái)買我們制作的商品。

    這樣往復(fù)循環(huán)，讓財(cái)富不斷的流通滾動(dòng)的同時(shí)，放大了所有人的生產(chǎn)力，使得社會(huì)上的物資更加充裕，所有人實(shí)現(xiàn)富裕，這才有了洺州今日的繁榮，這種繁榮富裕，是可以持續(xù)下去的。

    而你們吐蕃則不同，各大氏族部落將內(nèi)部資源控制的死死的，在生產(chǎn)力低下，物資貧瘠的情況下，采用落后的政治體系，不與外界通商交流，遲早會(huì)悶死在一地。

    看看幾年前的突厥，再看看今年，或者明年的突厥，你們應(yīng)該會(huì)有所領(lǐng)悟。”

    同樣奉行搶劫文化的突厥，確實(shí)是可以供吐蕃參考的對(duì)象，不過(guò)，突厥的情況比吐蕃稍微好一些，他們大多數(shù)地方，都是可以放牧甚至耕種的，只要解決了牛羊過(guò)冬的問(wèn)題，在人口沒有出現(xiàn)很多倍的增長(zhǎng)的情況下，都不用擔(dān)心生存問(wèn)題了。

    就拿最先與洺州大規(guī)模通商的突利可汗來(lái)說(shuō)，他治下的牧民們用上了洺州生產(chǎn)的各種高效工具，足夠的鹽巴，茶葉，解決了他們所有的生產(chǎn)問(wèn)題后，就讓今年他們的牛羊數(shù)量實(shí)現(xiàn)了較大的增長(zhǎng)。

    即便是用數(shù)十萬(wàn)頭牛羊入股了洺州銀行和洺州礦業(yè)集團(tuán)，又用十幾萬(wàn)頭牛羊支付了他們送到?jīng)成綍鹤x書的上百個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)，他的總資產(chǎn)，較之去年，也有一兩成以上的漲幅，而只要他們順利的渡過(guò)了今年冬天，明年，在完沒有發(fā)展限制的情況下，他們的牛羊皮毛產(chǎn)值，還將大幅的增產(chǎn)，為他治下的牧民換回更豐富的生活物質(zhì)。

    通過(guò)于秋的這番話，吞彌阿魯和噶爾東贊算是知道吐蕃為什么會(huì)那么窮困的根源了，各大氏族部落，將屬下奴隸管的太死，沒有與外部通商作為支撐，內(nèi)部就是一潭死水。

    然而，即便是知道這個(gè)問(wèn)題，想要改變，可吐蕃又拿什么跟外界通商呢？他們可沒有突厥人那么多的牛羊，這個(gè)問(wèn)題，他們還是需要于秋來(lái)幫忙解決。

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