錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。

    這是孫蓮上一世時(shí)，同在潮東打工的小姐妹經(jīng)常對(duì)她說的話。

    那時(shí)小姐妹見她每個(gè)月發(fā)工資，都會(huì)將大半錢轉(zhuǎn)賬給父母，只留下自己日常的開銷，就經(jīng)常用這話來勸說她。可惜上一世她一心一意想做父母口中乖巧聽話的女兒，從未將那些勸解聽入耳中。以至于在外打工好幾年，回鄉(xiāng)時(shí)全部身家竟然只有一千四百塊。

    現(xiàn)在想來實(shí)在是傻的透頂。

    這一世她倒是有心思為自己存點(diǎn)小金庫，可惜只有九歲，想賺錢都沒地方去。存幾塊錢小金庫，還被她一時(shí)頭腦發(fā)熱買了只華而不實(shí)的自動(dòng)鉛筆。

    孫蓮咂咂嘴，打開表面已經(jīng)磨損脫漆的文具盒。文具盒是她上小學(xué)時(shí)王桂香帶她在縣里供銷社買的，原本上面印著哪吒鬧海的圖案。雖然一直小心翼翼地使用，但近四年過去，金屬的盒身已經(jīng)有些變形，脫漆露出金屬的部分也長(zhǎng)出紅黑色的銹斑。重生之前的小小孫蓮一直挺羨慕其他同學(xué)好看的鉛筆盒的，不過重生回來后她就放棄了這份羨慕。

    鉛筆盒有兩層，像個(gè)小小的雙層飯盒。上面一層的小托盤有些許變形，不過不影響使用。孫蓮常用的鉛筆與橡皮就放在上面一層，下層則是她的一些寶貝：帶有橙子味道的小香珠，用彩色吸管折成的塑料星星，還有那支非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。

    毛茜茜一眼就看見了那支鉛筆，夸張地“哇”一聲叫了出來。

    “這個(gè)鉛筆好漂亮?。　泵畿缯麄€(gè)人都趴倒孫蓮這邊，“比徐琳那支還要漂亮！”

    徐琳是一班的學(xué)習(xí)委員，父母都是涂縣本地的老師，一個(gè)在本校，另一個(gè)在涂縣中學(xué)，在這個(gè)小縣城里算是有文化人家了。她自己的成績(jī)也很好，每次考試都在班里的前三名。孫蓮印象中，徐琳跟她們那群上了涂縣中學(xué)的學(xué)渣不同，最后是去市里讀書的。雖然那之后再?zèng)]交集，但想必應(yīng)該過得不錯(cuò)。

    徐琳是真真正正的獨(dú)生女，徐爸徐媽打從心底獨(dú)寵她一個(gè)。吃穿用度在涂縣小學(xué)里都是一等一，是真正的小公主。

    毛茜茜說孫蓮的鉛筆比徐琳的還漂亮，在班里就是最大的贊美了。

    “好看吧！”孫蓮把玩著鉛筆，心里也很開心。心態(tài)和以后那些買到了限量色號(hào)的唇膏的妹子們差不多，忍不住想要曬一把?！拔疫^年時(shí)在一中門口買的！”

    “好看。我在這邊都沒見過這個(gè)樣子的?！泵畿缁卮穑劬χ惫垂炊⒅U筆，“等會(huì)你也借我用用唄。”

    “我還沒上芯呢，用不了?！睂O蓮寶貝地?fù)u頭，小心翼翼把鉛筆放回去，“我打算等現(xiàn)在這支用壞了再換?！?br/>
    “我這有鉛筆芯！”毛茜茜自告奮勇地說，“我借你！”

    “不用?！睂O蓮拒絕。

    “沒關(guān)系，不要你還。”毛茜茜大方地說，“我借你兩根，等下讓我用一小會(huì)就好。”

    孫蓮有點(diǎn)無語。她是真不想把那支鉛筆弄臟，要知道那可是她之前的全部小金庫。但毛茜茜那么興奮，她又怕不借給毛茜茜，等會(huì)小丫頭心里不是滋味。

    孫蓮上一世跟毛茜茜做了十幾年的朋友。孫志強(qiáng)和毛爸爸下崗前都是玻璃廠的，兩個(gè)女兒小學(xué)同班，初中同校，工作后偶爾回來還一起吃個(gè)飯什么的。毛茜茜本質(zhì)不壞，就是有點(diǎn)心眼小，要不然也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)不上班干部就一直耿耿于懷了。

    孫連不想直接拒絕她，便換了個(gè)問題打岔：“你怎么知道這邊沒有這個(gè)樣子的？”

    “這邊幾個(gè)店我都去看過了?！泵畿绻槐徊黹_了注意力，“之前我看到徐琳那個(gè)筆，就去找過了。門口的小店，涂中那邊，還有新華書店和供銷社，那邊都沒這樣好看的筆?！?br/>
    “不會(huì)吧?！睂O蓮明知故問，她其實(shí)也暗搓搓逛過那幾家，“不過我看一中那邊也就一家賣這個(gè)筆，估計(jì)買的人不多。”

    “挺好看的啊，怎么不多？”毛茜茜不理解。

    “貴。”孫蓮言簡(jiǎn)意賅。

    “多貴？”毛茜茜刨根究底。

    “三塊五?！睂O蓮說，毛茜茜夸張地吸了口氣。

    “三塊五啊……那我媽肯定不給我買。”毛茜茜沮喪地說，“上次我要她給我買兩塊錢的小人書，最后她都沒給我買。”

    孫蓮心想說小人書和自動(dòng)鉛筆是不一樣的，轉(zhuǎn)念一想也難說，說不定在毛媽媽眼里這些都屬于華而不實(shí)的東西。便把到嘴邊的話吞了回去。

    “哎，要是一兩塊錢我還能自己買?！泵畿鐕@氣。

    “你還有一兩塊錢哦！”孫蓮半真半假地羨慕，“我媽都不給我錢的?！?br/>
    “前段時(shí)間我媽讓我自己出去吃早飯，我沒舍得吃，偷偷存下來的。”毛茜茜吐吐舌頭。

    涂縣這邊的早餐，兩毛錢一根油條，三毛錢一個(gè)肉包，若是奢侈點(diǎn)一塊錢可以買八個(gè)鮮肉鍋貼。毛茜茜存了兩塊錢，可見著實(shí)餓了好幾頓。

    聽得孫蓮直搖頭：“這樣不行，不吃早飯長(zhǎng)不高！”

    她上一世就又瘦又黑又小，和他高高壯壯的弟弟截然相反。孫蓮總覺得既然弟弟能長(zhǎng)出一副大個(gè)子，說明老孫家和老王家的血統(tǒng)應(yīng)該還有救。自己若是能及時(shí)拯救自己，說不定還不算遲。

    可惜毛茜茜一副不以為然的樣子，孫蓮直呼“孺子不可教也！”

    毛茜茜：“孺子是誰？”

    孫蓮：“……我也不知道，電視上說的?！?br/>
    毛茜茜：“我覺得你最近讀書讀傻了?！?br/>
    孫蓮：“……我今生的理想就是做書呆子?！?br/>
    毛茜茜：“上學(xué)期你還抄我作業(yè)呢?！?br/>
    孫蓮：“這學(xué)期我借你抄?！?br/>
    毛茜茜：“……我分?jǐn)?shù)比你高。”

    言下之意是抄你的我不錯(cuò)一片？

    孫蓮：“……哦！”

    意思是等下次考試就不是了。

    毛茜茜：“……”

    孫蓮：“……”

    兩個(gè)人大眼瞪小眼，都覺得自己與對(duì)方之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的交流障礙。

    孫蓮放棄交流，回去找自己的練習(xí)冊(cè)玩。毛茜茜覺得自己被撇下了，扭頭去找其他人說悄悄話去了。

    上午最后一節(jié)是英語課，教書的是名年輕的女老師，據(jù)說是前兩屆剛開英語課時(shí)從市里請(qǐng)來的。孫蓮也就在英語課上沒有其他課那種提前學(xué)習(xí)的勁頭，不但認(rèn)真聽課，筆記更是記得認(rèn)真。

    不是她不想超前，實(shí)在是她上一世30分的英語成績(jī)完全開不了任何金手指。除了之后信息時(shí)代常見到人盡皆知的幾個(gè)單詞，她連怎么念出那些詞都不懂。小學(xué)英語是不教音標(biāo)的，初中教音標(biāo)時(shí)她又沒好好學(xué)，因此就算給她一本字典，她也查不出這些詞的讀音。

    當(dāng)然，倘若她能有課本對(duì)應(yīng)的磁帶會(huì)好很多。然而磁帶并不包含在書本費(fèi)里，需要學(xué)生額外購(gòu)買。另外她也沒有隨身帶的播放設(shè)備，就算買到磁帶也只能在家用老式錄音機(jī)播放，總不能讓她扛到學(xué)校來聽英語吧。

    別無選擇的情況下，孫蓮也只能把英語課堂的時(shí)間利用最大化。筆記方式也是絞盡腦汁，恨不得能把英語老師發(fā)出的每一個(gè)音節(jié)都記下來。管他標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，總之先用漢字標(biāo)上再說。

    如此全神貫注聽課的結(jié)果就是，其他老師在說一班有個(gè)女生天天上課寫其他課作業(yè)、提前寫后面習(xí)題、看上課無關(guān)的書時(shí)，只有英語老師一臉不可置信地驚嘆：“不會(huì)呀？我看那學(xué)生上課很專心??？”

    于是其他老師更氣了。這簡(jiǎn)直是明晃晃的挑釁，看不起其他老師?。?br/>
    副科老師們還好點(diǎn)，反正那些學(xué)生上這些課本來也就是混，大多都見怪不怪懶得管了。但數(shù)學(xué)老師就沒那么淡定，尤其是之前他還全班點(diǎn)名批評(píng)過孫蓮“沒學(xué)好走就想飛”，這會(huì)看她死不悔改的架勢(shì)，怎么看都是在打他的臉。

    可惜就算上課訓(xùn)斥了她也不會(huì)改，罰站了也是一臉委屈地拿了書站在后面繼續(xù)看。想要刁難她一下，突擊提問確實(shí)有效。只是等她恍惚兩秒，問清了題目，竟然又都能答出來。反而襯得她聽不聽課都無所謂了。

    想要叫家長(zhǎng)吧……想想看這可能就是家長(zhǎng)教的，若是遇到不講理的。家長(zhǎng)一來一問，題目都能答出來為什么我家孩子不能提前學(xué)？更是助長(zhǎng)氣焰啊！

    黃老師很為難。

    一來二來他不能總針對(duì)一個(gè)學(xué)生，畢竟還有其他更調(diào)皮搗蛋的沒有管。而實(shí)習(xí)生也在跟著他聽課，黃老師多少還想在后輩面前保持點(diǎn)風(fēng)度。這個(gè)風(fēng)度還包括，他不能故意出個(gè)超綱題來給學(xué)生下絆子，不然實(shí)習(xí)生看出來了丟面子，講題時(shí)下面學(xué)生聽得也懵。

    好在黃老師教了幾十年書，見過的題比孫蓮兩輩子做過的都多?；仡^冷靜下來一想，就算當(dāng)堂即興寫一道不超綱又有難度的題不容易，稍微準(zhǔn)備下這種題目卻是大把抓。

    尤其現(xiàn)在城里的小學(xué)開始流行奧數(shù)，其中大多都是知識(shí)點(diǎn)不超綱，但思考方式需要更加靈活的題目。這種題目對(duì)有一定奧數(shù)思維習(xí)慣的學(xué)生來說不會(huì)太難，但對(duì)縣城里這些只學(xué)了最基礎(chǔ)部分的學(xué)生來說，就不是一時(shí)半刻能繞過來彎的了。

    黃老師對(duì)自己準(zhǔn)備的下馬威很滿意。

    作為人民教師，他覺得自己當(dāng)然喜歡學(xué)習(xí)好的孩子。但有些好苗子就是被自以為是的家長(zhǎng)帶歪了。如果放任不管，不讓她明白家長(zhǎng)并不能教給她全部知識(shí)，從此在學(xué)校不思進(jìn)取為所欲為的話，以后不知道會(huì)長(zhǎng)成怎樣一副目無尊長(zhǎng)的樣子。

    他這不但是在教書，更是在育人！

    黃老師在黑板上寫出準(zhǔn)備好的奧數(shù)題，敲了敲黑板：“孫蓮，你上來做一下這題。”

    孫蓮抬頭一看，只見黑板上寫著：

    桌上有三個(gè)托盤，第一個(gè)托盤里有7個(gè)白球和5和黑球，第二個(gè)托盤里有5個(gè)白球和7個(gè)黑球，第三個(gè)托盤里有8個(gè)白球和4個(gè)黑球。已知：第一個(gè)托盤總重63克，第二個(gè)托盤總重67克，托盤凈重20克。問：第三個(gè)托盤總重多少克？