人的一生都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)那就要有學(xué)生，天下學(xué)士多如牛毛，必然有其師門(mén)。
先生便要教學(xué)生，這是人之常理。
即使再貧窮的地方都有教書(shū)先生，不論是習(xí)文教武都是人之本。
于是，清風(fēng)鎮(zhèn)有了一個(gè)學(xué)院，而在很偏遠(yuǎn)的山上還有一家存在很久的私塾。
私塾很破舊，黑色瓦片很多都?xì)埲薄５窍掠晏靺s不會(huì)漏水，整個(gè)私塾四四方方。
雖然房子不好，但是里面的桌凳還有講臺(tái)黑板都很新，一些貧窮的孩子都會(huì)來(lái)這讀書(shū)，也僅僅因?yàn)檫@里不收學(xué)費(fèi)。
......
“史典上有很多很有意思的事情，不是那些傳奇和榮耀的夸大敘述，而是那些在歷史上出現(xiàn)的對(duì)某些事情看法的零星記載。”
一個(gè)老頭望著講臺(tái)下面僅有的十幾個(gè)孩子緩緩的說(shuō)著他的開(kāi)場(chǎng)白。他的個(gè)子不高，甚至還佝僂著背，一件皺巴巴的麻衣穿在身上很是醒目。
他對(duì)孩子們的眼神很溫和，他是一名私塾教師。
“這個(gè)老爺爺今天要講什么呀？我聽(tīng)不懂......”
“我也是......”臺(tái)下孩子們竊竊私語(yǔ)著。
這是新來(lái)的先生，之前的很多先生本著教書(shū)育人的職責(zé)心教了幾天，但還是走了。
因?yàn)檫@只是座小土房，沒(méi)有所謂的院長(zhǎng)，只有這些孩子，雖然孩子們很聽(tīng)話(huà)，但是沒(méi)有銀錢(qián)發(fā)放對(duì)這些老師來(lái)說(shuō)，很難維持生活，他們不是天諭者，該過(guò)的生活還是要過(guò)的。
孩子們他們對(duì)這個(gè)新來(lái)的老師很陌生，但是他們從心底不會(huì)排斥。
因?yàn)閺睦蠋熛吹陌l(fā)白的灰色粗布麻衣上，他們看到了很多大大小小的孔洞，有些縫補(bǔ)好了，有些還沒(méi)來(lái)得及縫補(bǔ)，很是寒酸。
那些孔洞對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)戲耍裂開(kāi)的，也可以說(shuō)打架造成的，事后媽媽都是會(huì)幫自己一針一線縫好，也許媽媽攢點(diǎn)錢(qián)還會(huì)給買(mǎi)上一件新衣服。
可是，先生呢？
看著那件發(fā)白的衣服皺皺的穿在老爺爺身上，他們感覺(jué)有些愧疚，和先生比起來(lái)，原來(lái)他們還算幸福。
“原來(lái)先生過(guò)那么不好?！焙⒆觽冮_(kāi)始那么想著，于是他們坐地更端正了些，聽(tīng)地也更認(rèn)真了些。
老先生看著臺(tái)下開(kāi)始坐的整整齊齊的孩子們，他很滿(mǎn)意，也很是欣慰。
于是他讓門(mén)口一個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)，這是這個(gè)班的新學(xué)生，也是他帶來(lái)的學(xué)生。
“你現(xiàn)在開(kāi)始是這個(gè)班里第十三個(gè)學(xué)生，和大家說(shuō)說(shuō)你的名字？”。
“我的名字叫余生。”那個(gè)男孩走到講臺(tái)上說(shuō)道。
“就沒(méi)有想說(shuō)的了嗎？”老先生又對(duì)他說(shuō)道。
“沒(méi)有了，先生?！彼芏Y貌，于是先生讓他找一個(gè)位置坐下，他選了靠窗口的位置，這第一堂課就這么開(kāi)始了。
老先生繼續(xù)開(kāi)始了他的講課，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是他的自我介紹。
“我姓蕭，我以后就是你們的老師。”老先生望著孩子們說(shuō)到。他只說(shuō)了姓卻不說(shuō)名。
這讓孩子們面面相聚，終于有個(gè)機(jī)靈的孩子說(shuō)了一句“蕭老師好！”，其他的孩子才煥然大悟，也跟著吱吱呀呀地說(shuō)了起來(lái)。
蕭老先生笑了笑，拿起了他的書(shū)，也就是那本《史典》。他開(kāi)始邊講解邊讓孩子們跟著他做筆記。
他看起來(lái)略干枯的手死死捏著那支短短的粉筆在黑板上寫(xiě)著今天他要教給孩子們的知識(shí)。
因?yàn)樗麄€(gè)子不高，還有些駝背，他只有墊著腳尖把手伸到最高慢慢地寫(xiě)。
時(shí)間總是過(guò)的很是緩慢，蕭老先生的粉筆寫(xiě)的也是很緩慢，但孩子們抄寫(xiě)筆記的速度卻是......越來(lái)越快。
......
野花漸開(kāi)，枯木逢春，農(nóng)田的麥子割了一茬又一茬，這春風(fēng)吹去便是三年。
“孩子們測(cè)試的時(shí)間也快了，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)?！?br/>
蕭老先生這般想著，片刻，他看著遠(yuǎn)方的天空不知道又想到些什么，沉默了些會(huì)兒。
然后低頭俯下身去用手掏挖了棵野生的山參放進(jìn)背上的簍子里。
然后他想起了一個(gè)男孩。
“未來(lái)誰(shuí)又能說(shuō)清楚呢？”說(shuō)罷，漸漸像私塾走去，腳步似乎更輕快了些。
在蕭老先生還沒(méi)到私塾的時(shí)候，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，喧鬧不停。
他們總歸是十四十五的年紀(jì)，即使在過(guò)去三年他們稍微成熟了一些。
“先生今天怎么還沒(méi)來(lái)啊？”前排一個(gè)女生嘟噥到。前排有很多女生，但她不一樣。她長(zhǎng)的很可愛(ài)，長(zhǎng)發(fā)垂落而且有一雙像是會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，令私塾里的男孩子們很是癡迷，她便是秦葉兒。
然后教室里的孩子們都開(kāi)始七嘴八舌地討論先生為什么沒(méi)有來(lái)這個(gè)事情。
“嘿！先生從教我們開(kāi)始好像就沒(méi)有遲到過(guò)?！币粋€(gè)濃眉大眼的男孩子重重的拍了下桌子說(shuō)到，看起來(lái)憨厚很是有擔(dān)當(dāng)。
“木猛，你說(shuō)先生會(huì)不會(huì)被山里的紅厭叼走了”另一個(gè)男孩子怕怕地說(shuō)到。
“不許胡說(shuō)，先生這么好的人，紅厭也不會(huì)抓他的！”木猛又拍了拍桌子，表示反對(duì)。
很多男孩也跟著同意起來(lái)?？赡苁菫榱嗽谂⒆用媲氨砺赌凶訚h氣概，或許是對(duì)先生的人品有足夠信任。
只有一個(gè)孩子在角落沉默著，他不喜歡說(shuō)話(huà)，那些小孩子的行為在他眼里都覺(jué)的很幼稚，雖然他自己也是個(gè)孩子，但是先生今天會(huì)遲到他覺(jué)得很詫異，他知道先生向來(lái)自律，平常不會(huì)發(fā)生這樣的事情，那么一定有事情會(huì)發(fā)生。他不知道是好事還是壞事，于是往窗外看著，過(guò)一會(huì)兒覺(jué)的看膩了，便把頭埋在自己的雙臂里睡覺(jué)。
外面開(kāi)始下起了小雨，雨聲很容易打掃落葉上的塵埃，也很容易打擾人的內(nèi)心。
于是孩子們掩飾不了眼里的擔(dān)憂(yōu)，三年來(lái)，先生第一次遲到，覺(jué)的很奇怪。
一群孩子因?yàn)橄壬t到的事情憂(yōu)心忡忡，說(shuō)明了先生在他們心里的地位。
這看似很幼稚，但他們......是孩子，孩子不會(huì)掩飾所有的情緒，就像一面白紙，只有先生這支沾了墨的毛筆才能給他們價(jià)值。
就在孩子們看著窗外的淅淅瀝瀝的雨水舉足無(wú)措的時(shí)候，先生不知何時(shí)已經(jīng)到了門(mén)口，那件補(bǔ)丁遍布快變成白色的麻衣就是先生的標(biāo)志。
教室里安靜了下來(lái)，所有孩子都乖乖坐在自己位置上，表示自己很安分，只有一個(gè)人太安分了，居然睡著了。
蕭老先生看著那個(gè)孩子卻很是開(kāi)心，以至于身上的雨水都沒(méi)有理會(huì)。
他知道自己應(yīng)該會(huì)生病，雨水很涼，而他身體不好。
但他還是放下了身上的簍子，轉(zhuǎn)身走到屋檐下把手伸了出去，把之前挖參的手掌清洗干凈。
望著下方坐地整整齊齊的孩子們，然后慢慢地走到講臺(tái)上。
......
“孩子們，上課了?！?