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    一塵老人坐在蒲團(tuán)上，端起茶壺，輕輕啜了一口。

    山風(fēng)不時從青埂山的峰頂吹來，輕輕吹拂著窗外庭院中的菩提樹，沙沙的響，便似孩子們的竊竊私語。天空云淡風(fēng)輕，清涼的陽光透過菩提樹的木葉間隙，斜斜地投射下來，落在窗根下的經(jīng)堂地面上，斑駁著，慢慢地向前游移，便如數(shù)只不規(guī)則形狀的悄悄爬動的金色蝴蝶。

    經(jīng)堂中很是安靜，一眾弟子皆是認(rèn)真聽講，揣摩師父剛才講話中的奧義，或有領(lǐng)悟者，便不自禁露出欣喜之色。

    一塵老人看著大家，見眾弟子皆是很安靜，遂問道：“接下來，是誰來提出問題呢，我們繼續(xù)探討探討大家這段時間的日常所學(xué)，鞏固修習(xí)所得，并學(xué)以致用，做到知行合一。”

    一個身材修長，長相俊秀的半大孩子怯生生地站起來，恭恭敬敬地問道：“師父，我對‘兵學(xué)’很感興趣，對古往今來的那些馬革裹尸鐵馬金戈的英雄將軍心懷仰慕，所以，我想以后長大了也能像霍去病那樣，執(zhí)長刀，領(lǐng)萬騎，直驅(qū)大漠，馬踏匈奴，成為一個少年大將軍，去異世界的人世間建功立業(yè)，所以，嘿嘿，師父……，所以我想知道如果敵人兵力有幾十萬人，而我方只有一兩萬或者更少，那么我該怎么辦呢？我想了解那些以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例都遵循了什么樣的規(guī)律或者戰(zhàn)法?！?br/>
    “嗯，長風(fēng)徒兒，喜歡兵學(xué)，想成為少年大將軍，建功立業(yè)，有此志向，很好。那么，我們就來簡單說說吧。孫子兵法曰：能因敵變化而取勝者，謂之神！我們指揮一場戰(zhàn)役之時，需要遵循十大軍事原則：

    1.先打分散和孤立之?dāng)常蟠蚣泻蛷?qiáng)大之?dāng)场?br/>
    2.取小城市、中等城市和廣大鄉(xiāng)村，后取大城市。

    3.以殲滅敵人有生力量為主要目標(biāo)，不以保守或奪取城市和地方為主要目標(biāo)。保守或奪取城市和地方，是殲滅敵人有生力量的結(jié)果，往往需要反復(fù)多次才能最后地保守或奪取之。

    4.每戰(zhàn)集中絕對優(yōu)勢兵力(兩倍、三倍、四倍，有時甚至是五倍或六倍于敵之兵力)，四面包圍敵人，力求全殲，不使漏網(wǎng)。

    5.不打無準(zhǔn)備之仗，不打無把握之仗，每戰(zhàn)都應(yīng)力求有準(zhǔn)備，力求在敵我條件對比下有勝利的把握。

    6.發(fā)揚勇敢戰(zhàn)斗、不怕犧牲、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)(即在短期內(nèi)不休息地接連打幾仗)的作風(fēng)。

    7.力求在運動中殲滅敵人。同時，注重陣地攻擊戰(zhàn)術(shù)，奪取敵人的據(jù)點和城市。

    8.在攻城問題上，一切敵人守備薄弱的據(jù)點和城市，堅決奪取之。一切敵人有中等程度的守備、而環(huán)境又許可加以奪取的據(jù)點和城市，相機(jī)奪取之。一切敵人守備強(qiáng)固的據(jù)點和城市，則等候條件成熟時然后奪取之。

    9.以俘獲敵人的全部武器和大部人員，補(bǔ)充自己。我軍人力物力的來源，主要在戰(zhàn)場，化敵為己用，弱敵而強(qiáng)己。

    10.善于利用兩個戰(zhàn)役之間的間隙，休息和整訓(xùn)軍隊。休整的時間，一般不要過長，盡可能不使敵人獲得喘息的時間。”

    一塵老人站起來，在講臺上踱了幾步，揮了揮衣袖，便如一位運籌帷幄決勝千里的大將軍，平靜地說道：“以上十大軍事原則，簡單概括來說，就是建立在軍事辯證法基礎(chǔ)上的，靈活機(jī)動是其精髓。通俗的說，就是你打你的，我打我的，打得贏就打，打不贏就走。在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，不懼怕任何敵人，但也不輕視自己的對手，針對敵人作戰(zhàn)特點創(chuàng)造出相應(yīng)的作戰(zhàn)方法，如此方能克敵制勝?！畬⒂≈毓膛c之?；蚓钘壟ｑR而偽逃，或掩匿精悍以示弱，或詐潰而埋伏，或潛軍而請和，是皆誘我以利也?！厦嫠木湓挘直环Q為‘示弱四訣’，是為師研習(xí)兵法的總綱。具體的戰(zhàn)術(shù)作戰(zhàn)指導(dǎo)思想，如游擊戰(zhàn)術(shù)可運用‘?dāng)尺M(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追’等十六字方針；運動戰(zhàn)術(shù)可運用‘大步進(jìn)退，誘敵深入，集中兵力，各個擊破’等十六字方針。這兩個十六字方針可根據(jù)敵情靈活運用于戰(zhàn)場。切記，戰(zhàn)爭的指揮方略，不可拘泥于書本，當(dāng)然，……具體的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例，可參考陳慶之率領(lǐng)七千白袍軍開啟的那一場神話般的北伐之征——‘凡取三十二城;四十七戰(zhàn)，所向皆克’。”

    一塵老人抬頭望向窗外，看著云天里的風(fēng)云變幻，思緒仿佛又回到了曾經(jīng)那些烽火連天的歲月中，輕輕自言自語道，“名師大將莫自牢，千軍萬馬避白袍！”

    “師父，師父，那個陳慶之這么厲害呀！”長風(fēng)及其余一眾弟子皆是不由流露出一片仰慕之情。

    一塵老人從講臺上走下來，站在一個較小的孩童面前，用戒尺輕輕打了一下那孩子的腦袋，溫言說道：“梵香小徒兒，你又不專心了呢，好好聽講?！?br/>
    那叫梵香的小童吃了一記打，仰起頭來，對著師父嘻嘻一笑，不再東張西望，忙說道：“是，師父，我好好聽講，以后也跟長風(fēng)師兄那樣成為一個大大的大將軍，去異世界建功立業(yè)，嘻嘻?！睂⒚媲暗囊槐颈鴷降谌摚b模做樣地閱讀起來。

    “欸，你這孩子也太調(diào)皮了，真拿你沒辦法呢，下次再不專心，為師可要罰你挨板子了?！笨粗@個很是聰明卻又調(diào)皮的小徒兒，一塵老人將戒尺在左手心輕輕拍了拍，語氣不由加重了些，搖了搖頭，重新回到講臺上，來回跺了幾個方步，看著窗外的風(fēng)吹葉搖，思緒似又回到了很久以前的那些鐵馬冰河的戰(zhàn)場上了。

    “是呀，以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例還有很多，比如上古黃帝與蚩尤之戰(zhàn)，或者勾踐的三千越甲吞吳之戰(zhàn)，又或者西楚霸王的破釜沉舟之戰(zhàn)，你下來后，好好參詳學(xué)習(xí)吧……，坐下吧，長風(fēng)徒兒?！?br/>
    “好的，謝謝師父，我一定好好學(xué)習(xí)?！遍L風(fēng)向師父深深鞠了一躬，席地坐下。

    一塵老人從遙遠(yuǎn)的思緒里回來，語氣平和，從容，淡泊。