戎師友開會(huì)去了，實(shí)際上是進(jìn)了醫(yī)院——高血壓復(fù)發(fā)。
他躺在病床上，仿佛又看見匪徒猙獰的笑容，又聽見小女孩凄厲的哭聲。
他心有余悸，不敢想難以預(yù)料的后果，萬一小女孩綁票，萬一刺死了學(xué)生，他都難脫此咎。
云橋中學(xué)的多事之秋，強(qiáng)奸案剛剛結(jié)束，匪徒又闖進(jìn)了校園，他身為一校之長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都須提心吊膽。
他感到納悶，匪徒如何進(jìn)得了校園，保衛(wèi)科的有什么用。
幸虧楊躍龍見義勇為，他的斧子又是從那來的。文天昊傷勢(shì)如何，兩個(gè)小女孩受到驚嚇沒有。
他臉色發(fā)紫，拿起電話向那國強(qiáng)發(fā)號(hào)施令。
“國強(qiáng)啊，將本月的工資支給左佳，讓他回家，你代表學(xué)�？纯葱∨⒑褪軅哪泻ⅲ尯萝缤ㄖ邪嘀魅�，召開安全會(huì)議！”
戎師友說完抬腿就走，女護(hù)士趕緊攔�。骸斑�沒輸液呢？”他顧不得這些，付好醫(yī)藥費(fèi)和司機(jī)走了。
進(jìn)了學(xué)校，他始終不理睬沮喪的左佳，氣呼呼的對(duì)張浩說：“幫他收拾好，到四樓會(huì)議室開會(huì)！”
預(yù)備會(huì)議在202的辦公室里召開著。
“真驚險(xiǎn)，若是綁架一個(gè)學(xué)生或者扎死一個(gè)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)局？”
“領(lǐng)導(dǎo)們心太軟，手段太軟！”
“門衛(wèi)是吃干飯的，讓不明身份的人進(jìn)了學(xué)校！”
“愛情劇剛落下帷幕，武打片又開始了！”
“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理不善，沒有強(qiáng)硬的措施�！�
“凡是惡性的打架事件，倘若家長(zhǎng)縱容姑息的話，要么開除，要么報(bào)警�！�
“我有預(yù)感，遲早要出事�！�
他們不說話了，他們都知道每年有上萬的學(xué)生死于非命，真不希望這樣的事情在云橋內(nèi)發(fā)生。
班主任陸續(xù)的走進(jìn)會(huì)議室，一個(gè)個(gè)緊縮著眉頭，以前歡愉的氣氛沒有了。
戎師友坐在前排怒目圓睜，其他的領(lǐng)導(dǎo)坐在旁邊低頭不語。
門衛(wèi)張浩來了，四個(gè)宿舍管理員也來了，聞人笑語環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)少了左佳。
“開除一個(gè)左佳能解決所有問題嗎？”他心里想著，懊惱地看著校長(zhǎng)。
“這幾天，我們學(xué)校發(fā)生了許多難以啟齒的事情！”
戎師友陰沉著臉，他猛吸一口煙，煙頭在灰缸中攪了幾下，氣呼呼地說。
“鬧鬼、自殺、戀愛、強(qiáng)奸、打架，這些不但影響著學(xué)校的成績(jī)與榮譽(yù)，還直接關(guān)系著他們的身心健康。
萬一發(fā)生意外，我們能否承擔(dān)起這份責(zé)任？我們捫心自問，這是否對(duì)得起人民教師這份崇高的職業(yè)。
我首先檢討我自己，我工作上存在著許多失誤，你們也應(yīng)當(dāng)檢查自己，以防類似事件的發(fā)生。
首先我們應(yīng)當(dāng)重視班會(huì)的作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，把學(xué)生的安全問題作為首要任務(wù)去抓。
特別是那些‘問題學(xué)生’，我們能否想出更好的方法與他們溝通，籠絡(luò)住他們，讓他們信服自己。
其次嚴(yán)格要求自己，盡心盡責(zé)、克己奉公、死看死守、堅(jiān)持24小時(shí)在校。班級(jí)就是你的家，勤看、勤問、勤轉(zhuǎn)，把一切問題消滅在萌芽之中。
再次利用下午第四節(jié)自習(xí)的時(shí)間，搞一個(gè)突然襲擊，對(duì)所有學(xué)生的宿舍進(jìn)行大搜查，收繳所有的利器以及棍棒。
不放過任何蛛絲馬跡，特別是他們的衣服、包裹、箱柜。
女生宿舍也要查一邊，有的男生往往把兇器放在女生宿舍。
安全問題是當(dāng)前的急中之急，我們不能有任何的馬虎與失誤，我們學(xué)校再也經(jīng)不住任何的大風(fēng)大浪。
這學(xué)期我們流失了不少學(xué)生，學(xué)生都流失了，我們還教什么？從今天開始，如果再有重大違紀(jì)的學(xué)生，扣發(fā)其班主任當(dāng)月的補(bǔ)助，并上報(bào)教育局�！�
“聞人，你班的男生傷勢(shì)如何？”末了，戎師友問。
“不礙事，只劃傷了一層皮！”
“有成，你班的女生呢？”
“哭了一會(huì)兒，后來又歡娛了！”
“我們班的還沒康復(fù)，醫(yī)院里又哭又叫，不允許生人靠近。家長(zhǎng)在旁邊發(fā)瘋似地哭，我與那校長(zhǎng)去后，家長(zhǎng)狠狠的踹了我們……”
那國強(qiáng)不停的飛眼，夏園話沒有說完就咽下了。
“怎么又一個(gè)？”戎師友大驚，莊重的神態(tài)掩飾不住驚慌的心情。
“先是猥褻的，后是綁架的！”夏園插了一句。
戎師友才從恍惚中清醒，“現(xiàn)在就去查，沒收的一律上繳，我等著你們�！�
“我們搜合適嗎，是否請(qǐng)警察……”小姜囁嚅地說。
“真是懦弱，凡是請(qǐng)警察，要你們干什么？”戎師友甩袖走了。
聞人笑語惆悵的走出會(huì)議室，心情非常沉重，這并非什么光榮的任務(wù)，表面上搜查學(xué)生的兇器，實(shí)際上在清洗他們污染的心。
會(huì)議約莫一節(jié)課的時(shí)間，本來內(nèi)急的聞人更覺得焦躁不安，所有過濾的廢水積聚在排泄管前，稍一放松就有溢出的可能。
他不覺加快腳步，又隱約的發(fā)現(xiàn)背后盯著幾雙訕笑的眼睛，他故做鎮(zhèn)靜，努力控制欲瀉的閘門。
匆忙間進(jìn)了廁所，棕黃的液體小泉似的噴涌而出，在空中畫著拋物線，心情稍微放松下來。
下課鈴響了，他兩步并做一步，噔噔的跑下樓梯，穿梭幾個(gè)人群，便看見三班的學(xué)生成群結(jié)伴的陸續(xù)走出教室。
“說點(diǎn)事！”聞人笑語喝住他們，幾個(gè)淘氣鬼不滿意的看著他又不得不返回去。
他們立著的立著，斜坐的斜坐，期盼的、奇怪的、焦急的、嗔怒的、平和的眼神聚集在老師的身上。
“活動(dòng)課取消，第四節(jié)考試！”神秘莫測(cè)的表情蕩漾在聞人老師的眉目之間，教室內(nèi)炸開了鍋。
姬琳推著眼鏡不停的嘆息；裴若男“哇噻”的驚叫一聲，從桌斗中掏出語文書胡亂的翻。
冷冰萌飛轉(zhuǎn)著圓珠筆，下意識(shí)顫動(dòng)著右腿，輕視的看著向陽，柳絮則丘著小嘴嗔怒的瞪著老師。
馳騁長(zhǎng)出一口氣，無可奈何的爬在桌上；夏昌平、雙小東幾個(gè)人大眼瞪小眼的發(fā)呆。
紅曉旭自信的看著明玉嬋，明玉嬋握緊拳頭，在她的胸前形成“V”字祝福著紅曉旭；纏著白紗的文天昊一副若無其事的神態(tài)。
幾個(gè)女生撒嬌的喊：“老師，別考了！”
聞人笑語沒有理睬，徑直的向外走，就看見戈姍姍追出來喊：“老師，考幾課呢？”
他詭秘地笑著：“學(xué)到哪考到哪！”
班內(nèi)傳出了誦讀課文的聲音，內(nèi)急的學(xué)生飛跑進(jìn)廁所，一會(huì)兒的工夫又飛跑進(jìn)教室。