「與認定為‘主仆關(guān)系’的異性的‘有感覺’的肢體接觸」

    藤原介的視野里突然出現(xiàn)了紅色的系統(tǒng)文字，由于疼痛還未緩和，他只能瞇著眼睛觀看。

    「獲得屬性加點獎勵：」

    「抗擊打特性+1（屬性按數(shù)值百分比計算，100點為上限）」

    紅色系統(tǒng)文字在他看完后便消失了，從出現(xiàn)到散去只用了不到三秒。

    抗擊打，對之前承受的打擊是沒有作用的，所以藤原介沒有感到疼痛有任何緩和。

    有感覺？

    藤原介覺得自己剛才并沒有產(chǎn)生男女之間的情緒。

    雖然疼痛還有一些，但因為是體表傷害，所以隨著時間的推移要比開始好了許多，藤原介有了能夠用來分析的多余腦力。

    握上少女腳腕的是藤原介的身體為了避免受傷害的自主反應(yīng)，對他來說倒不是很舒服，但也說不上排斥。

    但情感是雙向的，若不是他自己的話，那就只有可能是另外一人了。

    想著，藤原介看向頭頂?shù)纳倥?br/>
    少女此時正以俯視的狀態(tài)打量著藤原介的臉上的表情，看到藤原介的目光也看向自己后，淡淡的目光里露出一抹嘲弄。

    這顯然是不可能。

    看著少女臉上的表情，藤原介立刻否定了自己剛才的猜想。

    “你剛才用的是柔道對吧?！?br/>
    少女突然開口。

    “你為什么會有著這樣的實力？是從小練習(xí)武術(shù)嗎？”

    藤原介沒有回答，反而反問起少女來。

    一個正常的女高中生是不大可能打得過同等身材男生的，更何況藤原介還將柔道升到了四級，四級相當于黑帶四段，雖然只能算得上是這個體系里面的中等，至少也需要三四年的學(xué)習(xí)了，而在女生基礎(chǔ)力量不如男生的前提下，這個女生還能將藤原介輕易擊倒，可見她武力的恐怖了。

    “回答我的問題?！?br/>
    似乎有些不悅藤原介的反問行為，少女語氣變得嚴厲起來。

    “是，柔道?！?br/>
    想憑借男生天然優(yōu)勢的肢體力量取勝卻落敗的藤原介現(xiàn)在沒有了任何對抗少女的資本，所以他不得不選擇屈從，盡管內(nèi)心非常不愿意。

    “柔道的話也要更加注重下盤的穩(wěn)定才對，下盤的起始點在，兩邊?！?br/>
    少女臉上的表情依舊淡然，但踩在藤原介的肚子右腳卻開始移左右挪動，藤原介握在其上的雙手因為慢慢卸去力氣也被迫跟著移動。

    突然，藤原介在少女腳掌傳來的觸感中感受到一陣涼意。

    藤原介果斷昂起頭向自己的肚腹看去，這才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)將腳挪到到他的右腎臟上。

    “慢著！不要！”

    藤原介能感覺到少女的腳正在隱隱蓄力。

    但下一刻，少女卻卻突然抬起了腳。

    “這次就放過你?！?br/>
    “呼”

    藤原介松了一口氣。

    腎臟是男人最重要且脆弱的部位，他的那個部位要是受到少女一下攻擊的話，可能這個星期都沒辦法上學(xué)了。

    “果然，現(xiàn)在看來，奴隸君還真是變態(tài)呢?！?br/>
    少女說著，看了看藤原介的臉又看了看自己的身下。

    藤原介看向她目光所指的方向，發(fā)現(xiàn)他自己的兩只手還牢牢的抓握在少女的腳踝上，讓少女不能順利移開，仿佛不舍的挽留一般。

    “這明明是身體自主反應(yīng)，而且我還忘記松開了?！?br/>
    藤原介只感覺自己的臉一熱，然后快速松開了被少女腳腕吊起來的雙手。

    “這次就先這樣，但你要記住了，奴隸君，奴隸是怎么都不可以反抗主人的?！?br/>
    少女說著，又將收回的腳豎放在藤原介的脖子上，前端抵著他的下巴。

    沒有特殊的味道，反而還有點香，但是卻被壓的喉嚨不太舒服。

    這是藤原介的感受。

    “聽到了嗎？”

    見藤原介沒有立刻回答，少女用大腳指推了推藤原介的下巴。

    藤原介迫于形勢只得點頭。

    完成這些，少女才滿意的將右腳重新收回到鞋子里，回到剛才坐著的位置整理起自己的便當，而后便離開了天臺。

    但在離開之前，她還是向藤原介交代了接下來的一個星期他還是要在每天中午來到這個天臺，理由是他“還沒有擺脫變態(tài)的嫌疑”。

    等藤原介緩了緩身上的疼痛，慢慢走回教室，午休時間只剩下了五分鐘。

    路過后門的時候，田中還以為他拉肚子拉到虛脫了，問他要不要去醫(yī)務(wù)室看看，他只擺了擺手示意沒事，然后回到了自己的座位上趴著了。

    下午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課很快過去，又到了藤原介欣賞的必修書法課，他也隨之恢復(fù)了部分活力。

    書法課老師是一個留著長發(fā)，充滿著藝術(shù)氣息的青年男子。

    上課后藤原介在專門用來寫毛筆字的白色方形紙張上用黑墨水寫了一個大大的“慘”字。

    從臺上下來巡視觀察學(xué)生成果的年書法老師，在看到他的字后，給了他一個十分贊賞的評價。

    他是這樣的說的：“這個慘字，很具有藝術(shù)氣息，從它歪歪扭扭的形體就能看得出來，明顯是書寫者一邊抖動著手腕一邊下筆寫就，這就形象的類比了人在遇到悲傷或是厄運時的形體狀態(tài)，因為慘到讓人發(fā)抖嘛?！?br/>
    “哈哈哈哈?！?br/>
    老師的聲音引得坐在藤原介身旁位置上的同學(xué)一陣大笑，就連在教室另一頭的田中也跑到他的身后觀摩起來了。

    “倒有那么幾分老師說的形象幾分味道，但我覺得這粗折線段連接般的文字更像是人身上的雞皮疙瘩?！?br/>
    這是田中的評價。

    愉快的時光總是短暫的，藤原介又在紙張上認真的寫了幾個“忍”字之后便下課了。

    這次田中和他的任務(wù)是去到茶藝部和其他的女子社團去拍照，藤原介沒有因為游泳部的事件而找借口回絕，畢竟除了游泳部意外，其他的女子活動部都是在開放的環(huán)境下進行的，男生要想去參觀的話也都無所謂。

    在完成這些女子社團成員拍攝任務(wù)的其中兩個之后，今天的文學(xué)部規(guī)劃就告一段落了。

    藤原介乘著時間還早就去到了學(xué)校的圖書館，那里有些他寫作需要的往期報刊材料。