盡管不知道為什么想象中的林黛玉焚書(shū)變成了李逵倒拔垂楊柳。
沈瑜還是很盡責(zé)地給地上娃娃臉短發(fā)少女擦了擦眼淚，初步檢查了一下身體沒(méi)事后。
從書(shū)袋里拿出了之前沒(méi)讀完的《雪夜怪談》，配合娃娃臉的嚎啕，開(kāi)始有感情的朗誦。
被一張恐怖圖直沖著腦門的娃娃臉：……
“嗚嗚嗚嗝兒……你把這書(shū)拿開(kāi)一點(diǎn)！”
娃娃臉被迫停下哭嚎，屁股蹭馬路鼓涌鼓涌往旁邊挪。
沈瑜皺眉。
有些患者在發(fā)病以后，有一瞬間是完全沒(méi)有求生意識(shí)的，甚至于一心求死，對(duì)他人的幫助采取抗拒態(tài)度，其中尤以抑郁型患者為最。
剛剛沈瑜看這娃娃臉短發(fā)少女在地上哭到驢打滾，還差點(diǎn)以為屬于躁郁型。
現(xiàn)在看這不配合的表現(xiàn)，對(duì)照之前自個(gè)兒書(shū)上看到的知識(shí)，八成是抑郁型沒(méi)跑了。
果然智能攝像機(jī)器的判定比人直覺(jué)要準(zhǔn)。
沈瑜一手拿書(shū)，一手穩(wěn)穩(wěn)制住了地上蹭的娃娃臉。
“沒(méi)事的，聽(tīng)會(huì)兒書(shū)心情就會(huì)好點(diǎn)的?！?br/>
沈瑜溫和地沖娃娃臉笑笑，再次開(kāi)始聲情并茂的朗誦。
娃娃臉：“……”
心情會(huì)好個(gè)屁！
破罐子破摔的中二少女根本就不帶合作的，娃娃臉爬起來(lái)就要跑！
然后就被沈瑜一只手摁回了地上，甚至另一只手上的書(shū)還能靈活地用手指翻個(gè)頁(yè)繼續(xù)念。
娃娃臉：“嚶?！?br/>
一邊站著的大叔心情復(fù)雜：“會(huì)不會(huì)太粗暴了點(diǎn)？”
雖然說(shuō)面前這位值班人員所做的一切，都十分符合值班手冊(cè)上所描述的執(zhí)行方法。
但是大叔瞅著沈瑜這么一番干凈利落的手法，總覺(jué)得跟自家婆娘揍孩子的模式那是一樣一樣的。
沈瑜沒(méi)有工夫理會(huì)大叔，救助患者的時(shí)間段他沒(méi)有心力閑聊。
直到心無(wú)旁騖地讀完一個(gè)故事后，沈瑜這才理會(huì)身邊的人事。
“你有沒(méi)有感覺(jué)好一點(diǎn)？”
短發(fā)少女怒目而視。
“那看來(lái)是沒(méi)好?！?br/>
沈瑜也不氣餒，把書(shū)放下來(lái)后，從目錄頁(yè)看名字找了個(gè)似乎挺溫馨的故事，準(zhǔn)備繼續(xù)念。
在這一過(guò)程中，被沈瑜當(dāng)做書(shū)墊的娃娃臉，幾乎和封面上的女鬼嘴對(duì)嘴。
沈瑜動(dòng)作突然一頓。
“怎么了？”一直關(guān)注著救助狀況沒(méi)有離開(kāi)的大叔奇怪。
沈瑜：“她……好像暈過(guò)去了?！?br/>
大叔大驚失色：“是病情加重昏闕了嗎？趕緊送養(yǎng)心院！”
一番折騰。
沈瑜作為臨時(shí)監(jiān)護(hù)人留了下來(lái)，大叔有自己的工作，看了這邊似乎是沒(méi)什么大問(wèn)題了就離開(kāi)了。
之前沈瑜一番“打孩子”操作讓大叔對(duì)沈瑜的年齡產(chǎn)生了誤判。
而沈瑜一個(gè)這個(gè)世界基本常識(shí)都沒(méi)摸透的人，時(shí)常秉持著言多必失的原則，隨遇而安讓人家決定一些事情。
既然大叔認(rèn)為他自個(gè)兒該走，而沈瑜可以留下來(lái)的話，沈瑜自然是也沒(méi)有提出什么異議。
于是娃娃臉短發(fā)少女再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，看到的還是沈瑜這張淡定臉。
娃娃臉少女幾乎是下意識(shí)的往沈瑜手上看，看到他手上拿著的本子了以后瞬間一驚，往被窩里縮了縮以后，小心翼翼地用眼睛去瞅沈瑜手上的本子上有沒(méi)有什么圖案。
早就察覺(jué)短發(fā)少女醒過(guò)來(lái)但沒(méi)有采取行動(dòng)，而是選擇暗中觀察的沈瑜終于好像意識(shí)到了什么。
剛剛準(zhǔn)備從被子里頭抽出來(lái)的書(shū)，又不動(dòng)聲色地塞了回去。
“你醒了？”
娃娃臉很是警惕：“你想干什么？”
沈瑜自我介紹：“我是附近報(bào)刊亭的臨時(shí)管理員，接到智能攝像機(jī)通知的消息，趕過(guò)來(lái)照顧你的?！?br/>
娃娃臉：“哦?！?br/>
顯然并沒(méi)有過(guò)多的交流欲望。
沈瑜沒(méi)什么挫敗感，雖然說(shuō)在外人看來(lái)現(xiàn)在兩人的年紀(jì)差不多，算起來(lái)是很聊得來(lái)的同齡年輕人。
但是沈瑜知道自己可比這娃娃臉少女大了好幾歲。
而且他以前又是做老師的，對(duì)于這種受教育階段的孩子，天然的有一種好感。
于是依舊是笑問(wèn)：“我叫沈瑜，你叫什么名字？”
娃娃臉悶不吭聲。
沈瑜也不說(shuō)話，只是溫和地看著娃娃臉，等他的回答。
娃娃臉在這種幾乎稱得上是“慈愛(ài)”的目光逼迫下，終于敗下陣來(lái)。
“段務(wù)如?！?br/>
互通名字是打開(kāi)心扉的第一步。
沈瑜以前做的是大學(xué)老師，基本上沒(méi)有把同學(xué)叫到辦公室談話的經(jīng)歷。
但這并不妨礙他在念書(shū)的時(shí)候，師范專業(yè)專門培訓(xùn)這方面的內(nèi)容。
接下來(lái)就是以真誠(chéng)的態(tài)度，友好的語(yǔ)氣，慢慢的和這位娃娃臉少女，建立起相對(duì)而言不那么對(duì)立警惕的聯(lián)系。
“段務(wù)如啊，好名……”
沈瑜正想通過(guò)名字入手，提高對(duì)方的好感度，卻突然發(fā)現(xiàn)這名字自己無(wú)比的熟悉。
這特么不就是自個(gè)兒在夢(mèng)里拼命阻止原主投的那篇文章的作者嗎？！
“你是《記憶罪》的作者！”
段務(wù)如瞪大了眼睛，宛如一只受驚的倉(cāng)鼠：“你你……你知道？”
局勢(shì)瞬間反向而行。
沈瑜腦子里這會(huì)兒可亂的很。
他知道原主的死并不能怪罪到段務(wù)如的頭上。
就好像買彩票沒(méi)中，也不能怪阿拉伯人傳過(guò)來(lái)的這數(shù)字不吉利。
但是……這畢竟?fàn)砍兜揭粭l活生生的人命。
而且不知道是沈瑜多思了還是怎么，他總覺(jué)得原主的死并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
或許段務(wù)如沒(méi)有什么責(zé)任，但段務(wù)如不應(yīng)該完全能擺脫聯(lián)系，所以現(xiàn)在沈瑜的態(tài)度才變得有些復(fù)雜。
說(shuō)到底還是他長(zhǎng)年在學(xué)校這座象牙塔里工作，沒(méi)有太多社會(huì)老油條的經(jīng)驗(yàn)。
所以這一時(shí)半會(huì)兒的，他才不知道該如何與段務(wù)如相處。
親近吧，沈瑜心里有個(gè)小疙瘩。
疏遠(yuǎn)吧，可是人家又犯了什么錯(cuò)？
段務(wù)如可沒(méi)有沈瑜想的那么多，他現(xiàn)在完全是第一次遇到了小粉絲的新人作者心態(tài)。
耍大牌是不可能耍大牌的。
可以說(shuō)他這位新人作者對(duì)小粉絲的期待與喜歡，完全不亞于小粉絲對(duì)偶像的崇拜。
段務(wù)如：“你在哪讀的我的作品呀？哪一部？什么時(shí)候？你是要簽名嗎？寫(xiě)在餐巾紙上可不可以？可以特簽的哦！”