張雯是外來古家鎮(zhèn)教學(xué)的老師，學(xué)校方面出于安全和方便考慮，特在一排教師專用的宿舍樓里，劃撥了一間最大的套居給她。

    說是套居，其實(shí)也不過里屋帶外間的小房間。外屋支了煤氣灶桌子等一系列廚房用具，平日張雯都是自己生火做飯。

    至于里間，就是正常的臥房了。

    張雯領(lǐng)著齊小雨直接進(jìn)入了臥房，里面有兩張小床，一左一右擺放著，中間是一張巨大的書桌，將兩床自然地阻隔開來。

    靠門邊的墻上，是一個(gè)快要置頂?shù)拇笠鹿瘢芭_上放著幾盆綠植，其中一盆花開的正燦爛，看起來十分的賞心悅目。

    “我的書包！”齊小雨剛一進(jìn)屋，就看到自己那有些破舊的單挎書包。

    這個(gè)書包，當(dāng)時(shí)她遇到那名黑衣殺手的時(shí)候，不是被其當(dāng)做武器扔出去了嗎？

    那時(shí)候徐沐沐受傷，自己擔(dān)心她的傷勢，全然把書包的事情徹底忘了。

    在醫(yī)院里養(yǎng)傷的那些日子，齊小雨還時(shí)不時(shí)地會想起這件事，但事情畢竟過去了好多天，想著那書包估計(jì)早就不見了，也就沒想著讓人尋找。

    事實(shí)上，她也沒什么人可以幫她去找，只能作罷。

    不想，如今在張雯老師的家里，看到了自己的書包。

    這，到底是怎么回事？

    “張雯老師，我的書包，怎么會在這里？”齊小雨納悶地問道。

    張雯一聽齊小雨問的是這事，不由笑道：“這個(gè)，你要去問你的冷大哥。”

    是他？

    齊小雨有些驚訝。

    她實(shí)在無法想象，冷逸軒居然會幫她的書包撿回來！

    “餓了吧？老師去給你做午飯?！睆場⒆约旱陌畔?，就要向外間走去。

    “老師，還是我來做吧！”齊小雨哪能讓張雯給自己做飯，忙著要趕在張雯之前去外間。

    張雯見狀一把拉住她：“小雨，老師知道你會做飯。不過，你手上的傷還沒有好完全。安心坐著，老師給你做飯去?！?br/>
    聽張雯這么說，齊小雨也不再勉強(qiáng)：“老師，那太麻煩你了！”

    “以后你都在老師家住，還天天說這樣客氣的話不成！下回可不許這樣說了！”張雯嗔怪道。

    齊小雨喉頭一堵，鼻頭莫名的一酸：“張雯老師，謝謝你！你對我真好！”

    一句話說完，淚水潸然而下。

    這樣的如母親般的關(guān)愛關(guān)懷，自己兩輩子以來，竟是第一次感受到！

    原來，有人關(guān)懷的感覺，是這么的美好！

    “你怎么哭了？莫非是傷口又疼了？”張雯見齊小雨流出的眼淚，心里忽然一慌。

    想到剛才為了擺脫曹仁，而拽著齊小雨大力奔跑，是不是那個(gè)時(shí)候不小心拉扯到傷口了？

    “小雨，你的胳膊有沒有事？用不用帶你上醫(yī)院看看？”張雯說著，這邊又去拿她才剛放下來的挎包。

    齊小雨趕緊解釋：“張雯老師，我就是太激動(dòng)了。我的胳膊沒事。不用去醫(yī)院！”

    “真的沒事？”張雯不放心。

    齊小雨搖頭：“我真的沒事，我就是太感動(dòng)了。老師對我那么好，我感覺您就像我媽媽一樣。雖然我從沒有感受過媽媽的疼愛，可是不知道為什么，就是很喜歡，很喜歡這種感覺！”

    齊小雨說著說著，忽然撲進(jìn)張雯的懷中，淚水再次流淌下來：“張雯老師，您當(dāng)我的媽媽，好不好？”

    張雯原本輕輕拍打齊小雨后背的手，陡然一滯！

    “小雨？”她的面色有些古怪，似乎在忍著什么，又不方便說一般。

    齊小雨明顯感覺到她的異樣，心里突然感到一陣慌亂。

    自己怎么突然說出這樣的話？張雯老師是不是被她嚇到了？

    完了完了！

    張雯老師還這么年輕，怎么可能當(dāng)自己的媽媽！

    她都已經(jīng)是自己的監(jiān)護(hù)人了，自己為什么還要得寸進(jìn)尺，厚著臉皮提出這樣的要求？

    這下可怎么辦？說出的話能不能收回?。?br/>
    齊小雨有些窘迫地離開張雯的懷抱，低著頭很是羞愧地道歉：“張雯老師，對不起。我，我就是瞎說的。您，您別往心里去……”

    越說，越感覺不對勁，齊小雨手足無措，站在原地暗暗地著急。

    這一著急，額頭上頓時(shí)冒出了細(xì)密的汗珠，就連穿著薄衫的后背，都隱隱有了汗?jié)竦母杏X。

    齊小雨頭越來越低。

    看著對方低落的樣子，張雯的手情不自禁地再次撫摸上對方的后背。

    齊小雨渴望的是母愛，自己呢，又何嘗不是！

    只是，要自己當(dāng)對方的母親，這個(gè)，卻是萬萬沒法做到！

    她可以當(dāng)齊小雨的老師，也可以當(dāng)齊小雨的監(jiān)護(hù)人，甚至還可以當(dāng)對方的知心朋友，唯獨(dú)當(dāng)對方的母親這個(gè)絕對無法辦到！

    “小雨，你看老師今年多大？”張雯忽然問道。

    張雯老師多大？

    今年正好是二十歲，只比自己大七歲！

    她怎么能想著，讓張雯老師來當(dāng)自己的媽媽的？！

    太丟人了！

    虧的自己還活過一世，居然還會說出這樣不貼邊的話來！

    難道重活一世，連帶著將自己的心理年齡也降低了？

    “張雯老師，對，對不起！我剛才就是胡亂說的。您，我……”

    齊小雨有些說不下去。

    突然她靈機(jī)一動(dòng)：“我剛才是想著，那樣可以和老師的關(guān)系更親近一些我沒有別的意思。真的！”

    齊小雨無比認(rèn)真地看著張雯。

    后者心中一動(dòng)：“小雨，你是為了和老師的關(guān)系更親密一些？”

    齊小雨重重地點(diǎn)頭。

    得到對方的肯定，張雯忽而一笑：“這個(gè)簡單??！這個(gè)世界上，不是只有父母子女之間才算是有親密關(guān)系的。咱倆沒差多少歲數(shù)，以母女關(guān)系處著，太不合適。不若，我們以姐妹相稱。私下的場合，小雨你可以叫我姐姐。”

    啥？

    叫張雯老師做姐姐？

    這個(gè)，是不是太不合適了？

    老師是沒大自己幾歲，這沒錯(cuò)，可是，要是就這么稱呼對方為姐姐，是不是太沒大沒小了？

    “老師，這，這不合規(guī)矩……”齊小雨有些為難。

    “怎么不合規(guī)矩？”

    “您，您畢竟是我的老師。叫同學(xué)們知道了，對您的影響也不好。而且，我，我也實(shí)在不敢……”

    “原來你擔(dān)心的是這個(gè)?！睆場┗腥唬凹热贿@樣，老師也不勉強(qiáng)了。咱們暫且還是維持師生間的正常稱呼。”

    “嗯！”齊小雨重重的點(diǎn)頭。

    命運(yùn)向來愛開玩笑。

    此時(shí)的張雯和齊小雨，壓根沒有想到，后來她們兩人之間，竟真做了一對無話不談的好姐妹！

    中午，張雯整了一頓豐盛的飯菜，兩人吃完后，便開始悉心地教導(dǎo)齊小雨學(xué)習(xí)。

    但教學(xué)進(jìn)程還沒進(jìn)行多久，張雯就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問題。

    數(shù)學(xué)知識，齊小雨基本上不用教，全都會。

    但語文知識，就掌握的有點(diǎn)奇怪了。

    語法修辭之類的，基本一點(diǎn)就透。

    唯獨(dú)背誦這類需要記憶的內(nèi)容，卻基本全忘光了！

    再說英語，這孩子也不知道怎么回事，所有單詞除了幾個(gè)簡單的日常用語，其他的，關(guān)于聽說讀，就沒有一個(gè)會的！

    這還是齊小雨嗎？

    難怪她上次的測試題，出來的成績會是這樣呢！

    “小雨，你是不是把那些背誦的知識點(diǎn)，都忘了？”張雯忍不住問。

    同時(shí)她的心里在想，如果只是背誦的話，問題不大，只要有時(shí)間，專門加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的話，倒也不是不可以。但問題是，齊小雨后天就要參加中考，時(shí)間上根本來不及！

    “老師，我也不知道怎么回事。把這些背誦知識全給忘了?！饼R小雨自然不可能說她重生回來的事。

    張雯想了想道：“語文知識，老師不是太擔(dān)心。課文填空題一份試卷上，應(yīng)該不會出太多。其他的知識，觸類旁通即可。而且，老師看你作文寫的非常好，完全可以從這個(gè)地方把前面缺失的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ)過來。正?？紓€(gè)一百二三十分（總分150分），是不成問題的?！?br/>
    張雯開始慢慢給齊小雨分析。

    “但是中考成績，不是光看這一科的。是要各科總成績相加。你的數(shù)學(xué)很好，老師基本不擔(dān)心，到時(shí)候只要正常發(fā)揮，縱使不能滿分，高分也是容易得的。不過，英語卻是硬傷！而你又只有兩天時(shí)間可以復(fù)習(xí)……”

    “老師，有沒有什么捷徑，可以短時(shí)間提高英語成績？”齊小雨忽然問道。

    張雯皺眉：“英語全靠死記硬背，哪里有什么捷徑？就算有，只這短短的兩天，怕是收效甚微！”

    齊小雨聽罷，也是皺起了眉頭：“老師，如果不算英語成績，若是我數(shù)學(xué)考了滿分語文總分達(dá)到一百二十分以上，是不是可以進(jìn)縣里的高中？我想下半年就上高中，復(fù)讀的話，太耽誤時(shí)間了！”

    “你的基礎(chǔ)知識不牢固，怎么上高中？”

    “老師，我缺失的是那些需要背誦的。上了高中以后，我完全可以把那些忘了的知識點(diǎn)重新補(bǔ)回來！”

    對于這個(gè)齊小雨十分自信。

    她是重生回來，距離上一世參加的中考整整過去了十余年，那些知識，不忘才奇怪了！

    若是從今天開始，她再重新努力去背誦去學(xué)習(xí)，相信要不了多久，這些遺忘的知識，又會印到腦海里了！

    張雯見齊小雨這么說，想了想，還是選擇相信對方：“你說的也無不可。按照往年濱遠(yuǎn)縣的錄取分?jǐn)?shù)線看，如果你確定數(shù)學(xué)滿分，語文拿到一百二十分往上的高分的話，還是有極大的可能進(jìn)去濱遠(yuǎn)縣高中的。當(dāng)然若是你的英語成績，能夠盡量獲分的話，這個(gè)把握就更大了！就是可惜，沒辦法進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)習(xí)了。”

    “老師，您不用擔(dān)心?？h里的高中也是一樣的。我會努力學(xué)習(xí)，爭取高中結(jié)業(yè)的時(shí)候，考取更好的大學(xué)的！”齊小雨保證道。

    “只能這樣了。”張雯卻不似齊小雨那般樂觀她擔(dān)憂的事情更多。

    “老師認(rèn)識一個(gè)人，他之前是從國外留學(xué)回來，英語是過硬的！剛好也是我們學(xué)校的老師。這兩天，你能掌握多少就盡量掌握多少吧！”張雯想了想，還是決定提高齊小雨的英語成績，讓她的中考成績更保險(xiǎn)。

    “老師，他是誰?。俊?br/>
    “咱們學(xué)校的教導(dǎo)主任，花榮貴?！?br/>