“沒錯，張教渝，你既然覺得這位學子舞弊，那就將證據(jù)拿出來吧?！?br/>
    一位皮膚白皙，身著七品官服的大人帶著一個師爺模樣的人正堂的方向走了過來，看向張教渝道。

    “老夫既然敢說，那就肯定是有證據(jù)，諸位請看，那位學子做這樣一個普普通通的荷包會采用這樣精美的雙面繡？”

    張教渝用眼角瞟了毛大人一眼，像是要證明自己，將荷包舉得高高的，兩手一翻：

    “這正面是圖案，反面……反面……”

    荷包被整個翻了過來，露出了里面的圖案，一只色彩斑斕的蝴蝶，靜靜的停在一束帶著紅珠子的小花上，旁邊還有一只繭，構(gòu)圖十分生動，繡工也頗為精美。

    這有什么問題？

    學子們都有些好奇的看向張教渝，張教渝的臉色白了又紅，紅了又白，暗暗后悔剛剛自己不應(yīng)該察覺到荷包的異常就斷了動手的念頭。

    不過也沒什么辦法，剛剛那位學子死死的盯著他，他就算真的想要動手也很難啊。

    “反面是什么？張教渝怎么不繼續(xù)往下說了？”

    毛大人從傻了眼的張教渝手里接過荷包，又讓衙役們拿著展示給了下面的學子。

    “是啊，張教渝，朝廷只規(guī)定不準攜帶有夾層的荷包，沒說不能帶反面也有圖案的荷包吧？這荷包有什么問題嗎？”

    “破繭成蝶！這圖案有什么問題嗎？我就知道賈兄是不會舞弊的，他可是榮國府的少爺。”

    “對啊，這圖案怎么了？難不成普通荷包就不能繡雙面繡了？”

    “張教渝這樣大張旗鼓，我還以為抓到什么要命的證據(jù)了呢?！?br/>
    “沒錯，不過是一場縣試罷了?！?br/>
    ……

    幾個和寶玉結(jié)了保的學子們這會兒也活了過來，紛紛開口為寶玉撐腰。

    這事兒放到往日，面對掌管著考場的教渝，他們或許還不敢說什么，但是今日卻不同，張教渝剛剛可是差點毀了他們的前程。如今知道是被冤枉的，他們又哪里肯輕輕的揭過。

    “學生賈珘，請大人還學生一個公道?！?br/>
    寶玉撩起衣擺跪在地上，又磕了一個頭，恭恭敬敬的說道。

    賈珘，珘，古代玉名。是原身的大名，據(jù)賈母說最初是想要叫賈玨，后來發(fā)現(xiàn)重了名，才改了“珘”字。

    雖然出現(xiàn)了突發(fā)的情況，但是到底是科舉試，處理結(jié)果還是很快的就出來了的，那位張教渝被剝奪了監(jiān)考的權(quán)利，很快被帶離了考場。

    處理結(jié)果出來，學子們繼續(xù)按照順序入場，沒多大會兒，全部的考生都順利的進了考棚，又是十數(shù)個廩生進場。毛大人雙手壓了壓，徑直走回正堂坐下。

    “驗明身份，開始。”

    一個衙役重重敲了一下銅鑼，揚聲喊道。

    廩生們?nèi)〕鲎约鹤鞅５膶W生的名單，開始念名字，每念到誰的名字，這位考生就要到正堂前核實身份，確認無誤之后，毛大人就會用筆將他的名字寫上去。

    輪到寶玉之時，他趁著廩生查驗他身份抬頭看了毛大人一眼，不像毛大人也在打量他，見他抬頭，含笑朝他點了點頭。

    寶玉一怔，很快回過神來，捧著卷子和一疊厚厚的草稿退到了一旁。

    拿到了卷子之后就開始入場，卷子的側(cè)邊有卷子號，按照卷子號去找相應(yīng)的座位坐下就是，按照進轅門的順序，每一百人為一個考場。

    寶玉進來的不早不晚，被分到了第三考場。卷子上標注的是“戊午”，也就是第五十五號。

    每一列是十人，也就是第五排的中間位置，不前不后，雖說太陽出來或許會有些晃眼，不過也無礙，畢竟才是二月，曬一下倒也沒什么所謂。

    找到自己的座位，將拿到的卷子和草稿小心的放好，這些卷子上面并沒有考題，需要等待會兒正是開考才會公布考題。

    趁著學習們陸陸續(xù)續(xù)的進來，寶玉小幅度的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，并沒有發(fā)現(xiàn)賈薔的身影，應(yīng)該是沒有和他一個考場。

    又等了一會兒，外面的天色已經(jīng)越來越亮了，轅門慢慢關(guān)上，縣試的第一場考試正式開始了。

    寶玉的心臟怦怦直跳，臉上也是緋紅一片，終于開始了，小鎮(zhèn)做題家的逆襲，就看今日了。

    縣試的第一場考試被稱作“正場”，一般情況下是在四書五經(jīng)之中各取兩題。

    隨著一聲鑼響，兩個衙役推著一個帶著轱轆的小車，小車上面是一個牌子，牌子上貼著的正是這次正場的題目：“皆雅言也，葉公問孔子于子路”“十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見……”

    考場上此起彼伏都是吸冷氣的聲音，前三道題目都還算中規(guī)中矩，但是第四道居然是一道讓學子聞風喪膽的截搭題。

    雖說夫子們也會教授這些，但是一般默認到府試才會正是考校。誰也沒想到今日只是縣試，居然就出現(xiàn)了這樣難的題目。

    寶玉倒是覺得還好，所謂截搭題，就是從四書五經(jīng)原文的上下句，各截取幾個字接起來湊成的題目，如果沒有參透書本，根本就不知道它的出處，也就無法準確的描述文章的主旨。

    這么說就有些復雜，說通俗一些，就是從一個問題，得到一個原本不是它的答案，類似于議論文。

    比如說這一題目，“皆雅言也”出自“子所雅言，詩書執(zhí)禮，皆雅言也”的后半句?！叭~公問孔子于子路”則來自《“葉公問孔子于子路。子路不對，子曰：女奚不曰，其為人也。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老人將至云爾”的首句。

    你只需要把兩者的中心思想確立了，然后根據(jù)邏輯或者是理解將兩者扯上關(guān)系，進行有理有據(jù)的敘述就可以。

    難嗎？難！

    不難嗎？如果你知曉來處出處，也真的說不上難。

    至少寶玉覺得，這種截搭題，要比種花國那種“本手妙手俗手”簡單的多了，至少之前他是接觸過的。

    寶玉沉了沉氣，先將試卷小心的收到預備好的試卷袋中，又取了一旁的草稿紙開始打起了草稿。

    一篇，兩篇，三篇……到了巳時，他已經(jīng)順利的解答出來三道題目，只剩下了最難的截搭題。、

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