公眾長(zhǎng)假變成補(bǔ)課，早自習(xí)和晚自習(xí)不用上，算是學(xué)校對(duì)初三學(xué)生的一種假期補(bǔ)償。

    下午放學(xué)鈴一響，大家紛紛收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。

    李蔓把書(shū)包拉鏈拉上，將要起身，瞥到旁邊急匆走出座位的同桌，她又把書(shū)包打開(kāi)，從抽屜里翻出一、兩本書(shū)放進(jìn)去，待班里同學(xué)走的差不多，這才離開(kāi)。

    下樓，校園里已經(jīng)沒(méi)多少學(xué)生逗留，偶爾有人騎自行車(chē)從旁邊掠過(guò)。

    出校門(mén)，果然，看到某個(gè)同桌就站在不遠(yuǎn)處路邊的石墩旁，像個(gè)專(zhuān)門(mén)惹事堵學(xué)生的街上小混混！

    才不是知道他要跟著一起回去，所以在教室時(shí)稍微耽誤。因?yàn)樗芮宄?，如果不“妥協(xié)”，說(shuō)不定他又會(huì)找到外公外婆家，與其那樣，不如給他這個(gè)機(jī)會(huì)，和他在路上把話(huà)說(shuō)清楚的好！

    放學(xué)回家，林安難得的背一次書(shū)包，期望這關(guān)鍵時(shí)刻加點(diǎn)印象分。快兩步，跟上經(jīng)過(guò)面前兀自往前走的李蔓，瞧了下那副冰冷臉色，轉(zhuǎn)口問(wèn)，“這幾天不上早自習(xí)，都不知道該去哪里跑步了。你們鎮(zhèn)北那邊，每天是不是都有人去后山晨練！”

    “沒(méi)有！”李蔓眉頭挑了下。

    林安訕笑了下，李蔓干脆的語(yǔ)氣，表明了態(tài)度，他繼續(xù)給自己先加加分，“親戚家沒(méi)電腦，你看，我要是像孫燦說(shuō)的，這次摸底考試也不能進(jìn)步那么大，對(duì)不對(duì)？”

    沒(méi)去網(wǎng)吧了，是不是改成去親戚家玩游戲？這和她有什么關(guān)系嗎？親戚家里到底有沒(méi)有電腦？這和她有一點(diǎn)關(guān)系嗎？！

    李蔓無(wú)聲冷笑下，而后轉(zhuǎn)過(guò)臉，平靜的說(shuō)了聲，“第六名！”

    “呵呵，應(yīng)該是那兩道政治題沒(méi)闡述好。”林安無(wú)奈笑起來(lái)，這執(zhí)拗性格到后來(lái)也沒(méi)有什么改變，“你看，和第五名就差幾分，這樣算的話(huà)，基本做到了我上次說(shuō)的。對(duì)不對(duì)？”

    “第六名！”李蔓手搭在單肩書(shū)包上，目視前方，保持著稍快的步速。

    “是、是第六名。老師不是說(shuō)了，這次我進(jìn)步最大，保持下去再努力努力，最后一次摸底考試進(jìn)入前三名都不成問(wèn)題，說(shuō)不定第一……”林安見(jiàn)李蔓瞥看過(guò)來(lái)，改口笑道，“說(shuō)不定可以排年級(jí)第二，僅次于我們班那個(gè)全年級(jí)第一的同學(xué)！”

    “林安，你有這時(shí)間、精力，為什么不全放到學(xué)習(xí)上?！毕胂脒@個(gè)同桌完成了幾乎不可能完成的任務(wù)，李蔓腳步頓了頓，看向林安，認(rèn)真的說(shuō)，“這樣的話(huà)，下一次摸底考試成績(jī)超過(guò)我也不是不可能！”

    “我沒(méi)那么大目標(biāo)，只要第二名，就很滿(mǎn)意了！”林安裝作沒(méi)聽(tīng)懂李蔓的話(huà)，過(guò)了下，笑著又問(wèn)，“那我這次……”

    李蔓怒其不爭(zhēng)的瞧一眼林安，抬腳繼續(xù)往前走，話(huà)音多了份難言的清冷，“沒(méi)進(jìn)前五名，但以你的學(xué)習(xí)態(tài)度，能考第六名已經(jīng)很了不起。你請(qǐng)假的事，我不會(huì)告訴你家里，但我不保證老師會(huì)不會(huì)說(shuō)?！?br/>
    “太謝謝你了。”林安夸張的道謝，見(jiàn)遭到無(wú)視，他不由又苦笑了。幾次三番，有的真需要李蔓的幫助，有的則是想借機(jī)拉近關(guān)系，或許讓李蔓產(chǎn)生了一點(diǎn)誤解，偏偏他又無(wú)法解釋辯白。

    走了一段路，反而是李蔓先打破沉默，她瞥了眼跟在身側(cè)走著的林安，抿著嘴唇稍稍抓緊書(shū)包帶，猶豫的問(wèn)，“你，平時(shí)你是怎么復(fù)習(xí)，這次會(huì)進(jìn)步的那么快？”

    林安沒(méi)什么遲疑，把平時(shí)復(fù)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)都一一倒出來(lái)，不清楚李蔓能不能活學(xué)活用，但總歸會(huì)有一些幫助。

    有著前世記憶的他，肯定有著和學(xué)生不同的思維方式，想比起來(lái)也有經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，除了大局觀(guān)強(qiáng)的多，復(fù)習(xí)知識(shí)重點(diǎn)上也抓得更準(zhǔn)確。

    對(duì)李蔓來(lái)說(shuō)，林安說(shuō)的這些，是一種新鮮的學(xué)習(xí)思維。一路上聽(tīng)得入神，等林安講完，她才發(fā)現(xiàn)，兩人已經(jīng)走到上次林安來(lái)家里找她的那個(gè)地方。

    “謝謝你把這方法告訴我?！边@種新思維方式，雖然不怎么適應(yīng)自己，但確實(shí)起到了啟發(fā)作用。李蔓臉色變得緩和，停下腳步，她望向不遠(yuǎn)處遮在大香樟樹(shù)下的院子，回頭對(duì)林安認(rèn)真道，“你進(jìn)步那么快，說(shuō)明潛力大。多把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，中考一定能考出很好成績(jī)，也對(duì)得起這三年初中的努力?！?br/>
    “我中考會(huì)考好的?！绷职舱宫F(xiàn)了個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

    “有信心是好的，但不要驕傲?！闭f(shuō)著，李蔓望向林安的眼眸微垂，“想明白這些，更應(yīng)該把精力全放到學(xué)習(xí)上。還有，以后你學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，希望能放在學(xué)校里問(wèn)我?！?br/>
    林安以為李蔓會(huì)直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)，沒(méi)想還顧及他“感受”的拐了個(gè)彎。想用放學(xué)一起回家來(lái)慢慢拉近些距離，現(xiàn)在看來(lái)，很可能還起了反效果。

    林安苦笑下，點(diǎn)頭答應(yīng)后，見(jiàn)李蔓臉色難得的柔和起來(lái)，他趁機(jī)說(shuō)，“班長(zhǎng)，這次考試考了全年級(jí)第六名，我進(jìn)步很大，對(duì)吧！”

    “離中考還有一個(gè)月，爭(zhēng)取更大進(jìn)步?！崩盥骄€(xiàn)輕微上揚(yáng)，解決了讓她最近感覺(jué)很不舒服的大問(wèn)題，心情也變得好起來(lái)，破例的學(xué)老師口吻夸了一聲，話(huà)落音，又感覺(jué)隱隱不對(duì)，生起警惕的看向林安。

    “你也這樣覺(jué)得！”林安抓了抓額頭，有點(diǎn)尷尬的說(shuō)，“后天我有點(diǎn)事，你能不能幫我再請(qǐng)個(gè)假。我保證，成績(jī)不會(huì)落下來(lái)！”

    李蔓臉上柔和神情頓散，眸中冷的嚇人。她原地站直身體，微瞇起眼睛的看向林安，隨著安靜，周?chē)鷾囟确路鸲几陆怠?br/>
    失望而惱火的轉(zhuǎn)過(guò)視線(xiàn)，片刻后，李蔓聲音平靜的問(wèn)，“林安，你是不是覺(jué)得我好欺負(fù)？”

    “沒(méi)有！”林安豎著手掌給予否則，見(jiàn)這逗弄起李蔓的怒氣，他忙的放下手，訕訕道，“要么這樣，這次回來(lái)，我就告訴你為什么總請(qǐng)假，絕對(duì)是合理的理由，也絕對(duì)不是為了逃課去玩！”

    “作為班長(zhǎng)，這是最后一次幫你請(qǐng)假，麻煩你下次請(qǐng)假直接找老師！最后，我不需你的什么請(qǐng)假理由，也不關(guān)心！”李蔓靜望了下林安，滿(mǎn)眼嫌厭。冷冷把話(huà)拋下后，她頭也不回的大步走開(kāi)。

    后天要再去趟丹山鎮(zhèn)，不是為楊文民答復(fù)，在林安開(kāi)出那個(gè)條件后，他就知道楊文民一定會(huì)答應(yīng)。

    公眾長(zhǎng)假里，政府部門(mén)工作時(shí)間變短，他想早點(diǎn)和楊文民趕去湘南，把公司早點(diǎn)注冊(cè)下來(lái)，最好在長(zhǎng)假前能辦好。

    現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入五月，萬(wàn)一公司注冊(cè)拖延，等谷歌在RB東京開(kāi)第一家國(guó)際辦事處，又或是谷歌宣布將向全球擴(kuò)張以及發(fā)布那份預(yù)計(jì)年收入報(bào)表，域名持有就會(huì)變得復(fù)雜，難保不會(huì)出現(xiàn)意外變數(shù)！

    就算公司注冊(cè)下來(lái)，在中考之前，他估計(jì)還得去湘南或長(zhǎng)溪多次。每次不可能眼巴巴等雙休日吧，何況學(xué)校有時(shí)連雙休日一樣要補(bǔ)課，所以后面頻繁請(qǐng)假，依然必不可少。

    能讓李蔓答應(yīng)代請(qǐng)假，對(duì)老師、對(duì)他，明面上都過(guò)得去。這樣的話(huà)，就需要給李蔓一個(gè)請(qǐng)假理由，一個(gè)合理的請(qǐng)假理由。

    這理由，林安已經(jīng)想好。

    看李蔓冷著臉轉(zhuǎn)身走進(jìn)那棟院子里，林安似乎能從那腳步聲中聽(tīng)出帶著的怒火。他好笑之余又有點(diǎn)無(wú)奈，這次怕是得罪慘了。想想也是，換作被人這樣“欺負(fù)”，早動(dòng)手了吧！

    回去時(shí)，林安順便去了趟書(shū)店，買(mǎi)了兩本最近要看的復(fù)習(xí)資料，然后才回家。

    到家時(shí)，天色已經(jīng)擦黑。

    拿鑰匙開(kāi)門(mén)，見(jiàn)客廳燈亮著，他探頭瞧了下，應(yīng)是老爸、老媽已經(jīng)下班回家。

    他換好拖鞋，招呼著走進(jìn)客廳，抬頭就見(jiàn)他老爸表情嚴(yán)肅的坐沙發(fā)上呵斥過(guò)來(lái)，“林安，給我過(guò)來(lái)！好好說(shuō)說(shuō)，為什么最近請(qǐng)那么多假？！”

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