隨夜鶯他們進村以后現(xiàn)這里和金庸武俠小說里描繪的世外桃源差不多一樣的場景。村子四面環(huán)山山林茂密大概幾十所木制結構的住房或依山而建或依樹而立。個別十幾棵粗大的樹上還有搭建著樹屋。幾眼冷熱不同的山泉分布在村路的幾個角用石頭堆砌著涌出的山泉水順著挖好的小溝渠流向村外的天然水池中。從我這邊地勢較高的位置看村外的水池旁邊有婦女在洗著衣物旁邊一處熱水池里竟然還有幾只獼猴在水里泡著愜意的熱水澡。這一副人與自然生靈和諧共處的場景真的是讓人羨慕不已。我甚至在想如果我到老了的那個年齡能在這里養(yǎng)老可真是一大樂事。

    我背著一大口袋兒童食品隨他們走到村子中央其他人把各自背的東西按類別分揀成幾堆擺在地上。夜鶯把手指放在唇間深吸一口氣吹起斷續(xù)的口哨。哨音在山村的上空反復回響幾聲后很快就有一群小孩子在不同的地方跑到我們面前領東西。這里的孩子穿著比較古樸粗布和服上甚至可以看到有織補過的幾處地方。孩子們很有秩序似乎這樣領東西的事情已經(jīng)形成慣例。

    其中有一個男孩子特別可愛俊俏的小臉上一雙大大的眼睛看著我給那些小朋友東西。當輪到他時他走過來沒有象其他孩子那樣禮貌的對我說謝謝而是從肋下抽出一把短刀抬手向我的前**刺來。

    我在沒有絲毫防備下只得借助本能反應仰頭頂膝希望躲過這致命一擊的同時能夠將這孩子擊出他胳臂長度的攻擊范圍。很幸運的是閃著寒光的刀鋒只劃開我的衣角在這同時我的膝蓋也頂在他的下巴上。雖然被擊中在下巴上但那孩子摔倒在地后就地借勢懶驢打滾起身后雙手握緊刀柄弓腰做出前沖刺殺的姿勢。

    我看到他這樣警惕地盯著他問道：你想干什么？！

    那孩子沒做任何表示后腳用力蹬地徑直持刀向

    我刺來。就在這時夜鶯閃身到我前面伸手把孩子握在手里的刀打飛用另外一只手做手刀狀橫在孩子的脖子上未做任何言語。就這樣僵持幾秒種后孩子語極快地哭喊了一句便跑開了。

    其他人如同未見到我們這邊生的事情一樣把東西完以后各自回家村子中央只省下一頭霧水的我和夜鶯兩個人。我點上一根煙以后問夜鶯：這個是怎么個情況？

    夜鶯收拾著剩余幾樣東西說道：剛才那孩子是我一直負責照顧的也許是生母早逝的原因吧情感方面對我的依賴比較大。他可能意識到我們之間即將展的關系可能是心里比較矛盾才這樣做的。

    我盤腿坐在地上把手里的煙灰彈落在地上說道：他那幾手是你教出來的？

    夜鶯收拾好東西后問道：你怎么知道的？

    我指著被劃開的衣角對夜鶯分析道：從全身力量和刺殺角度來看這小子是真的恨我入骨對準心臟起的攻擊迅有效。武器選擇易于矮小的身材隱藏的同時也足夠致命。如果他再大那么一兩歲力量和技巧隨身體育更上一層樓的話也許今天我就被放倒在這兒了。我什么死法都想過我可沒想過死在這里。

    夜鶯笑了笑：算你蒙的對他確實是我教出來的。

    我問：怎么還是個蒙的呢？

    夜鶯回答道：這里的每個孩子都是大人們在教這些基本的生存技能除了殘疾的孩子外基本每個孩子都有著剛才那樣的身手。好了不說這些了我?guī)闳ノ壹铱纯础?