出于馬老師的要求，周若成最后還是讓一班的同學(xué)做了一回國書院的卷子。
不過有些意外的是，原本沒有學(xué)到的內(nèi)容還是有不少同學(xué)回答對(duì)了，看來這群好勝的家伙還是在為偷偷的自己預(yù)習(xí)的。
畢竟國文的考試一直都不是全都是基礎(chǔ)啊。
周若成把試卷批改出來之后也甚是欣慰，雖然沒有滿分的同學(xué)，但是總體的分?jǐn)?shù)還是很高的，甚至臉花姒瑾也因?yàn)檫@次賭注而很好的用工了，這些日子在家里每天晚上都在趙青媛的房間里，看來是有在好好的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在批改下來的試卷里，最高分還是班長鐘誠的九十八分，在上次周若成向鐘誠媽媽證明了學(xué)習(xí)好也能拿錢之后，鐘媽媽也不讓鐘誠再做這么多家務(wù)了，鐘誠也有了足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，原本這家伙就成績就很好，這次的考試成績自然是名列前茅。
趙青媛的成績也是靠前的，怎么說也是自己一手調(diào)教出來的江洲地區(qū)的狀元，這次的成績之比鐘誠少零點(diǎn)五分，排在全班第二。
還有那寧雨琦，在周若成的印象里寧雨琦一直都是班級(jí)里的大姐大的那種感覺，但是成績竟然意外的還不錯(cuò)，這次的成績是九十六分，排在全班的第七個(gè)。
這次全班分?jǐn)?shù)在九十五分以上的就有二十幾個(gè)，九十分以下的就只有兩個(gè)。
要是從大比分上看的話，一班的成績這一次可能還是要比二班好上一些的。
但是原本叫嚷著要和周若成比分?jǐn)?shù)的馬老師這次不知道為什么不來和自己挑事兒了，周若成也不是那種會(huì)自己上門去挑釁的主，所以這件事情他也就不了了之了。
不過有件事卻讓周若成在意起來。
這一次重考的試卷成績九十分以下的有兩個(gè)人，一個(gè)自然是花姒瑾，但是她也考了八十九分的生涯最高分，就因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)別字而和九十分失之交臂了，而另一張卷子，周若成就有些疑惑了。
因?yàn)檫@張卷子的作文，依然交的是白卷，不要說這一次，上一張的試卷、還有第一次考試的卷子，都是白卷的交了上來。
而前面的題目，周若成自然也是有些驚訝的，都是全對(duì)，沒有一絲的錯(cuò)誤，或者說，這作文就算是只是把字?jǐn)?shù)給填滿好了，這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)其實(shí)也不會(huì)低到什么地方去的。
周若成看了看這試卷主人的姓名，果然又是這個(gè)家伙。
“這小子怎么回事啊！”周若成嘀咕道。
“怎么了？”李落英見周若成抱怨，也就轉(zhuǎn)過頭來。
“這個(gè)叫羅晨曦的小鬼，作文為什么不寫??？”周若成問道。
“他又沒寫作文么？”李落英問。
“可不是？要是寫了作文的話，指不定又是一張高分卷，這家伙腦子應(yīng)該不笨吧？這是干什么？個(gè)性？”周若成出于一個(gè)老師的責(zé)任感問道。
“這我就不知道了，自從上次打架之后，這孩子話就更少了，不光是班級(jí)里，同年級(jí)甚至高年級(jí)的學(xué)生都有有些怕他，說他的瘋子。”李落英回答。
“啊。。就是他啊。?！敝苋舫苫叵肫鹆四莻€(gè)帶著一絲壞下的男孩，確實(shí)總覺得這孩子有些怪怪的感覺。
“那么作為一個(gè)班主任難道你就不去找他談?wù)勗捗矗俊敝苋舫蓡枴?br/>
“我當(dāng)然談過啊，他的回答是要是我不這么做的話對(duì)方就會(huì)傷害自己，我覺得這孩子可能有心理陰影或者被害妄想癥，但是除了你的國文之外，別的科目的成績都很優(yōu)秀，都是在班級(jí)前三的?！崩盥溆⒒卮稹?br/>
“會(huì)有什么心理陰影?。俊敝苋舫梢灿行┖闷?。
“這我就不知道了，畢竟我也不是心理學(xué)專業(yè)的，我也就和他說以后不要這么極端了，他也答應(yīng)了，你還要我干什么？”李落英回答道。
“我只是覺得可惜，這前面全對(duì)的卷子，就算是再怎么不會(huì)寫作文，隨便寫兩個(gè)字把這文章給填滿也不至于一個(gè)字都不寫吧？”周若成又問道。
“既然周老師你這么上心，那你自己去了解一下他的情況不就好了？”李落英說。
“誒？為什么？不你才是班主任嗎？”周若成又問“這了解學(xué)生不應(yīng)該是班主任的職責(zé)么？”
“是么？我倒是覺得這班里聽我話的人可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及聽你話的人呢，不知道的人還以為你才是這一班的班主任呢?！崩盥溆⑸晕Я艘恍┣榫w的說道。
“額。。這話說的，可能是因?yàn)槟闫綍r(shí)兇巴巴的緣故吧?！敝苋舫纱蛄藗€(gè)哈哈。
“你還說！要不是因?yàn)槟?！我也不用一直這么兇巴巴的好么！難道我就想繃著一張臉才好看么??？”李落英氣呼呼的道。
“好了好了，是我錯(cuò)了還不行么，那以后要是再出什么事情，我唱白臉你唱紅臉如何？”周若成就好像哄孩子似的說道。
“誰要你憐憫！反正這次這孩子的事情明擺著你沖著你來的，你就去了解吧！”李落英說著就轉(zhuǎn)過頭去。
“誒！這一篇作文不寫也關(guān)系到班級(jí)的平均分不是么？”周若成又說。
“反正也只是一兩分的關(guān)系而已，和別的老師定打賭的人又不是我，和我有什么關(guān)系?！崩盥溆⒙柫寺柤?。
周若成也沒有辦法，看著這試卷那干干凈凈的作文格子，總覺得有另外的寓意在里面。
帶著這個(gè)疑問周若成回家的時(shí)候就直接問趙青媛和花姒瑾了。
“這班級(jí)里是不是有一個(gè)叫羅晨曦的家伙？”周若成問道。
“拜托，這種事情你還要問我們么？你可是老師誒！”花姒瑾直接埋汰道。
“我在問正事呢！快點(diǎn)回答我！”周若成又強(qiáng)調(diào)道。
“這么兇干什么！嗯，是有這么個(gè)同學(xué)，干嘛?。靠瓷纤?？”花姒瑾問。
“那這家伙在班里怎么樣，合不合群??？”周若成又問。
“合群？啥意思？”花姒瑾有些不理解。
“合不合群都不知道，就是在辦理吃不吃的開??！”周若成有些無語“你讀書都讀到胸上去了么？”
“我當(dāng)然知道這意思！”花姒瑾在周若成腦袋上敲了一下
“我就是不理解你為什么要這么問！”
“先生您是不是遇到什么問題了？”趙青媛也問道。
“我就隨便問問?！敝苋舫苫卮稹?br/>
“要照你這說的話，羅晨曦平時(shí)話也不是很多，就喜歡跟在我們后面，要不是臉上一直帶著笑意的話，應(yīng)該是一個(gè)很呆萌的孩子吧，不過桑次打架的時(shí)候還真的把我們給嚇到了。”花姒瑾回想著，然后給出了回答。“怎么，這孩子惹到你了么？”
“人家可比你聰明多了。”周若成回答。
“不用你說我也知道，我才上學(xué)多久??！告訴你！老娘只要這么苦修三年，照樣考個(gè)科舉給你看！”花姒瑾頓時(shí)就不樂意的嘟囔起來。
周若成也就笑了笑，然后繼續(xù)開車。
羅晨曦，這孩子可能是一個(gè)可造之才也說不定呢，這要是作文不寫就太可惜了，周若成身為老師的責(zé)任感告訴自己絕對(duì)不能放過這個(gè)孩子！
不管怎么旁敲側(cè)擊的去調(diào)查還不如直接去問當(dāng)事人來的好一些。
所以第二天，正巧下午最后一節(jié)課也是國文課，周若成借著下發(fā)試卷的緣由，把羅晨曦交到了辦公室。
周若成也是第一次和這個(gè)同學(xué)面對(duì)面，光是看這對(duì)方的外表的話其實(shí)也看不個(gè)所以然來，劉海略長，皮膚白白的男孩子，嘴角永遠(yuǎn)帶著一絲微笑，就好像某完結(jié)動(dòng)畫里的那個(gè)二柱子，永遠(yuǎn)都在一邊?？崴频摹?br/>
周若成大量了他一會(huì)兒，穿著校服也是干干凈凈的，腳上揣著一雙一看就是盜版的康威，似乎也不是那種會(huì)做出格事情的孩子，可能是因?yàn)橹按蚣苤罅粝碌挠∠?，總覺得這孩子這笑容中有那么的一絲詭異的味道在里面。
周若成升呼吸了一下“羅晨曦是么？知道為什么我把你叫過來么？”
“不知道。”羅晨曦回答。
“你自己看啦?！敝苋舫砂阉脑嚲砟贸鰜恚枪吹木碜由蠀s寫著七十分的分?jǐn)?shù)，至于原因么周若成把試卷翻了過來，那干干凈凈的作文格子給出了答案，“為什么不寫作文呢？”
“以老師的聰明才智，應(yīng)該知道我想表達(dá)的意思吧？”羅晨曦回答道。
周若成又看了一眼手里的卷子“難道是。。無話可說？”
羅晨曦給了周若成一個(gè)溫暖的微笑，看來是周若成答對(duì)了。
“不是，羅晨曦同學(xué)，考試可不是別的時(shí)候，你平時(shí)隨筆不寫也沒關(guān)系，不對(duì)！也要寫的！但是你考試的時(shí)候不寫那可就是三十分沒了啊?！敝苋舫煽嘈χ?，對(duì)羅晨曦說道。
“可是老師，我確實(shí)不知道怎么寫啊?！绷_晨曦回答。
“不知道作文怎么寫么？很簡單的，就是把你想的事情寫出來就可以了。”周若成又說道。
“問題就是我根本就想不到啊老師?！绷_晨曦回答。
周若成愣了愣，這句話總覺得有些別的意思在面前，因?yàn)橥高^羅晨曦長長的劉?？匆娏_晨曦的眼鏡，他的雙眼黑洞洞的，帶著那一絲微笑，頓時(shí)讓畫面變得詭異起來。