“姜先生心系百姓，實(shí)有大愛，在下佩服。”
密室中，朱高熾不禁贊嘆道。
原因無他，朱高熾只是敏銳地察覺到了姜星火剛剛提到的那句的真實(shí)意圖。
“不錯(cuò)?！蓖瑯幼⒁獾搅诉@一點(diǎn)的夏原吉亦是連連贊同，“雖說只是不起眼的一點(diǎn)提法，但若是往大了說，可謂是華夏歷史頭一遭！”
夏原吉這句話，細(xì)究起來，其實(shí)真不過分。
什么人能評價(jià)影響官吏的升遷罷黜？
華夏歷史綿延數(shù)千年，這種權(quán)力從來都沒落到過平頭老百姓身上！
在漢朝，是察舉官！
在魏晉，是中正官！
在隋唐，是門與閥！
在兩宋，是士大夫！
從來都不是百姓！
——從來都不是！
而姜星火關(guān)于考成法和庸者裁汰之法的設(shè)想里，卻偏偏提到了所謂的“也要采取包括實(shí)地調(diào)查老百姓意見”。
你說如果真的落實(shí)到大明帝國的地方基層，這一點(diǎn)真的會有多大用嗎？
恐怕不見得。
但有跟沒有，就是兩個(gè)概念！
庸者裁汰之法，既然要考慮普通老百姓或者衙門行政對應(yīng)人群的意見，那也就是說，對于地方官吏來說，考核的時(shí)候要聽取一些普羅大眾對其人的評價(jià)，哪怕可能這個(gè)部分在影響決策中占比很低.當(dāng)然，這個(gè)規(guī)則也有可能被人所利用。
譬如有的地方官吏可以在普通老百姓面前偽裝成一個(gè)清廉正直的官吏，或者通過造謠給同僚上司下屬潑臟水，會影響從普通老百姓方面出發(fā)的這個(gè)評價(jià)，但無論如何，從底層視角來了解某一個(gè)官吏，都是制度改革值得邁出去，也是必須邁出去的一步。
“不錯(cuò)，老衲覺得這一點(diǎn)，很有利于官吏階層的整肅?！?br/>
道衍轉(zhuǎn)動念珠道：“在考成法中實(shí)施庸者裁汰之法，并且加入普通百姓評價(jià)的因素，哪怕有些地方最后走樣了，淪為形式了，也可以開歷史之先河?！?br/>
很簡單的道理，使老百姓有一個(gè)理論上的渠道來監(jiān)督官吏，讓官吏在任內(nèi)有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，對于處于封建社會底層的普通老百姓來說，都是一件天大的好事。
這說明，他們不在是“失聲者”。
朱高熾亦是想到了隨父皇杭州西湖一行時(shí)，遇到的那個(gè)天資聰穎的少年。
那個(gè)名為“于謙”的少年，小小年紀(jì)，給同伴分魚時(shí)，便說過類似的話。
若是我不為不能言者出聲，他日我不能言，何人肯為我出聲？
幾歲孩童都懂的道理，在場的大明帝國高層決策者，如何能不懂？
把官吏在理論上置于普通老百姓的話語評價(jià)里，既可以讓官聲好的、能干的、清廉的官吏，在晉升時(shí)更加輕松，也可以對那些魚肉百姓的官吏，造成一定的心理壓力。
哪怕裝，這些封建官吏也得裝出個(gè)樣子，如果能對老百姓沒那么苛待，或者少哪怕一絲的苛待，這個(gè)政策的目的也就達(dá)到了。
朱高熾階段性地總結(jié)道：“若是父皇真的能下定決心，如姜先生所言，在整個(gè)大明推行考成法與庸者裁汰之法，恐怕對于大明百姓來說，真的是一件天大的好事同時(shí)，也能極大地提高大明從中央到地方各級衙門的行政效率，能讓官吏之間產(chǎn)生競爭的氛圍，這樣就能讓那些循規(guī)蹈矩的官吏，也在環(huán)境的壓迫下勤奮起來?！?br/>
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“姜先生設(shè)計(jì)的這個(gè)‘緩沖期’，想來是極妙的?！编嵑椭鴮?shí)沒忍住，最后還是發(fā)表了一下自己的看法，“否則的話，對于某些官吏，恐怕真成了滅頂之災(zāi)了.或許他們能力不差，只是周圍的人能力太強(qiáng)？”
鄭和的話，其實(shí)也有幾分道理，這種特殊情況，確實(shí)是有可能出現(xiàn)的。
但鄭和話音剛落，朱高煦卻干脆反駁道。
“俺雖然史書讀的不多，但范希文相公那句‘一家人哭，何如一路人哭’，還是讀過得.考成法若是推行公平，庸者就該裁汰！何談不是他差，而是周圍人能力太強(qiáng)呢？”
這里朱高煦提到的，便是范仲淹慶歷新政的一件著名歷史事件了。
慶歷新政的吏治改革部分，其中的“抑僥幸”主要將矛頭指向造成冗官泛濫的蔭官制度；“擇官長”，其實(shí)是“明黜陟”的具體實(shí)施措施，也就是選擇優(yōu)秀的官員，淘汰庸官、貪官和懶官。
而在實(shí)行“慶歷新政”的過程中，北宋朝廷選派了一批精明能干、正直清廉的官吏巡察全國，檢視地方官吏的為政情況，并據(jù)實(shí)報(bào)告朝廷。
范仲淹本人在巡察的過程中，根據(jù)每個(gè)人的政績、才能和品德，對不稱職者一律降黜，不徇私情；對精明能干、政績卓著者加以遷賞。
有一日，范仲淹接到了各地按察使的報(bào)告，翻開各路官員的花名冊，看到缺德少才、害民敗政的轉(zhuǎn)運(yùn)使，便秉筆直揮，把名字勾掉了，重新安排德才兼?zhèn)涞挠袨橹俊?br/>
富弼平時(shí)對范仲淹十分尊敬，這時(shí)見范仲淹毫不留情地罷免不稱職官吏，不免有點(diǎn)擔(dān)心，從旁勸止說：十二丈則是一筆，焉知一家哭耶。（您一筆勾掉很容易，但是這一筆之下可要使他一家人痛哭啊。）
范仲淹則是回答說:“一家哭，何如一路哭耶!”
見兩位學(xué)生有了不同意見，姜星火這時(shí)候也適時(shí)說道。
“首先，庸者裁汰之法就注定得有一個(gè)庸者，像一句俗語所說的‘十個(gè)指頭有長短’，考成目標(biāo)下的官吏之間，表現(xiàn)肯定是會因人存在一定的差異，這種差異按不同的方法來排序，排序的結(jié)果會不一樣，但總存在一個(gè)庸者，這是無可避免的。”
姜星火先肯定了朱高煦的說法，隨后又對鄭和的部分說法給予了支持。
“其次，就是裁汰問題。一方面，不管怎么裁汰，并不是一定說被裁汰的官吏天生就不行，如一個(gè)紀(jì)律性強(qiáng)和有良好服從意識的官吏，可能適宜做具體有規(guī)矩的事情，而不適合做開拓性的事情，如果一開始進(jìn)入衙門，這個(gè)官吏就被安排到了不擅長的位置，那么他肯定會在考成中處于劣勢?！?br/>
“同樣，也有的官吏可能天生內(nèi)向，不適合與人打交道，有的官吏天生就是黑白通吃，能在街面混得開，把不同的人，放在不同的位置，得到的結(jié)果肯定是截然不同的。”
姜星火這話一說，卻是把朱高煦和鄭和都給說懵了。
那到底怎么才是對的？
看出了兩人的疑惑，姜星火認(rèn)真說道。
“庸者裁汰，也不是簡單的將官吏踢出官僚系統(tǒng)，各級的衙門其實(shí)可以視衙門內(nèi)部的職位特點(diǎn)，以及官吏本人的特點(diǎn)，通過設(shè)立‘緩沖期’的方式，協(xié)助即將被裁汰的管理，發(fā)揮他個(gè)人的優(yōu)勢，找到新的有可能更適合他的職位當(dāng)然了，這世界上很少有哪個(gè)衙門的那個(gè)職位，是天然百分之百契合某個(gè)人的，這里只是說，有可能更適合?！?br/>
姜星火最后總結(jié)道：“基于這些情況，我認(rèn)為依據(jù)考成法，對官吏的庸者裁汰之法應(yīng)當(dāng)界定如下。
大明的各級衙門為了提高行政效率，通過考成法相關(guān)的八字口訣，來確定每個(gè)衙門每個(gè)職位的對應(yīng)考成辦法，然后通過多方面、多角度的評價(jià)手段，對官吏進(jìn)行排序。
官吏排序后，排序靠前的，自然如范仲淹慶歷新政時(shí)一般，有著優(yōu)先提拔的機(jī)會，這種機(jī)會，既包括官員的升官，也包括吏員晉升官員.打開這么一個(gè)口子，相當(dāng)于把原先地方吏員基本堵死的晉升渠道拓展開來。
畢竟，原來大明只有一品到三品衙門的吏員才有很低的機(jī)會能晉升為官員，而這種機(jī)會，往往要以數(shù)十年的資歷和無數(shù)的金錢為代價(jià)才能換到。但有了考成法，有能力、有官聲、正直清廉的官吏，很容易就能脫穎而出。
同時(shí)，對于庸者裁汰之法里的庸者，也不是一竿子打死，秉承著‘懲前毖后，治病救人’的原則，應(yīng)該給予其一個(gè)緩沖期，來促使其激發(fā)自己的潛力，在更合適的位置上，為大明發(fā)光發(fā)熱?！?br/>
姜星火說到這里，頓了頓。
本來，姜星火還可以說的更加慷慨激昂一些，情緒更加有共鳴一點(diǎn)。
但此時(shí)，姜星火卻覺得沒什么必要。
跟之前的一時(shí)痛快相比，現(xiàn)在姜星火的思慮，更加深遠(yuǎn)。
姜星火的目光，看向了不久后出獄的未來，那里有更加壯闊的世界，更加宏大的使命等待著他。
他只是最后地淡淡說了一句。
“姜某始終覺得，當(dāng)官不為民做主，不如倉中一碩鼠?！?br/>
“倉中碩鼠啃食糧食，當(dāng)官的吮吸民脂民膏，都該殺?！?br/>
朱棣亦是心頭贊同道：“不錯(cuò)，這群啃噬朕的財(cái)富，依靠朕來供養(yǎng)，還要玩忽職守，甚至背地里暗戳戳誹謗朕的貪官污吏，都該殺！”
此時(shí)的朱棣，眼神里全是對姜星火毫不掩飾的渴求與狂熱。
什么叫無雙國士??？
這就叫無雙國士！
朱棣，終于理解了歷史上那些明主遇到驚世之才的心情。
這種心情，朱棣就連在道衍那里，都沒有體驗(yàn)過。
畢竟，要是說起往事，道衍其實(shí)是上桿子來毛遂自薦主動找朱棣的.而且說實(shí)話，道衍的能力雖然驚人，但這些都還在朱棣的理解范圍內(nèi)。
可偏偏姜星火的能力，根本就是非人哉！
說是謫仙臨世，朱棣此時(shí)已經(jīng)沒有絲毫懷疑。
“呼~”
朱棣長長地舒了一口氣。
經(jīng)過一番親身入獄的考察，朱棣已經(jīng)徹底下定決心。
講完最后一節(jié)課，朱棣就會拜姜星火為大明國師！