?【5月23日】

    上午，詣蔡廬靜息。

    下午，蒞廣州市黨部，報告全體執(zhí)監(jiān)會議經(jīng)過。

    5月23日，**廣東區(qū)委公開發(fā)表對于國民黨二屆二中全會的宣言，上面寫道：

    “如果國民黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)認(rèn)為此種辦法(整理黨務(wù)――引者)能減去國民黨內(nèi)疑慮與糾紛，而又于國民革命有所裨益，國民黨內(nèi)的**員是不宜有所異議的?！?br/>
    **中央也致函國民黨中央：

    “貴黨‘整理黨務(wù)案’原本關(guān)及貴黨內(nèi)部問題，無論如何決定，他黨均無權(quán)贊否，凡為貴黨黨員者，當(dāng)然有遵守之義務(wù)，而貴黨黨外之團(tuán)體，則殊無所關(guān)涉?！?br/>
    國民黨“二大”，蔣介石光華耀眼；中山艦事件，蔣介石手握兵符；國民黨“二全”會議，蔣介石用槍指揮黨。

    【5月27日】

    上午，與鮑羅廷商肅清反動派。

    下午，高級訓(xùn)練班開學(xué)，施訓(xùn)話，說明**的立場與中國革命的需要。

    晚，宴張、譚、宋、鮑，商議時局。

    附蔣介石訓(xùn)話，說明**員的立場與中國革命的需要節(jié)錄

    今天高級訓(xùn)練班開學(xué)，中正有許多的感想，因為以前在軍隊里都是整個的，在學(xué)校里也都是整個的，而現(xiàn)在卻要另外的分出來，成立這一個高級訓(xùn)練班，這本來是我的過處，是我個人應(yīng)負(fù)責(zé)的。雖然這是一件不幸的事，把整個兒的團(tuán)體分裂起來，但是大家要知道這是一件必有的事，是革命過程中必經(jīng)的階段，我們要是不經(jīng)過這階段，革命一定不會成功的。與其我們說這是一種退步，不如說是一種進(jìn)步；與其說這是分裂，我們倒不如說是團(tuán)結(jié)，這是諸位應(yīng)該明白的。因為要不經(jīng)過這一種階段，這一種事實，我們是不能發(fā)現(xiàn)自身已往的錯誤，我們的錯誤便沒有改正的時候了，革命因此也不能成功了。這里CP同志很多，要知道這次CP是并沒有損失的，而是國民黨的損失，是革命的損失，黨員非但沒有損失，而且有很大的益處，CP非但沒有退步，而且是有進(jìn)步的。更要知道你們只有一個人的損失，而我校長卻有幾百倍的損失，我的痛苦，于此可知了原稿為：“實在要比你們多幾倍”。?！覀冺氈乐袊锩那闆r與別國不同，若是實行國民革命，一定不久便將成功，而現(xiàn)在**單獨的革命或?qū)Ｕ?，一定是不會成功的。譬如實行國民革命，三年可以成功，而實行共產(chǎn)革命，至少都要三十年乃至一百年或不會成功。照這種情形看來，中國現(xiàn)在是需要國民革命，領(lǐng)導(dǎo)中國國民革命的是中國國民黨，是全世界都承認(rèn)的。但是現(xiàn)在中國卻有兩個黨，有中國國民黨，同時也有中國**。這兩黨在事實上是不能并成一個的，因為**是代表工農(nóng)大多數(shù)的群眾的，國民黨是代表各階級的，因此**既然不能加入國民黨，國民黨也不能加入**。那么，不是革命永遠(yuǎn)沖突，而永遠(yuǎn)不能成功了嗎?且中國國民黨與中國**，這兩種勢力發(fā)生沖突，一定會使革命失敗，一定會教反動派敵人乘機來破裂革命戰(zhàn)線。因此，我們一定要在大處注意，要懂得需要一個革命中心，如大處不注意，而專注意小處，僅說親愛、團(tuán)結(jié)等的口頭話，仍歸無用。如法國革命便因革命指揮不統(tǒng)一，發(fā)生了多頭政治，彼此沖突，結(jié)果革命不成功，內(nèi)而造成拿破侖的帝制，外而造成梅特涅的**。反之，俄國革命便因黨的組織統(tǒng)一，指揮集中，有唯一的領(lǐng)袖指導(dǎo)，遂收大效?！覀冇忠绹顸h員是不能加入**而取消國民黨的，因為國民黨是代表各階級利益的黨，中國現(xiàn)時正切需這樣一個革命黨來領(lǐng)導(dǎo)國民革命，做**員，必須承認(rèn)國民黨是國民革命的唯一指揮者?！覀兏氈溃锩欠菍Ｕ恍械?，一定要一個主義、一個黨來專政的。想到一年以前，軍隊里和學(xué)校里并沒有分裂的現(xiàn)象發(fā)生，為什么到現(xiàn)在才有呢?一則是因為各方的謠言，一則實在CP的進(jìn)行太急原稿為：“實在CP的發(fā)展太快”。。當(dāng)時若能注意于此，聽我的指示，從中調(diào)劑，決不會發(fā)生這種事實。目前的重要問題，即是怎樣使革命黨有力，怎樣使革命成功，怎樣使革命的勢力集中，指揮統(tǒng)一。這些問題，不單是口頭講，而要實地實行才行的。我們在本班的諸同志，就要去極力研究，努力實行，若是我們不弄清這些，開本班也是無意識、無成效的了。

    【5月29日】

    上午，會李宗仁等，以若輩不識內(nèi)情，徒怪出師延緩，良可慨也。

    下午，與嘉倫談，約三小時許。

    晚，宴第一軍第一師官長。

    是夜，平岡火藥庫災(zāi)。(死三人，傷五十人。)

    劉?部團(tuán)長葉琪附唐，加入前線作戰(zhàn)。

    軍事委員會于5月21日發(fā)表時局宣言，決議北伐。

    但蔣介石仍不主張立即北伐。經(jīng)李宗仁一再催促，他甚至不耐煩起來。這時，蔣仍在觀望。李宗仁和李濟(jì)深自然多方揣測蔣的心理活動，他們最后認(rèn)為蔣介石是在要北伐軍總司令的頭銜。于是向他表示，如北伐出師，當(dāng)推他為國民革命軍總司令與北伐軍總司令。

    蔣介石命李宗仁可定期北伐，可支付二十萬元款項為軍費。

    【6月2日】

    下午，余及張、譚、宋商談?wù)郑?自嘆無法持后)。

    晚，與張、宋同志研究黨事校事。

    是日，政治委員通過張人杰、宋子文為常務(wù)委員。(本會常務(wù)委員五人，汪兆銘、胡漢民、伍朝樞、古應(yīng)芬告假，唯留譚延?不能開會。)

    知者謂我艱難，不知者謂我消極，政治軍事有如此難言之苦衷。

    蔣介石與李宗仁的一席話，可見他并不急于北伐。

    當(dāng)時，只有李濟(jì)深最為積極。當(dāng)召開中央全會時，李宗仁以三大理由力陳興師北伐大計!1乘直奉大戰(zhàn)孫傳芳未附吳佩孚之時；2兩廣統(tǒng)一余威可用，應(yīng)助唐生智擊敗依附北軍的葉開鑫，以保兩廣；3如唐生智敗北，兩廣危殆。最后李吁克日興師北伐!

    李濟(jì)深也慷慨陳詞，強調(diào)今日北伐為千載一時，且已勢成騎虎，不能坐視第七軍孤立無援。提議由第四軍率先北上。李濟(jì)深最后大聲疾呼：“第七軍已浴血奮戰(zhàn)，第四軍也準(zhǔn)備犧牲!希望其他各軍袍澤，一鼓響應(yīng)，共襄盛舉!”

    李濟(jì)深之陳詞，與會眾首要無不為無動容，蔣介石亦為之感嘆，只是內(nèi)心里有些委屈，大有難言之隱。但不管怎么說，北伐大計一致通過。并于6月2日任唐生智為第八軍軍長和前敵總指揮。

    【****】

    上午，開中央執(zhí)行委員會臨時全體會議，通過迅行出師北伐，任蔣中正為國民革命軍總司令案。

    檢閱第一軍第二師，并訓(xùn)誡之。

    ****，二屆二中全會上，正式推蔣介石為國民革命軍總司令，并授權(quán)蔣組建北伐軍總司令部。次日由國民政府正式下委。此正中蔣氏之下懷，北伐大計遂成定局。

    接著，國民黨政治委員會決議任蔣介石為國民政府委員。

    【6月9日】

    下午，看法國革命史，乃曰：俄國革命之方法，非其新發(fā)明，十有**皆取法于法國，其經(jīng)驗實可寶貴。

    又曰，國事蜩螗，前途茫茫，倘思羌無把握，唯有可守者數(shù)語，以為進(jìn)行方針：一、解決復(fù)雜軍隊；二、多用純粹革命分子；三、消滅反動勢力；四、鞏固后方治安，盡一分算一分而已。

    蔣介石自1925年冬，他已閱讀了好幾本不平常的書籍，包括《政治社會史》、《經(jīng)濟(jì)思想史》、《列車叢書五種》、《泰戈爾傳》、《法國革命史》、《俄國革命史》、《革命心理》。迄至本年(1926年)蔣介石之日記不時顯現(xiàn)出受有諸書之影響。

    就本則日記而言，他在公眾談話之中已他自己3月20日所臨經(jīng)驗(指中山艦事件)與法國大革命相提并論了(太過矣!)。

    這回又將俄國革命與法國大革命相比，倒又怎么能比?!

    法國經(jīng)驗有何值得珍視之處?舊體制崩潰之后，新體制之高層機構(gòu)實由丹敦而產(chǎn)生。他所創(chuàng)立之公眾安全委員會總攬內(nèi)政外交，又有任命將官之權(quán)。但是羅伯斯卑爾將此主政較溫和之丹敦送上斷頭臺，又將更激進(jìn)之赫伯亦送上斷頭臺。最后羅伯斯卑爾本人亦被送上斷頭臺?？墒枪姲踩瘑T會之大權(quán)并未因之而中斷。此項權(quán)力經(jīng)過熱月反動及五人執(zhí)政期間，曾由巴拉及西野掌握；他們以之交付與拿破侖。拿破侖便發(fā)動并推廣對外戰(zhàn)爭，因此，將一部問題外界化才算將大革命結(jié)束。

    蔣介石非拿破侖，汪精衛(wèi)當(dāng)然更非羅伯斯卑爾，以上程序只能相對的比較。但是蔣氏似已體會革命過程中有非人身因素所主，有如政權(quán)由暴力制造，暴力又靠恐怖及憎惡支持，當(dāng)中之問題尚可外界化等。

    然則蔣介石亦非列寧。即使他徹底了解上述之原則，將之全部付諸實施，他仍有“吾何能之”的感慨。這一方面固然由于他本人過于容易感情激動(他的日記里不常有“熱淚盈眶”之記述嗎!)，一方面又因他自幼承受傳統(tǒng)的人本主義之教育，習(xí)慣上不易擺脫忠恕之觀念而隨站到了“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的立場上去了。