大家一般常說的烏托邦大學(xué)，在沒有特指的情況下，說的都是烏托邦第一大學(xué)。
烏托邦第一大學(xué)坐落在烏托邦城的西南側(cè)，是一所全日制的綜合型大學(xué)，同時(shí)面向普通人和修行者招生。
和目前專門負(fù)責(zé)成人教育的第二大學(xué)不同，第一大學(xué)里的學(xué)生必須要經(jīng)過統(tǒng)一考試招生然后劃線錄取，經(jīng)過這么多年堅(jiān)持不懈的推廣教育,第一大學(xué)近幾年的招生數(shù)量也在逐年遞增。
統(tǒng)一招生的第一大學(xué)對(duì)修行者沒有任何優(yōu)待，并且這是一個(gè)雙向的選擇，如果修行者認(rèn)為自己不需要成為綜合型的人才，只是一心求道，烏托邦也有專門的烏托邦修行大學(xué)，只面向修行者招生。
第一大學(xué)的校區(qū)距離海邊不遠(yuǎn)，占地面積有近5000畝，容納下數(shù)萬名師生也不成問題，只不過烏托邦暫時(shí)還沒有這么多的大學(xué)生,因此校園里看著也有些許空曠。
第一大學(xué)所有的專業(yè)都跟修行無關(guān)，普通人和修行者能報(bào)考的專業(yè)都是相同的，專業(yè)的公共課程修行者如果掛科了，那也得老老實(shí)實(shí)補(bǔ)考重修。
只不過修行者會(huì)有許多額外的修行選修課，前來授課的都是來自軍事部的超凡至尊，像余歡這位天下第一劍修，便是第一大學(xué)劍術(shù)選修課的導(dǎo)師。
陸川來到烏托邦之后也是第一次來到第一大學(xué)，他走進(jìn)校門之后便有些訝異，今天明明是周日，但學(xué)校里的人非常多。
烏托邦的學(xué)風(fēng)非常好，“學(xué)習(xí)光榮”和“知識(shí)就是力量”這類的標(biāo)語在烏托邦非常流行，不僅是第一大學(xué),任何一所大學(xué)、中學(xué)乃至掃盲班，到處都有卷王出沒。
而且大家是自發(fā)并且積極地在卷,屬于是“自然卷”了。
陸川和霍長歌走在第一學(xué)院的校園里，他們這一對(duì)奇怪的組合收獲了許多矚目的眼光。
霍長歌穿了一身很顯精神的軍事部制服，看上去英氣勃勃，而陸川則是看著很臉嫩，他畢竟在這個(gè)世界只有十六歲出頭，雖然個(gè)子很高，但看上去還是像是個(gè)中學(xué)生。
他們兩人走在半路上接到了余歡的消息，原定在劍術(shù)教室里舉行的公開課，由于臨時(shí)參與的學(xué)生太多，不得不臨時(shí)調(diào)整到修行中心的階梯教室。
霍長歌饒有興致地東看西看，他在前世錯(cuò)過了大學(xué)，來了這個(gè)世界之后倒是一直生活在北寧學(xué)院，不過第一大學(xué)和北寧學(xué)院感覺不太一樣。
他自己也不太知道該如何形容，或許是兩國年輕人精神面貌上的差異，給他帶來了這種感覺。
“同學(xué)，修行中心怎么走？”陸川前邊剛問了去劍術(shù)教室的路，現(xiàn)在臨時(shí)換了地方，又只能重新問路。
“你們也要去上余歡老師的公開課嗎？正好我們一起過去吧，我叫李達(dá)，工學(xué)院金屬冶煉專業(yè)大二學(xué)生，兩位先生怎么稱呼？”
這位名叫李達(dá)的同學(xué)很熱情,他看到了霍長歌身上穿著的軍事部制服,心里猜測(cè)兩人很可能是穿越者。
“霍長歌，軍事部特事組?！被糸L歌說著捋了一下自己的劉海。
“陸川，科學(xué)部。李達(dá)同學(xué)看上去可不像劍修啊？”陸川好奇道，一般修行劍術(shù)的劍修都有特別的氣質(zhì)，李達(dá)身上明顯沒有這樣的氣質(zhì)。
而且他偷偷看了一眼，李達(dá)是一位靈動(dòng)境的修士。
“你就是陸川！余歡老師唯一的親傳弟子！久仰大名，幸會(huì)幸會(huì)，今天見到你果然是玉樹臨風(fēng)，一表人才?！?br/>
李達(dá)突然的激動(dòng)嚇了陸川一跳，霍長歌則是挑了挑眉，兄弟你有沒有搞錯(cuò)，我，神通境大佬在你面前你不舔，舔他一個(gè)小靈動(dòng)？
“不好意思，失態(tài)了，我的確不是劍修，不過余歡老師的公開課向來不限制只有劍修能參加，甚至不用選修他的課，也都可以參加。
余歡老師胸懷廣闊，他的原話是，劍修的劍需要磨礪，所有想學(xué)劍修和想揍劍修的人，都可以來上他的課，大家互相切磋，共同進(jìn)步?！?br/>
陸川恍然大悟，難怪會(huì)出現(xiàn)這種學(xué)生太多需要臨時(shí)更換場(chǎng)地的神奇事件。
“所以李達(dá)同學(xué)便是想揍劍修的人咯？”陸川笑著打趣道。
“哈，那不可能，我就是去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一法通萬法通嘛。”
...
一路上陸川跟李達(dá)聊了許多關(guān)于李達(dá)和第一學(xué)院的事，甭管李達(dá)嘴上多么謙虛，陸川還是在他身上感受到了濃濃的卷王氣息。
李達(dá)出生的時(shí)候?yàn)跬邪畈艅倓偨▏?，是一個(gè)土生土長的烏托邦人，從小就在烏托邦長大，他開始念書的時(shí)候，第一大學(xué)才剛剛成立，他從小就立志要考進(jìn)第一大學(xué)。
第一大學(xué)五年前曾經(jīng)被戰(zhàn)火焚毀過，現(xiàn)在的第一大學(xué)是在原址上重建的新學(xué)校，學(xué)校里有一座紀(jì)念碑，上面刻著為了守護(hù)烏托邦和第一大學(xué)壯烈犧牲的師生名單。
從李達(dá)的視角里，隨著烏托邦的發(fā)展和人口的凈流入，報(bào)考第一大學(xué)的難度其實(shí)是逐年遞增的，在李達(dá)他們這一屆，考上第一大學(xué)的錄取線率已經(jīng)到了當(dāng)年考生的前18%。
而在越來越多的武國人移民到烏托邦的大環(huán)境下，即使第一大學(xué)將來會(huì)擴(kuò)招，這個(gè)錄取率也會(huì)可預(yù)見的繼續(xù)飛速下跌。
不過李達(dá)倒也沒有覺得有什么不公平，大部分的烏托邦人原來都是武國人，如果新來的孩子用更短的時(shí)間就能學(xué)得比原來的烏托邦人更好，那么把有限的教育資源投入到更優(yōu)秀的人身上也是理所當(dāng)然。
陸川他們?nèi)藖淼叫扌兄行牡臅r(shí)候，余歡準(zhǔn)備開始公開課的階梯教室里已經(jīng)將近滿座，余歡見到陸川和霍長歌進(jìn)來，便丟下一屋子的學(xué)生走了出來。
“余叔?！标懘▎柡玫?，只覺得整個(gè)教室的目光都在偏過頭看著他。
“嗯，你們倆過來我跟你們說點(diǎn)事?！?br/>
余歡帶著兩人到了邊上的一個(gè)小房間里，布置了隔音禁制。
“昨天跟他們開了個(gè)會(huì)，我和李擎風(fēng)他們得去一趟武國北境?！庇鄽g一開口就是重大消息?！褒埓ǔ堑膲毫μ罅耍麄儍蓴【銈梢裕覀儾荒芸粗鋰丫皣蚩??！?br/>
景國的求援信發(fā)到了烏托邦，希望烏托邦能施以援手，哪怕不能直接參戰(zhàn)，最好也能派人到北境來解一下龍川城之圍。
唇亡齒寒的道理烏托邦自然明白，如果真讓武國把夏無疆和他的六軍剿滅在了龍川城，也不符合烏托邦的利益。
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因此烏托邦決定抽調(diào)出精銳的力量秘密前往武國，如果戰(zhàn)事繼續(xù)倒向武國，必要的時(shí)候他們至少要出手保住夏無疆。
陸川心里念頭飛轉(zhuǎn)，這種重大又危險(xiǎn)的事情總會(huì)落到余歡頭上，陸川便沒有勸他，只是說了一句多加小心，一定平安歸來。
霍長歌也意識(shí)到余歡并不打算帶自己去，就算他已經(jīng)進(jìn)入了神通境，在人人有掛的烏托邦也算不上“精銳力量”。
“放心吧，武國那邊我經(jīng)常去，出不了什么事，要是真有機(jī)會(huì)，我還挺想跟天武帝過過招的?！庇鄽g眼里戰(zhàn)意十足，他在這個(gè)世界上已經(jīng)很久沒有遇到需要生死一搏的對(duì)手了。
“正是因?yàn)橐鲩T，所以我才把這節(jié)公開課提前到了周末，我老是在外面跑，這些孩子們的功課都要耽誤了?！庇鄽g回頭看了一眼門口，陸陸續(xù)續(xù)還有學(xué)生在趕來聽課。
“今天叫你們倆過來也是為了這事，我這趟出去還不知道什么時(shí)候能回來，一時(shí)半會(huì)回不來的話，小霍你替我上一段時(shí)間的課，如果小霍也有緊急任務(wù)的話...”
余歡把目光投向了陸川，有事弟子服其勞，作為天下第一劍修唯一的親傳弟子，陸川你應(yīng)該懂的。
“不是吧余叔，我才學(xué)了幾個(gè)月的劍，自己都是個(gè)半吊子，怎么可能教別人?！标懘ê苡凶灾?，絕不誤人子弟。
“放心，要是真的需要你上課的話，你就宣布這節(jié)課是實(shí)踐課，把他們挨個(gè)揍一頓就是了?！庇鄽g笑道，“這里的孩子比你大不了幾歲，修為最高的也才剛進(jìn)如意境?！?br/>
陸川眼睛一亮，臥槽，原來這里才是我的新手村，如意境都不到，那我豈不是亂鯊？
“所以今天叫你們過來，除了給他們把課上了，也有把你們倆介紹給大家的目的在。”
...
余歡今天公開課的內(nèi)容是拆招，他在講述怎么用劍招來花式拆解其他兵器進(jìn)攻招式的時(shí)候，臺(tái)下的劍修們眼睛都在放光。
而當(dāng)他反過來講劍招什么樣的情況下會(huì)被其他兵器克制時(shí)，他們看著眼睛放光的其他修士，恨不得捂上余歡的嘴。
陸川坐在一旁聽得也很認(rèn)真，余歡平時(shí)不會(huì)跟他講這么多，因?yàn)殛懘ㄗ约翰鹫腥糠磻?yīng)和本能，在北寧學(xué)院掃館的時(shí)候也都是一邊拆招一邊積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
余歡講完理論和做完演示之后，很快就到了學(xué)生們最喜歡的實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，余歡招呼了陸川站出來，然后抬手劃下了一個(gè)結(jié)界，避免兩人的打斗破壞了教室里的公物。
陸川的天賦好，進(jìn)步又快，前段時(shí)間余歡和他晨練切磋的時(shí)候，已經(jīng)能堅(jiān)持近百招不露敗相了。
至于霍長歌？不開掛的話，不提也罷。
在一眾學(xué)生期待的目光中，陸川拔劍率先沖向了余歡，他熟練地一記青龍?zhí)侥?，直取余歡的面門。
“看到了嗎，面對(duì)這樣的直刺，我們應(yīng)該先格開，再反撩，陸川的拆招做得也很快...嗯？”
余歡一邊拆招一邊給臺(tái)下的學(xué)生講解，而“不講武德”的陸川可不會(huì)放過這樣的機(jī)會(huì)，一劍“回風(fēng)”再接“燕南歸”，逼得余歡趕緊回防，不敢分神。
臺(tái)下的學(xué)生們表情從期待慢慢變成了驚愕，他們中只有極少數(shù)人可以看清雙方的每一個(gè)動(dòng)作，令他們無比訝異的是，余歡老師的這位親傳弟子，在劍法的造詣上高得嚇人。
余歡老師在實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)中可從來不會(huì)放水，雖然用的是訓(xùn)練劍，每次也都會(huì)把人狠狠地掃飛出去，摔得皮青臉腫也不在少數(shù)。
而這位陸川先生，看起來還不到十八歲，就能和天下第一劍修對(duì)拼數(shù)十招而不敗，難道他是打娘胎里出來就在練劍嗎？
余歡抓住了陸川一個(gè)腳步失誤，打掉了陸川的劍，陸川有風(fēng)影步拉扯，和余歡拉開了距離。
“不錯(cuò)，又進(jìn)步了。”余歡滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)陸川這個(gè)弟子他是一萬個(gè)滿意。
但課還是要講的，兩人對(duì)招的過程很長，余歡抽取了一些雙方應(yīng)對(duì)的非常好的細(xì)節(jié)，和陸川一起慢動(dòng)作復(fù)原了當(dāng)時(shí)兩人的選擇，講解為什么要這樣拆招，以及有沒有其他更好的應(yīng)對(duì)方式。
親身演示完之后，余歡還在現(xiàn)場(chǎng)抽取了幾位“幸運(yùn)學(xué)生”，讓他們和陸川切磋劍招。
陸川和學(xué)生的切磋要比之前跟余歡切磋對(duì)比更加明顯，陸川一開始沒控制好力道，下手太重了，主動(dòng)搶攻之下三兩劍就掃飛了一個(gè)靈動(dòng)境后期的大四學(xué)生，引得教室里一陣驚呼。
有了這次經(jīng)驗(yàn)之后，陸川有意地留了手，之后上臺(tái)的幾個(gè)學(xué)生，陸川都會(huì)先禮貌地過上十余招，把握了對(duì)方的水平之后，再從容地攻擊對(duì)方最大的破綻擊敗對(duì)手。
就同齡的學(xué)生戰(zhàn)斗力而言，第一大學(xué)的學(xué)生和北寧學(xué)院學(xué)生對(duì)比也有著較大的差距。
第一大學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自武國，如果他們?cè)瓉淼奶熨x足夠好，早就加入了當(dāng)?shù)氐拇笞陂T。
而北寧學(xué)院里有許多天才都是來自傳世大宗的弟子，甚至?xí)恍┆?dú)門的劍術(shù)，從生源上就拉開了巨大的差距。
陸川心里難免會(huì)有些遺憾，這些資質(zhì)普通甚至可以說比較差的修行者，即便烏托邦投入大量的資源，或許他們道途的終點(diǎn)也就是如意或者神通。
以他現(xiàn)在對(duì)這個(gè)世界的理解，要說不到超凡的修行者都是螻蟻可能有些夸張，但終歸是無法在關(guān)鍵時(shí)刻起到?jīng)Q定性的作用。
“陸川先生，請(qǐng)指教?！?br/>
又一個(gè)學(xué)生從座位上站起身來到陸川面前，他的臉上有緊張，有忐忑，也有期待。
陸川轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)下，幾乎所有的人他今天都是第一次見到，這些同樣年輕的面孔上絲毫沒有因?yàn)閷?shí)力差距而出現(xiàn)氣餒，有人喊著上臺(tái)學(xué)生的名字給他喊加油，也有人在給陸川喊加油。
這個(gè)世界并不只有天才在修行，平庸一些的人也都在努力追逐自己的道途，渴望讓自己和家人過上更美好的生活。
這也是很多的武國人愿意背井離鄉(xiāng)來到烏托邦的原因，他們?cè)谶@里看到了平等的機(jī)會(huì)，也看到了平庸的希望。
于是陸川笑著揚(yáng)起手中的劍，“求道之路道阻且長，我們共同學(xué)習(xí)。”
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