又是平靜的一……額,一天。
“殺老師,讓我們殺你一次?。 币蝗簩W(xué)生用著手中的匕首向著一個(gè)奇怪的章魚怪物追了過(guò)去,章魚臉上的綠色條紋似乎在嘲諷著什么。
“粘滑哈哈哈哈……只靠這種野蠻的暗殺是無(wú)法傷害到為師的哦!”章魚露著他那月牙似的笑臉說(shuō)道。
這就是暗殺教室的日常,現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)到什么學(xué)生們只能用這種完全沒(méi)有技術(shù)含量的暗殺來(lái)為一百億奮斗,讓枝夏都有些看不下去了。
話說(shuō)枝夏在和殺老師戰(zhàn)斗的時(shí)候展現(xiàn)了那么爆表的戰(zhàn)斗力,其他同學(xué)雖然很在意,但是也沒(méi)有說(shuō)什么,只不過(guò)偶然看著枝夏的目光有一些奇怪,至于這么正常的反應(yīng),也是因?yàn)檎卖~老師的出現(xiàn)將他們的世界觀已經(jīng)毀了吧,二十馬赫的章魚什么的。
經(jīng)過(guò)上次的戰(zhàn)斗,枝夏也清楚了,自己要暗殺殺老師也不是一件簡(jiǎn)單的事情。
“彭!”“彭!”……
一陣規(guī)律的槍聲吸引了枝夏的注意力。
“由理嗎?”枝夏看著遠(yuǎn)處練習(xí)槍法的由理,在握住槍的那一刻,由理仿佛天神下凡一般,輕松的控制手中的武器,無(wú)論是槍械還是匕首,由理都可以完美的掌控,似乎前世的記憶還是影響到她了。
不過(guò)由理貌似對(duì)暗殺殺老師和一百億沒(méi)有什么興趣,除了平常的練習(xí)槍械,由理都在……額,學(xué)習(xí)。
貌似為了彌補(bǔ)死后世界的遺憾,由理非常喜歡學(xué)習(xí),但是據(jù)說(shuō)每一次考試都在班級(jí)排倒數(shù),看起來(lái)確實(shí)是報(bào)應(yīng)??!
枝夏每想到這一點(diǎn)都有些感慨,誰(shuí)讓由理以前那么對(duì)待學(xué)習(xí)的,連校長(zhǎng)室都霸占了。
……
今天早上衫野和小渚一起用棒球暗殺殺老師失敗了,看起來(lái)很沮喪的樣子,而在殺老師下課的時(shí)候,去歐洲看體育比賽了,看起來(lái)這個(gè)章魚又要調(diào).教學(xué)生了。
枝夏趴在桌子上無(wú)聊的想到。
就在同學(xué)們下課討論一些無(wú)聊的事情的時(shí)候,一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)。
“烏間先生,你怎么來(lái)了?”小渚對(duì)著忽然出現(xiàn)的烏間問(wèn)道。
“怎么樣,找到那個(gè)殺那個(gè)家伙的突破口了嗎?”烏間對(duì)著在場(chǎng)的所有學(xué)生問(wèn)道。
“突破口……”
忽然,全班的目光集中在了懶洋洋的枝夏身上,雖然殺老師的速度近乎無(wú)解,但是如果說(shuō)突破口的話,也只能是這個(gè)速度同樣變.態(tài)的家伙了。
“唉?看我干什么,我干不掉那個(gè)家伙,差距太大了,”枝夏用一只手撐著自己的腦袋淡淡的說(shuō)道,臉上的微笑讓人很懷疑那個(gè)家伙說(shuō)的是不是真的。
不過(guò)小渚知道,既然殺老師可以在枝夏沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候給枝夏換一個(gè)發(fā)型,那么說(shuō)明兩人的速度差距真的很大。
“沒(méi)有,我們一點(diǎn)應(yīng)對(duì)那個(gè)家伙的辦法都沒(méi)有,”小渚低落的說(shuō)道。
“話說(shuō)我們也只是E班。”
“沒(méi)可能的?!?br/>
“沒(méi)錯(cuò),那個(gè)家伙太快了,二十馬赫飛行的家伙到底怎么殺的死啊!”
……
所有人的語(yǔ)氣都帶著低落,因?yàn)榇藭r(shí)的E班所有人都缺乏正常人的自信,連說(shuō)話的語(yǔ)氣中都帶著自暴自棄。
烏間注意了一下那個(gè)坐在后排的少年,看不出那個(gè)少年到底有什么能對(duì)那個(gè)怪物有威脅的地方。
“對(duì),不管什么軍隊(duì)都沒(méi)辦法殺死他的,但是只有你們有機(jī)會(huì),”烏間用手指著在場(chǎng)的所有人,“那家伙不知道為什么,只對(duì)做你們的班主任盡心盡力,要是對(duì)那個(gè)家伙不管的話,三個(gè)月后我們的地球就會(huì)滅亡!”
“……”
“放任那個(gè)家伙太危險(xiǎn)了,現(xiàn)在只有你們最有機(jī)會(huì)殺死他了!”烏間對(duì)著在場(chǎng)的學(xué)生說(shuō)明了此時(shí)的情況。
成為拯救人類的英雄,拿到一百億,這就是擺在吊車尾的E班學(xué)生面前的選擇。
……
在中午的時(shí)候,殺老師用著自己的特殊教育方法將衫野給調(diào).教了,而枝夏就默默的看著這一幕,對(duì)于殺老師這樣教育學(xué)生的方法,枝夏還是很敬佩的。
“死章魚,”枝夏忽然出現(xiàn)在了殺老師的背后,從速度上看,枝夏的瞬步貌似又快了不少,看起來(lái)上次和殺老師的戰(zhàn)斗枝夏還是有收獲的。
“枝夏同學(xué),有什么問(wèn)題嗎?沒(méi)事,告訴為師,為師可以給你解答的,”殺老師對(duì)著枝夏淡淡的說(shuō)道,觸手看起來(lái)想要撫摸枝夏的腦袋。
“剛剛調(diào).教了衫野同學(xué),感受到了無(wú)比的滿足了吧,”枝夏帶著壞笑說(shuō)道。
“額,”殺老師的觸手忽然靜止在了空中。
“現(xiàn)在還想調(diào).教我嗎?殺老師,真是一個(gè)惡趣味的老師,這樣的老師實(shí)在是很……”
殺老師趕緊慌亂的阻止枝夏繼續(xù)說(shuō)下去,因?yàn)椴恢肋@家伙還會(huì)說(shuō)出什么讓自己羞愧的話。
“枝夏同學(xué)找我有什么事情嗎?”殺老師擺出了一本正經(jīng)的臉說(shuō)道。
“殺老師,課本上的知識(shí)都好簡(jiǎn)單,我都會(huì)實(shí)在是太無(wú)聊了,”枝夏微笑著對(duì)著殺老師說(shuō)道,不過(guò)話中似乎別有所指,“所以我想學(xué)一些有趣的事情。”
“有趣的事情……”殺老師的臉色慢慢變成了正常的顏色,雖然臉上還掛著笑容,但是語(yǔ)氣已經(jīng)沒(méi)有了以往那種滑稽的感覺了,“枝夏同學(xué)想要學(xué)什么呢?”
因?yàn)橹ο暮蜌⒗蠋煻际窃诮淌业耐饷娴臉淞指浇?,所以這里一般沒(méi)有人過(guò)來(lái),只不過(guò)風(fēng)吹著樹葉的聲音很嘈雜,但是如此,枝夏的聲音還是傳到了殺老師的耳中。
被風(fēng)吹落的樹葉慢慢散落在了地上。
“殺老師,我想要學(xué)殺人,因?yàn)闅⒗蠋熣f(shuō)的暗殺好有趣,但是殺老師又很難殺死,我想殺人了怎么辦?”枝夏還是微笑著對(duì)殺老師說(shuō)道,枝夏的笑容一直未變過(guò),根本讓人看不出來(lái),枝夏到底是不是認(rèn)真地。
“枝夏同學(xué)……是認(rèn)真地嗎?”殺老師靜靜的問(wèn)道。
“殺老師會(huì)教我嗎?”枝夏就這樣天真的問(wèn)道。
這樣的問(wèn)題學(xué)生……殺老師的內(nèi)心也充滿了糾結(jié),到底應(yīng)該怎樣面對(duì)這樣的學(xué)生呢。
“行了,不開玩笑了,殺老師無(wú)措的樣子真的好有趣,”枝夏擺著手說(shuō)道,似乎在告訴殺老師,剛才不過(guò)是一個(gè)小小的玩笑。
“這個(gè)玩笑一點(diǎn)都不好笑!”殺老師大喊道。
“其實(shí)我真的想要和殺老師學(xué)習(xí)東西呢,例如……暗殺術(shù),”枝夏目光炯炯的盯著殺老師,“殺老師,你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果我有渚的才能的話,說(shuō)不定真的可以殺掉你,但是我沒(méi)有渚的才能,所以只能后天學(xué)習(xí)了,所以……希望殺老師可以教我暗殺術(shù),能殺死你的暗殺術(shù)!”
枝夏恭敬的對(duì)著殺老師說(shuō)道。
既然很無(wú)聊,那就找點(diǎn)事做吧,這就是枝夏的想法。
向著想要?dú)⑺赖哪繕?biāo)學(xué)習(xí)殺死目標(biāo)的暗殺術(shù),在普通人眼中不可能的事情,在暗殺教室是可以出現(xiàn)的。
殺老師教導(dǎo)E班的目的,不是讓E班學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),因?yàn)槟欠N知識(shí)在畢業(yè)之后也忘得七七八八了,殺老師的目的是,能解決這些問(wèn)題學(xué)生的根本問(wèn)題,而且在同樣規(guī)則下磨練自己的力量,竭盡全力為一件事情拼命付出的那種努力精神。
雖然枝夏在殺老師的眼中根本就不是一個(gè)普通的初中生,那種力量已經(jīng)是地球最強(qiáng)了,雖然枝夏沒(méi)有辦法打敗自己,但是自己也無(wú)法打敗他,不過(guò),無(wú)論枝夏多么強(qiáng),只要還在這個(gè)E班,還在這個(gè)暗殺教室,那么就是自己的學(xué)生。
看起來(lái)功課什么的事情已經(jīng)無(wú)法點(diǎn)燃枝夏同學(xué)眼中的努力信念了,功課什么的完全不重要,能讓枝夏感興趣的,也只有暗殺自己了。
有趣!
既然這樣,那就努力起來(lái)吧。
“枝夏同學(xué),為師會(huì)教你屬于你的暗殺術(shù),所以,為了暗殺為師,努力吧,粘滑哈哈哈哈……”殺老師忽然加速,開始圍著枝夏旋轉(zhuǎn),在枝夏的周圍凝聚了一道龍卷風(fēng)。
“有趣,是在示威嗎,我會(huì)讓你見識(shí)我的厲害的,殺老師,”枝夏的內(nèi)心確實(shí)燃起了戰(zhàn)意,這個(gè)除了速度以外沒(méi)有什么其他長(zhǎng)處的殺老師,自己真的可以暗殺他嗎。
……
學(xué)校后山,在午休的時(shí)候,殺老師教導(dǎo)著枝夏屬于他的暗殺術(shù)。
“枝夏同學(xué),你的實(shí)力很強(qiáng),而且隱藏的很好,一開始連為師都沒(méi)有辦法發(fā)現(xiàn)你的真正實(shí)力,現(xiàn)在為師要教導(dǎo)你真正的暗殺技巧,”殺老師用抱著觸手說(shuō)道。
“真正的暗殺技巧!”枝夏經(jīng)歷了很多世界,但是大多數(shù)都是正面在戰(zhàn)斗,暗殺術(shù)什么的真的沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),即使在斬赤紅之瞳世界,自己的實(shí)力也是碾壓,根本不需要暗殺技巧。
“殺手是處于黑暗處的藝術(shù)家,當(dāng)殺手出現(xiàn)的時(shí)候,目標(biāo)就已經(jīng)死了,殺手主要突出的是隱藏和一擊必殺,所以對(duì)實(shí)力的要求并不是很重要,”殺老師很有道理的說(shuō)道,殺老師曾經(jīng)是世界上最頂尖的殺手,所以教導(dǎo)枝夏還是綽綽有余。
“對(duì)實(shí)力不重要嗎?”
“當(dāng)然也不是,如果你的暗殺技術(shù)很強(qiáng),本身實(shí)力也很強(qiáng),那你就可以成為最頂尖的殺手,而枝夏同學(xué)就有成為最頂尖殺手的潛質(zhì),”殺老師接著說(shuō)道,“在這里,我要再問(wèn)枝夏同學(xué)一句,你真的愿意……成為殺手嗎?”(未完待續(xù)。)