等到蘇牧風(fēng)再次醒來的時(shí)候，已經(jīng)是清晨時(shí)分了。
溫暖的陽光打在蘇牧風(fēng)的身上，令他微微瞇起了眼睛。
“哎？韓菲沒有叫醒我嗎？”蘇牧風(fēng)不解地看著窗外明麗的太陽，環(huán)顧四周，下一刻卻愣住了。
這里居然已經(jīng)不是在稷下學(xué)宮的內(nèi)舍中了，而是在他的家里。
一覺醒來，他居然已經(jīng)從中洲大陸回到了地球。
迷糊了一段時(shí)間，蘇牧風(fēng)終于明白過來大概發(fā)生了什么事情。
應(yīng)該是韓菲看他睡得正香，不忍心打擾他，就這樣到天亮。
位面投影的時(shí)間耗盡，他就在睡夢(mèng)中回到了地球。
“這孩子，還真是出人意料的溫柔?！?br/>
蘇牧風(fēng)嘴角微微勾起，感覺有一股淡淡的暖流涌上心頭，眼前似乎又出現(xiàn)了少女清冷精致的容顏。
搖搖頭，不再考慮這些，蘇牧風(fēng)站起身來，伸了個(gè)懶腰，去洗漱了一下，吃了飯就出門了。
昨天忙了一天，“教案”準(zhǔn)備工作差不多可以告一段落。
法家學(xué)說剩下的內(nèi)容還需要時(shí)間的沉淀和雪之下的教導(dǎo)。
但蘇牧風(fēng)也不想天天去打擾雪之下雪見――萬一被誤會(huì)成追求者就糟糕了！
他可不想落到和安長(zhǎng)軒一樣的待遇。
于是，蘇牧風(fēng)今天打算先暫時(shí)放下中洲大陸的事情，把現(xiàn)實(shí)問題處理一下。
“說來說去還是要回學(xué)校一趟啊……畢竟曠課一天了。即使打算退學(xué)也要申請(qǐng)一下。”
站在馬路口，蘇牧風(fēng)有些苦惱。
當(dāng)然，退學(xué)什么的也只是說說而已。
雖然擁有了超越常識(shí)的力量，但蘇牧風(fēng)并不打算放棄學(xué)業(yè)。
原因嘛――
“姐姐醒過來以后會(huì)弄死我的，一定會(huì)弄死我的……”
額頭冷汗直流，蘇牧風(fēng)又回想起了一些不太和諧的記憶。
姐姐的性情一直很溫柔，甚至可以說是溫柔的過分了，平時(shí)說話總是輕聲細(xì)語，笑起來嘴角微微勾起，令人如沐春風(fēng)。
她就像山水畫中走出的女子一般。
……
但唯獨(dú)在督促蘇牧風(fēng)學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域，完全不講任何情面，簡(jiǎn)直是階級(jí)敵人的態(tài)度。
這并不是說她喜歡體罰之類的手段。
相反，她的教育方式從來不涉及**懲罰。
――精神暴力更可怕??！
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，蘇牧風(fēng)初中時(shí)談過一次戀愛，對(duì)象是隔壁班上的一位小美女，學(xué)習(xí)成績(jī)自然一落千丈。
每次和姐姐解釋成績(jī)單上直線下滑的分?jǐn)?shù)時(shí)，他都是以跟不上課程為借口。
然后某一天，姐姐不知怎么發(fā)現(xiàn)了這件事。
然后她做了一件讓蘇牧風(fēng)現(xiàn)在想起來都肝顫的事情。
她拿著自己和蘇牧風(fēng)的一些合照。
用天知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)的電腦技術(shù)。
ps了一堆照片。
上面是蘇牧風(fēng)和她尺度大到不忍直視的舉止。
然后叫出蘇牧風(fēng)的女朋友。
把照片給了妹子。
……
……
……
這不是最狠的。
最狠的一招是。
姐姐當(dāng)時(shí)看著那位一臉懵逼的小美女。
很溫暖的微笑著。
聲音溫和，令人如沐春風(fēng)。
“孩子已經(jīng)兩個(gè)月了?！?br/>
暴擊傷害max。
小美女淚奔，回到教室給了蘇牧風(fēng)一巴掌，分手。
然后？
然后就沒有然后了。
蘇牧風(fēng)從那以后就再也沒“敢”談過戀愛。
這真是個(gè)溫暖人心的故事。
哈？
什么？
你問蘇牧風(fēng)怎么知道全過程的？
那是因?yàn)椤?br/>
那天其實(shí)是蘇牧風(fēng)的14歲生日。
那個(gè)燭光飄搖的長(zhǎng)夜里。
姐姐一邊小口小口地吃著生日蛋糕。
一邊溫柔地微笑著。
向蘇牧風(fēng)講述了這個(gè)溫暖人心的小故事。
小正太全程瑟瑟發(fā)抖。
心理陰影面積到現(xiàn)在都沒求出來。
順帶一提。
蘇牧風(fēng)許下了一個(gè)生日愿望。
我希望一輩子不談戀愛，好好學(xué)習(xí)天天向上。
――當(dāng)然是被姐姐逼著許的愿。
再順帶一提。
那天晚上。
生日蛋糕被姐姐一個(gè)人慢慢吃完了。
于是，從那以后。
蘇牧風(fēng)幼小的心靈中，對(duì)“戀愛”、“學(xué)習(xí)”和“姐姐”三個(gè)單詞，有了不可磨滅的心理陰影。
……
站在馬路口，蘇牧風(fēng)額頭有幾滴冷汗滑落。
不過，沒多久，他又笑了起來。
雖然有些“淡淡的悲傷”，但畢竟是兩個(gè)人珍貴的回憶。
“嗯，回學(xué)校前，先到醫(yī)院去看看姐姐吧?！?br/>
這樣想著，蘇牧風(fēng)攔下了一輛出租車，向市醫(yī)院的方向駛?cè)ァ?br/>
大概過了十分鐘，到了醫(yī)院門口，蘇牧風(fēng)下車，剛想動(dòng)身向前走去，眼角的余光忽然瞥見了一家奇特的商店。
看著那個(gè)牌子，他微微一愣，止步不前。
【中書閣】
看上去是家文具店，店鋪的名字十分文雅，裝飾簡(jiǎn)約。
引人矚目的是外墻上懸掛的大幅油墨畫，畫的是文房四寶，畫風(fēng)寫意，看上去賞心悅目。
但蘇牧風(fēng)在意的卻并不是那幅油畫的畫工，而是畫上事物的本身。
看著畫中在書案上擺放整齊的筆墨紙硯，蘇牧風(fēng)陷入了沉思。
在韓菲圣道初鳴、天降圣道華光時(shí)，蘇牧風(fēng)也因系統(tǒng)的鏈接功能得到了一部分圣道華光的才氣灌頂。
這并不只是帶給了他舉人文位的才氣，蘇牧風(fēng)更是通過系統(tǒng)的世界底層信息分析功能，在圣道華光中得知了許多中洲大陸的信息。
其中既包括中洲大陸的部分歷史背景，也包括了才氣的修行和使用方法。
尤其重要的就是才氣的用法，回到地球以后，他就曾在醫(yī)院中用過其中一種。
【箴言雷音】。
那一次，蘇牧風(fēng)將才氣注入聲音，誦出法家圣人的箴言，引動(dòng)天地之力，震懾?cái)橙?。甚至?duì)于律師那種借法之名作惡多端的人，還能達(dá)到致使其精神失常的境地。
在使用才氣制敵之前，蘇牧風(fēng)還一度擔(dān)心過由于兩個(gè)世界的規(guī)則不一致，才氣會(huì)無法在地球使用。
不過還好，或許是由于系統(tǒng)的作用，箴言雷音并未失去效用。
而除去箴言雷音之外，才氣的諸般變化之中，還包含更為重要的一條。
【文以載道】。
這一手段，可以說是中洲大陸文人以才氣制天下的根基。只需筆墨紙硯文房四寶俱在，中洲大陸的文人就可以將才氣化入墨水，以毛筆在宣紙上行文，引動(dòng)天地感應(yīng)，通過文字借得天地之力。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，文人寫出“火”字，再以才氣引動(dòng)天地之力，那承載“火”字的宣紙就會(huì)在一瞬間熊熊燃燒，視才氣的多少而出現(xiàn)不同的威力。
倘若是圣人全力出手，這“火”之一字，甚至可以焚山煮海、吞噬一國！
而“文以載道”的變化當(dāng)然也不只是單獨(dú)一個(gè)個(gè)字那么簡(jiǎn)單，連字成句，連句成篇，只要其中包含的道理合乎天道運(yùn)轉(zhuǎn)，天道就會(huì)響應(yīng)才氣的感應(yīng)。
――而所謂“合乎天道之文”，不可計(jì)數(shù)，其中自然也包括蘇牧風(fēng)最看重的部分。
【醫(yī)書】。
以才氣寫出醫(yī)道圣典，活死人肉白骨，絕非虛言。
蘇牧風(fēng)原先的打算，是等待韓菲逐步成長(zhǎng)起來，讓她去借得醫(yī)道圣手的醫(yī)書，來救治昏迷不醒的姐姐。
當(dāng)然，他并不確定未來能否從中洲大陸帶東西到地球來，況且能救治植物人的醫(yī)書，也不可能輕易得到。
因此蘇牧風(fēng)只能從長(zhǎng)計(jì)議，先按部就班地教授韓菲法家圣道。
可現(xiàn)在蘇牧風(fēng)看著這幅文房四寶的油墨畫，卻突然有了其他的想法。
如果醫(yī)書不能帶入地球，他自己能不能以才氣書寫醫(yī)書，來救治姐姐呢？
即使蘇牧風(fēng)現(xiàn)在文位不高、才氣尚少，只能書寫最簡(jiǎn)單的一些“藥方”、“醫(yī)道圣言”，也能夠最大限度地減輕姐姐的病情。
想到這，蘇牧風(fēng)不再猶豫，走向那家“中書閣”。
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