?顧子安自從到了大院，她不愿跟顧子尋那群小屁孩“同流合污”，于是她就跟言白勾搭上了。言白今年十三歲，把顧子安打大了八歲，他的性格很是安靜，才十三歲的他就是軍區(qū)大院里邊遠近聞名的大才子，彈得一手好鋼琴，字寫得好，成績一直沒有掉出過年級前三，接人待物彬彬有禮，小小年紀(jì)，就有翩翩貴公子的風(fēng)范。

    每個小孩子的童年都有一個“別人家的孩子”的參與，言白無疑就是軍區(qū)大院里邊其他孩子們的別人家的孩子，但是軍區(qū)大院的孩子都不討厭言白，反倒很喜歡他，因為言白長得又好看，性格又好，考試之前還會無怨地幫他們復(fù)習(xí)，唯一遺憾的就是言白的身體不是很好，不能跟軍區(qū)大院的其他孩子一起做訓(xùn)練。

    小男孩們的心中都有一個英雄夢，他們更喜歡做英雄，保護弱者，所以他們喜歡把言白護在身后，保護他，言白對于他們來說是不可缺少的吉祥物和軍師，因為言白的腦子真的很好，經(jīng)常有出乎意料的主意，所以深受小伙伴們的喜歡。

    至于女孩子們呢，言白對于他們來是就是存在于童話中的白馬王子，他們都希望成為言白唯一的公主，她們最喜歡做的事就是在言白彈鋼琴的時候趴在言白家言白的鋼琴房前看著言白談鋼琴。

    以前一直是固定的大院四個女孩，現(xiàn)在要再加上一個顧子安了，只是顧子安過去不是看言白彈鋼琴的，而是去睡覺的。原來那個負責(zé)任的曹老師在跟顧爺爺打電話的時候就夸了顧子安，顧爺爺知道顧子安之前是沒有彈過鋼琴的，他已經(jīng)顧子安喜歡跳舞和鋼琴，就把顧子安送去學(xué)了，顧子安連狡辯的機會都木有。

    舞蹈是每周六的上午去少年宮學(xué)，鋼琴顧爺爺就拜托了世交好友家的孫子言白來教顧子安，顧子安拗不過自家爺爺，不能辜負老人家的一番好心，所以每天放學(xué)寫完作業(yè)就乖乖地去言白家“練鋼琴”。其實是睡覺來著。言白開始的時候還會認真的教，叫在打瞌睡的顧子安起來彈琴，但是久而久之，也就不再管顧子安了。

    如果是一般的女孩子言白早就把顧子安轟出去了，但是顧子安是他一向尊敬的顧爺爺?shù)膶O女，而且他現(xiàn)在對顧子安這個小姑娘興趣正濃著呢。也就任由顧子安趴在鋼琴旁邊的桌子上睡覺，還會偷偷地給顧子安添上一個衣服，怕小姑娘感冒。

    顧子安心滿意足了，這個軟凳很舒服，還有美男賞心悅目，貼身伺候，更有溫柔恬靜的鋼琴聲伴她入眠?？墒瞧D難地趴在墻頭偷看言白的那群小女生們就不開心了，她們喜歡言白都好幾年了，這幾年里言白雖然對她們很溫柔，但是一直都是拒人于千里之外的，顧子安還是言白的第一個入幕之賓，這讓她們心里不平衡了，她們的心里嫉妒著，但是顧子安只有五歲，白白嫩嫩的小女娃，多年來的良好教育她們也做不出什么欺負顧子安的事，四個女孩商量了一下，顧子安這么對言白的眼，于是就決定帶著這個剛進院的小姑娘一起玩，也好多多在言白面前露露臉。

    在她們做好決定的第二天，顧子安背著書包和顧子尋去上學(xué)，每天都是顧子尋牽著她去上學(xué)的，顧家雖然女孩子要嬌養(yǎng)，但是也不能太過，所以在一定的程度上還是會培養(yǎng)孩子的獨立性的。剛剛出軍區(qū)大院的門，顧子尋和顧子安就被兩個女生攔住了，顧子尋詫異，這跟他同班的張靜玲和路花子都是極其彪悍孤傲的人物，據(jù)她們說的她們不屑跟他們這群不成熟的小男生玩，平日里看到他們就走的，除非那時候言白跟他們在一起，這次怎么會故意在路上攔住他呢。

    張靜玲看到顧子尋身邊的顧子安，變一改對著顧子尋的冷漠，笑臉盈盈：“你是顧子安吧，還沒歡迎你來到大院呢，我叫張靜玲，這是路花子，你要叫我們姐姐喲，我們是你哥哥的好朋友?！鳖欁訉は腚y怪，原來是為了他的小妹呀，哎呀，不對勁啊，你們什么時候成為我的好朋友了呢，顧子尋還沒說出他的疑問，就被路花子揪走了：“玲玲，老師叫我們帶顧子尋去她辦公室，你拉著她先走了，你幫他把妹妹送到一年級教室吧。”

    張靜玲從口袋里掏出一顆大白兔奶糖，還細心地給顧子安去了包裝紙，撒到顧子安的嘴巴里，牽著顧子安的手往教室走去：“我可以叫你小安安嗎？”顧子安品嘗著自己嘴里的奶糖，很是醇香，這是重生之前的她最喜歡的零食，因為這是她爸爸每次出差回來必定會給她帶的糖果，她成為殺手后，訓(xùn)練的時候身上沒有一點錢，接了第一批單子，有了錢，她做的第一件事就是買了幾箱子的奶糖，一顆一顆地吃，直到吃到吐，直到?jīng)]有吃完的奶糖化掉了，她就再也沒有吃過了。

    這次張靜玲給她的這一顆，顧子安不免又回想起了往事。雖然張靜玲笑得很假，雖然知道張靜玲接近她肯定有目的，但是為了這一顆她童年記憶中的大白兔奶糖，她決定原諒她，所以在張靜玲把她送到教室門口，問她放學(xué)后可不可以等她一起回家的時候，她答應(yīng)了。其實平時她也是要等顧子尋的，他們一個班的肯定一起下課，所以都是一樣的。

    顧子安來到教室和其他小伙伴們一樣，把書包放進抽屜里，把昨天寫的作業(yè)拿出來端端正正地放在桌子上，等著小組長來收，哦，對了，顧子安班上的每一位小朋友都擔(dān)任了了一個職位，本來老師也想讓顧子安做個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組的小組長的，但是被拒絕了，原因肯定是顧子安犯懶，但是她跟老師說的是先跟著丁當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師肯定是欣然同意了。所以顧子安表示年齡小，就是好，很多事撒個嬌就好。阿喂，前殺手大人，這才多長時間啊，不要這么*啊，你的霸氣呢，你的威風(fēng)呢，事實證明，我們的顧子安小朋友天生就是一個軟妹紙。

    把該做的事情做完了，還有一段時間再上課，顧子安怎么打發(fā)時間呢，跟別的小女孩玩跳繩？不，顧子安直接往桌上一趴，開始睡覺，在睡之前還拉了旁邊正在乖乖看書的班長大人丁當(dāng)小朋友：“丁當(dāng)，我先睡會，你等下叫我好不好。”說著，就用水汪汪的大眼睛盯著丁當(dāng)看，一臉祈求的樣子。丁當(dāng)是獨生子女，但是天性好強的她卻特別想要一個妹妹或是弟弟可以讓她來保護，這下看到正在裝可憐賣萌的顧子安，自是會答應(yīng)顧子安的。其實只要是顧子安提出的，不會太出格的要求，丁當(dāng)一般都會答應(yīng)的。

    第一節(jié)課，語文，顧子安在發(fā)呆和練字中度過，沒辦法，那字實在是太慘不忍睹了。第二節(jié)課，數(shù)學(xué)，顧子安還是在發(fā)呆和練字中度過，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)顧子安在發(fā)呆，便叫了顧子安上臺做題目，顧子安一介重生人士自是平安度過，久而久之，老師也就以為顧子安發(fā)呆的樣子其實是她認真聽課的表現(xiàn)，只是這個小姑娘有點呆而已。第三節(jié)課，音樂，小小年紀(jì)的顧子安就被測出了五音不全的資質(zhì)，而且顧子安自己也不想唱歌，音樂老師看顧子安的定性還不錯，就被音樂老師欽點成為了小（二）合唱團的指揮。第四節(jié)，美術(shù)，顧子安最喜歡的就是美術(shù)課了，美術(shù)老師是剛剛從國外留學(xué)回來的一個年輕男老師，想象力豐富，也鼓勵孩子們要充滿想象，要畫自己喜歡的東西。每次顧子安亂涂亂畫的東西，都被這個男老師評為優(yōu)秀，大加表揚，顧子安很是喜歡這個充滿活力的年輕老師。

    小學(xué)一年級的放學(xué)時間比其他年級的都早，顧子安在班上其他小朋友都走了之后，就把作業(yè)掏出了寫作業(yè)，顧子安的字丑，自己本就在刻意的練習(xí)，所以顧子安寫作業(yè)的速度特別慢，曾被丁當(dāng)笑稱蝸牛，班上寫字最慢的就是她。

    等作業(yè)寫完，無事可做了，顧子安又趴在干凈的桌子上睡著了。顧子尋來的時候顧子安還在睡，他把她搖醒，剛剛接近顧子安的時候，顧子安猛然睜眼，哪有一點睡覺的樣子，然后朝著顧子尋的臉上迅速打了一拳，好歹顧子安立馬反應(yīng)了過來，收回了，沒有砸到顧子尋的臉上，這是殺手靈魂深處的本能，睡眠之中還會保持警惕，要不顧子安早就丟了性命。之前言白給她加衣服還有丁當(dāng)叫她起床都在她做好準(zhǔn)備的情況下，這次她睡著不是意料之外的事所以顧子尋來搖醒她，她的本能反應(yīng)就出現(xiàn)了。

    看到顧子尋和一起過來的張靜玲和路花子詫異的眼神，顧子安馬上做出要哭的樣子：“尋哥哥，對不起，我不是故意的，我只是想跟你們玩玩，沒想到會嚇著你?！笨吹叫”砻靡薜臉幼?，顧子尋也不好計較什么了，而且他都快十歲了是男子漢了，怎么能承認自己被一個五歲的小姑娘的拳頭嚇到呢。

    顧子尋擺了擺手：“沒事沒事?！庇置嗣诰趩手念欁影驳念^：“沒關(guān)系的喲，哥哥沒有被嚇到，我們回去吧。”張靜玲立馬又剝了一顆大白兔奶糖遞到顧子安的嘴里，顧子安自是會順勢“破涕而笑”。