盡管，崇禎已經(jīng)在皇帝這樣的枝職業(yè)，位子上做出了巨大的成就。
青史留名，絕對有自己的一席之位。
可對于那些歷史上能夠留下名聲的皇帝，心中還是佩服萬分，自認為處在人家的位置上，絕對做不到人家的成就的。
其中太祖皇帝朱元璋，就是最為典型的一個例子。
都說農(nóng)民起義，事實上，翻開歷史也只有這么一位。
因為最底層人的見識，魄力，還有氣度都不是經(jīng)過了教育之后，能夠比得上的。
限制一個人的上限，有時候就不是一個人的能力，運氣也占據(jù)了絕大的因素，很顯然太祖朱元璋各方面都沾上了。
“要父皇這么說的話，那漢高祖劉邦就是一個流氓混混，這樣的人也不一樣得了整個天下？”
朱慈烺先是好笑，接著就是無語。
最后眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個絕妙的人物，以子之矛攻子之盾，他就想要看看自己的父親該怎么應(yīng)對。
叛逆期的孩子，總想著挑戰(zhàn)老父親的權(quán)威。
所以不管崇禎說什么，講多少大道理，朱慈烺都會找出一大堆的理由，來進行闡述，進行反駁。
崇禎聽聞眼睛一亮，他不是食古不化的人，小孩子能夠想到這一點，就說明已經(jīng)很聰明了。
可聰明的孩子，總會做出一些莫名其妙的事情。
原因或許很小，就是周圍的人讓他不痛快了，他就要讓周圍的人也一樣不痛快，平常人還可以，可作為皇太子，這么做就有很大問題了。
任性可以有，卻也要分場合，分時機。
若把任性作為常態(tài)，崇禎都要考慮，自己的這個兒子，是不是給教廢了。
“你讀書，就是只看到人家漢高祖劉邦是個地痞流氓，是個小混混？”
說起別的，崇禎還不一定心里清楚一個人是怎么回事，可要說起一些歷史上留名的皇帝，他可就有話說了。
“難道不是嗎？劉邦出身農(nóng)家，為人豁達大度，早年不事生產(chǎn)，這都已經(jīng)是文人給美化了不知道多少次的，難道要說漢高祖皇帝劉邦游手好閑不成？”
人小鬼大的朱慈烺，說著自己的見解，不能說正確，也不能說不正確，能夠想到這里，其實已經(jīng)可以算是一個合格的皇帝繼承人了。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
有的人，一輩子都學不會，盡管現(xiàn)在朱慈烺看到的只是皮毛，可這只不過限于見識的問題而已。
思考問題的習慣，才是最重要的。
只有懂得看透表象，才能夠在皇位上座的穩(wěn)當，不然就老老實實的當一個吉祥物，一旦不甘心，想要表達出自己的想法。
那都是很危險的事情。
“劉邦是通過考核成為秦吏，做了泗水的亭長，要知道那個時代的讀書人，可是和現(xiàn)在的大明不一樣，而且在任上，他戲弄縣廷官吏。你覺得要多大的本事，家里有多大的勢力，才能夠做成這些事情，還沒有被縣廷官吏給弄死？”
崇禎一步步的引導者朱慈烺去思考更深層的問題，盡管這種人與人之間最深層次的關(guān)系，并不是這樣的十一二歲的少年該掌握的。
可誰叫他只朱慈烺，往后會是大明的皇帝呢。
朱慈烺瞠目結(jié)舌。
他只看出了漢高祖劉邦是個混混，也沒有想過這樣的混混，其身后也是有著很大的背景的。
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差一點，怕是都會死無葬身之地。
別說那個秦漢時期了，就是現(xiàn)在的大明，別看四海升平，海晏河清，底下有多少暗流涌動，誰也說不清楚。
作為皇太子，耳濡目染之下，也不是真的傻白甜。
他自己只是受到了很多的保護而已，并不是世道真的給太平了，若是一點大明的律法不在嚴明。
他可是也會和歷史上的一些皇帝一樣，
落水。
跌下馬。
又或者更慘一點的掉進糞坑。
“父皇，你一天到晚，就是和這樣的一群人在一起嗎？”
朱慈烺沒法不讓自己想的很多。
身邊周圍的人，要都是隨時都想要坑害自己，又或者是要自己的小命，他的小腦袋里面，都不知道，自已該如何活下來。
而自己現(xiàn)在還能夠和自己的父皇講道理，也不過是父皇站的太高，在給他們遮風擋雨罷了。
“現(xiàn)在比以前好多了，曾經(jīng)沒有秩序，作為皇帝還在帶頭破壞秩序，等到想要建立的時候，已經(jīng)無能為力了?！?br/>
朱慈烺聽著崇禎給他說的秩序，他這個年紀，還理解不了這個。
天生聰慧的人也有很多，崇禎可不認為自己的運氣很好，剛好自己的兒子就是這樣的人。
"你現(xiàn)在還聽不懂這些，就是因為你學到的東西還不夠多。"
轉(zhuǎn)了一大圈，還是轉(zhuǎn)到了朱慈烺的功課上面。
朱慈烺對功課很敏感，就憑崇禎轉(zhuǎn)著彎的詢問他的功課，他也終于知道，為何自己的父皇能夠在朝堂之中站穩(wěn)腳跟了，而且經(jīng)常出宮遠行，還沒有人敢在背后搞小動作。
“你就是想要我學習，用不著饒這么大的圈子?！?br/>
“呵呵，學不學習是你的事情，和我無關(guān)，我能做的就是，給你找到最好的學習環(huán)境，畢竟，你的人生，是你自己的，不是我的。”
崇禎一點都不動氣。
學習什么的，很重要，可也不是很重要。
他想要鍛煉的則是作為皇太子自己的決斷能力，而這一點才是最上層的人，需要的生存本領(lǐng)。
朱慈烺快要炸毛的心，忽然一怔，自己不是經(jīng)常見到的父皇，似乎和自己的母親從根本上就不一樣。
“是不是覺得我說的這些很不可思議？”
崇禎坐在自己經(jīng)常坐著的椅子上，看著個頭已經(jīng)很高的兒子。
不知不覺，小孩子已經(jīng)快要成了小大人了。
“從這里到西安府有很多方式可以到達，我現(xiàn)在就給你準備了一輛機械列車，速度不用去懷疑，可你要是只顧著玩耍，那么再快的車，在你的有生之年也到不來西安府，而你正好是你自己車子的主人，速度的快慢和方向都由你來決定，這個和你學習都差不多，我能夠給你的就是最好的教育，能需多少本事，學習的方向在哪里，也都由你來決定。”
崇禎一口氣說了很多。
他不是一個經(jīng)常喜歡教訓人的人，可也不是不懂的教訓人。
朱慈烺心中一陣失望。
叛逆也是要有對象的，本來面對自己的父皇，他已經(jīng)做好了幾十種反駁的方法，和逃脫懲罰的措施。
可現(xiàn)在是幾個意思？
父皇根本就不在意自己的功課似得，這讓他所有的準備，都仿佛成了無用功。
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“回去吧，只要不觸犯大明律，該怎么做，都由你自己來決定，我往后能夠給你的也只有這個大明天下?！?br/>
崇禎揮了揮手。
示意自己的兒子，可以退下了。
是去出去玩，還是好好的學習，又或者干脆做一個紈绔子弟，那都由著他。
不大一會，周皇后和張嫣聯(lián)袂而來。
兩人臉上的神色頗為古怪。
在教育孩子方面，崇禎下的去手，卻也給得出更大的寬容，正如崇禎自己說的，只要不去觸犯大明律，隨便做什么，都不會有人來管。
“你又給慈烺說了些什么？怎么一言不發(fā)的沉著臉，連招呼都不打就跑了?！?br/>
為什么說又呢？
不過是每一次，在朱慈烺跳脫的時候，崇禎總會有辦法收拾。
最后的結(jié)果，也從來都沒有例外的是今天這個樣子。
“沒什么，孩子想要個老子講道理，做老子的也就只有給孩子回之以禮，說的有些復雜了，孩子一時半會理解不了，回去找書看去了?！?br/>
崇禎隨口的解釋著。
“說的復雜了？還要回去找書看？你們到底說了些什么？”
周皇后狐疑的看著崇禎，同床共枕這么多年，她又怎么可能不了解枕邊人心中的想法。
“說了不管古人多么厲害，父母多么的有本事，最后他能夠靠得住的只有他自己，大明是年輕人的大明，往后咱們老了，就出去游山玩水，還可以去往海外，好好的看看不同于大明風土人情?！?br/>
只是崇禎說的再多，兩位皇后都是一點都不信，就這話，能把自己的兒子，打擊的體無完膚？
“你一直都在說海外，前段時間，不是已經(jīng)占領(lǐng)了呂宋島了嗎？現(xiàn)在也是田貴妃次子的諸侯國了，什么時候給我二皇子，弄一個玩玩？”
周皇后這次來，不但是為了自己的大兒子，也是為了自己的二兒子朱慈烜要一個諸侯國，最好近一點的。
免得她以后想兒子了，距離太遠，看不到。
“就是三子，我也有考慮，這不是暫時，大明的軍隊剛剛打出去嗎，孩子還小，往后一切都會有的?！?br/>
崇禎如今最頭痛的就是這件事，幾個妃子連番上陣。
他都出去躲了差不多一年時間了，回來之后，所面對的第一件事，也是這個。
“兒子們都有安排，女兒們又該怎么安排？”
周皇后可是清晰的感覺到，崇禎在對待女兒的時候，可要比對待兒子的時候有耐心的多。
“女兒就要安排的近一些，最近聽說李長庚在南寧的鎮(zhèn)安府發(fā)回來的消息聲稱，南越的野豬，跑到了大明來吃了一口大明的草，正想辦法和揚州將軍張春，看怎么出兵拿下一個小地方呢，到時候女兒的封地總會有的?！?br/>
一直往南邊去，有的是小國家。
滅掉一個，移民一個，然后安置一個，只有這樣，不但能夠給子女們好處，還能夠減少大明的邊患。
一舉兩得，簡直是最好的辦法。
“那么扶桑你什么時候收拾，我可知道大明已經(jīng)準備了好幾年了?！?br/>
周皇后就在這里等著呢。
別的小諸侯國他可以不爭，可扶桑很顯然國土面積還算可以，離著大明也很近，給自己的孩子謀劃一下，總好過便宜了別人。
（本章完）
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