“各位小朋友們請按照剛剛跳的順序，依次排隊搭上這輛懸浮車”一名老師說道。

    沈櫬往最后一個排，反正她知道自己是最后一個就對啦，這次排在自己前面是個圓潤的且喜慶的胖乎乎的胖子，胖子的嘴巴吧唧吧唧的吃著東西，像只倉鼠一樣，沈櫬覺得前面這個小家伙真厲害，居然還這么有閑情逸致的吃東西，感覺是來郊游的。

    從何處出發(fā)就到何處去，每個從懸浮車上下來的小朋友表示體能這一項合格，而另一輛懸浮車載著幾十名小朋友顯示這項體能成績一半分，除非筆試部分分值很高，要不然無法進入第三輪面試。沈櫬知道自己完成筆試、體能兩個項目，不知道面試這一關(guān)怎么回答。沈櫬不知道還有種人可以免面試這關(guān)，那就是筆試滿分、體能SSS，表現(xiàn)優(yōu)異，各種數(shù)據(jù)都在S以上就可以免面試，且只需要參加政審即可?？上驒虏恢?，即使知道她還是喜歡保持實力，不喜歡展現(xiàn)實力。該咋樣就咋樣。

    一群人經(jīng)過操場中，往正門方向走去，只見一名老師說道：“很高興你們能夠完成本次招生的測試，經(jīng)過筆試、體能，各種數(shù)據(jù)表示都合格，等會每念到一名學(xué)生的名字，正門將會打開，然后該名家長會跟學(xué)生一起前往老師的左手邊45°角落里放著一張桌子，兩名主考官恭候著，你們現(xiàn)在可以安靜的看下，切記不能說話，一旦發(fā)現(xiàn)有人說悄悄話或是搞什么動作，不管你之前成績?nèi)绾危瑢鲝U?！?br/>
    該名老師停頓會，又繼續(xù)說道：“第三輪：面試，開始。記住，名字我只念三遍，三遍后沒有學(xué)生反應(yīng)，則面試零分。第一位：阿·克羅斯，阿·克羅斯，阿?！?br/>
    “到，到，到，阿·克羅斯在這?！币幻麑W(xué)生急匆匆的跑到老師面前說道。

    “站好，請打開正門，讓阿·克羅斯的家長進來。”

    “請阿·克羅斯小朋友的家長到正門，現(xiàn)在進入面試環(huán)節(jié)?！?br/>
    “哦，天阿。在這，在這，我是阿·克羅斯的母親”。

    “請出示證明”

    只見阿·克羅斯的母親從終端里面劃出阿·克羅斯出生證明以及家庭關(guān)系表，以及阿·克羅斯母親的終端掃碼，以便機器掃描相關(guān)資料，若面試合格，將會對提交資料的真?zhèn)?、現(xiàn)實查訪相結(jié)合的政審。

    進入面試環(huán)節(jié)的小朋友們，不敢造次，小動作不斷，就是偷偷的看其他小朋友跟其家長們一起去面試官那里面試，通過觀察面部，肢體語言來判斷。沈櫬也這么做，她不知道沈醫(yī)生有沒有站在外面，沈醫(yī)生的身體狀體不宜站在外面太久。沈櫬此刻的內(nèi)心浮現(xiàn)一絲絲的期待但是不確定，表面鎮(zhèn)定的她內(nèi)心的心理活動波動起伏?？上W(xué)校里面機器數(shù)據(jù)里面顯示沈櫬這名學(xué)生，心理活動平穩(wěn)。

    一名學(xué)生接著一名學(xué)生被叫到名字，隊伍越來越少，沈櫬還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，之前跟自己排隊的一小撮小朋友被老師叫到后，沒有進入面試環(huán)節(jié)，反而帶到反方向的地方。沈櫬發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師喊道名字前往反方向的地方面試的時候，其他小朋友帶著羨慕的眼神望著那名被叫到的學(xué)生，沈櫬將這個現(xiàn)象放在內(nèi)心深處，該知道的時候自然會找到答案的。沈櫬根據(jù)之前考試觀察到的發(fā)現(xiàn)，猜測被叫到的一小撮小朋友里面屬于優(yōu)秀的團體，因為她在那里面看到那名之前排在自己前面的紅色頭發(fā)的男生。沈櫬發(fā)現(xiàn)自己有個目標(biāo)，要超過那名紅色頭發(fā)的男生，因為他的實力很強，只有跟強手做競爭對手，自己才能進步，要不然跟一名井底之蛙一樣。

    輪到沈櫬的時候，沈櫬往老師方向走去，念名字的老師望著名單，掃了一遍后發(fā)現(xiàn)沒有漏的名字，只見該老師走到沈櫬面前，望著沈櫬說道：“名字?！?br/>
    “沈櫬?！鄙驒碌ǖ幕卮?，打開自己的個人終端，在那上面輸入自己的名字顯現(xiàn)給老師看，老師看到這個名字，發(fā)現(xiàn)登記的參加考試的學(xué)生里面沒有這名學(xué)生，既然這名學(xué)生能進入體能且通過，這名老師衡量各種相關(guān)事宜后，對著這名學(xué)生說道：“沈櫬，麻煩你跟我來一下。”

    沈櫬發(fā)現(xiàn)這個老師領(lǐng)著自己前往面試官，且面試官剛剛結(jié)束所謂的最后一名考生跟其家長的面試。

    “薩利老師，米勒老師，請稍等?！?br/>
    “何事？琳達老師。我們剛面試結(jié)束，得回去評估?！?br/>
    “琳達老師，你這是，帶你家親戚來面試？”

    “薩利老師，米勒老師，請聽我講，這名學(xué)生不在名單內(nèi)，但是她既然參加今天的考試，且通過兩個項目，可否通融讓她參加最后一輪面試?”

    “哦，既然有這件事。”

    “是的，薩利老師。你看”

    正當(dāng)三名老師還在思考這件的時候，只見沈櫬往前站一步，對其他老師說道：“老師好，我叫沈櫬，今天過來參加入學(xué)測試。已參加筆試、體能測試?！?br/>
    “這樣吧，沈櫬小朋友，我們現(xiàn)在去喊你家長，然后你們一起參加面試環(huán)節(jié)吧。”

    “謝謝米勒老師，能否讓我一個人獨自參加面試環(huán)節(jié)，我母親身體不是很舒服，我。。。我。。。不想她太勞累。”沈櫬欲言又止的說道。

    “可是小朋友，你應(yīng)該知道，這樣的話你的面試環(huán)節(jié)分值會大打折扣的?！?br/>
    “謝謝琳達老師，面試環(huán)節(jié)，老師該怎么問就怎么問，我會如實回答的。沒關(guān)系的。很榮幸參加這次入學(xué)考試?！鄙驒聭K白的笑著說道。

    “既然如此，那么開始吧。請沈櫬小朋友介紹自己的家庭。”

    “薩利老師，米勒老師，琳達老師好。我叫沈櫬，今年6歲。前天剛到冥星，我的母親叫沈木心，是一名醫(yī)生，目前在冥星這里附近的醫(yī)院上班。介紹完畢。”

    “沈櫬小朋友，父親呢?”

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