?作為南嶺中學教導主任的外甥，而且還是南嶺中學的小學部升上來的謝德康，在他自己來看關(guān)系和主場優(yōu)勢已經(jīng)有足夠的資本囂張和折騰了，沒想到開學第一天就有一個小子竟然比自己還能折騰，他在看到羅秋鳳在聽過李明的介紹后，在下面偷笑的時候，就已經(jīng)把李明的自我介紹定義為折騰了！

    這個其實也可以定義為紅顏禍水吧，謝德康在報名的那天，看到羅秋鳳的時候，曾豪言，要在初中三年里，把她泡到手，可是現(xiàn)在都還沒開始，好像羅秋鳳就對我們的李明同學有了好感，這讓謝德康感覺比吃了屎還難受！于是便決定給李明點教訓。

    等到下課，班主任一走開，謝德康就把他的那些以前在小學部的那些在03屆二班的小弟，全都叫到一起，然后很瀟灑的樣子，來到李明的桌子前，用腳踢了一下李明的桌子，然后偏著頭，冷笑著說：“小子，你很囂張啊，敢搶你康哥我的風頭啊?！?br/>
    在前世，謝德康也是在學校一副很屌的樣子，也就只有在正式上課第三天的時候才來的校長的侄子周夏還能壓的住他，整個就一二世祖，不過這個二世祖也就只能在南嶺中學這小地方囂張，而且在李明的記憶里，這所學校因為整體的師資力量的問題，再加上前世李明出事，李爸和李媽到學校和教育局鬧事等原因，在04年就被切掉了，把整個學校的學生遷移到鄉(xiāng)里最好的大山中學去了！

    李明前世雖然只有20多歲，可是見過太多的東西，從而讓他擁有一個堪比30多歲的心理年齡，所以當他看到謝德康努力裝出這樣一副很屌的樣子，就讓他感覺非常的“可愛”，感覺是哭笑不得，所以笑著和謝德康打哈哈的說：“康哥，小弟哪能和你比啊，你可是我們教導處主任的外甥??！”

    謝德康聽到李明這樣說，絲毫沒聽出其中的諷刺的意思，反而還以為李明是在夸他，高興的笑著說：“呵呵，你小子，不錯啊，很有前途，以后在學校，有人欺負你的話，你就報我的名號！”說完就笑著離開了李明的位置，向橫五縱三，他自己的位置走了過去。

    在謝德康來到李明的桌子旁邊的時候，李輝就借口說想上廁所，所以現(xiàn)在座位邊上就只有李明和坐在他前面的一個女孩子在，在剛剛的自我介紹中，李明已經(jīng)是知道這個女孩子的名字叫賀蘭，一個很文靜秀氣的女孩子，后來還和李明一起在HN縣第五中學高中部一起上學。

    其實對于今天第一天的初中時光，賀蘭覺得非常的難受，因為全班80多同學，所以課桌都非常的緊，而自己因為發(fā)育的比較早，所以個子很高，就是因為個子高的愿意，自己才會被安排坐在這個后面，而且座位之間實在是太緊了，自己彎著的雙腿實在是難受的要死，轉(zhuǎn)過頭看了一下后面那個剛才很幽默的男生的位置，還有很大的一個距離，想叫那個男生移動一下，但是又覺的不好意思，但是不動的話，自己實在是難受！在心里徘徊了千萬遍，終于她還是克服了自己心里的障礙，臉紅紅的對李明說：“李明，你能把你的課桌移動一下嗎？我這里實在是太窄了?！?br/>
    其實坐在后面的李明，早就看出前面的賀蘭的想法了，看到賀蘭在那里左右的轉(zhuǎn)動著身體，試圖能夠得到更大的空間，可一切都是徒勞，本來李明看到前面的女同學這么難受的時候，就想把桌子移下來，可是李明轉(zhuǎn)念心里又起了惡作劇的想法，不僅不往后面移動，反而用腳在下面慢慢的把桌子往前面移動，移動的幅度非常的小，但是勝在時間長，這個就是溫水煮青蛙，慢慢的在賀蘭未發(fā)現(xiàn)任何異常的情況下，只感覺能活動的空間越來越小，到最后讓別人女孩子不得不說出來！

    李明笑著說：“哦，好的。”

    然后用手慢慢的把桌子移到后面來，一邊移還一般問，“可以了嗎？可以了的話，我就不移了”

    女孩子因為臉皮薄，所以就沒有多說什么，李明看移的差不多了，就就沒移了。

    這是一個小插曲，不過讓賀蘭這臉皮非常薄，很害羞的一個女孩子慢慢的和李明熟絡(luò)了起來！

    課間的十分鐘很快就過去了，這個時候，進來的數(shù)學老師，是一個中年婦女，叫羅云，是個資歷非常深厚的數(shù)學老師，也是一個很負責任的老師，前世剛上初中的李明，數(shù)學并不是很好，曾多次給李明開小灶，后來周夏都開玩笑的說，要不是我知道羅云只有一個女兒叫羅貝貝的話，都還以為你是羅老師的親生兒子呢！羅貝貝還開玩笑的說，要李明做她的弟弟！

    確實，在前世，李明因為爸媽提前搬到鎮(zhèn)上了，所以李明在初一的上一個學期都是一個人過，所以在學校的時候，不管是學習上，還是生活上，羅老師都對李明都有很多的幫助，所以后來李明就是出社會工作了，每年回去都會到羅老師家里去看望她！

    對于羅老師，李明是打心里尊敬，所以就算羅老師今天講的東西都是非常的簡單，但是李明依然是聽的精神奕奕，回答老師提出的問題的時候也是非常的大聲。

    其實相對于我們的羅老師來說，今天03屆二班的第一節(jié)數(shù)學課上的非常的成功，學生們的學習興趣很濃厚，這讓羅老師看到了希望，他原本以為小學升初中后，數(shù)學難度的提高會對學生的學習興趣造成打擊，但是就目前二班的情況來看，還是很好的，特別是其中的那個叫李明的同學，對知識點的認識很深厚，好像還懂那些還未學到的知識點，是個好苗子，得和班主任溝通溝通！

    在很和諧的氣氛中，兩節(jié)數(shù)學課程就這樣的上完了，很多的同學還沉浸在剛才的知識海洋中遨游，李明旁邊的李輝這個時候大聲的說：“嗨，沒想到我也還能有這么濃厚的學習數(shù)學的情緒啊！不過說真的，羅老師的課程真的是非常的精彩，我決定了，以后好好學數(shù)學！”

    其實在兩節(jié)數(shù)學課中，李明的功勞那是功不可沒啊，基本上羅老師每講到一個小的知識點，李明就很大聲飛快的答了上來，然后羅老師很自然的接著說：“對，沒錯”然后就把解題思路很清晰明了的板書在黑板上。所以整個兩節(jié)課，都在李明的帶動下，回答問題的積極性，空前的聚集起來，本來還不是很認真的，也被這火爆的場面給吸引進來了！

    所以才有了像李輝這樣平時都不能聚緊精神學習的人，也是深知其中的滋味了！

    同樣，在李明同學在我們的羅秋鳳同學心里，又留下了一個深刻的印象，很愛出風頭！

    這如果是讓李明知道了的話，李明就會覺的冤枉了！因為整節(jié)課程，李明都沒有想那么多，他只是想好好的配合羅老師把課上好！

    上午四節(jié)課已經(jīng)上完，時間也悄悄的走到了12點，是吃中飯的時候了，學校的食堂非常的破敗，都沒有桌子，學生們都是在食堂打好飯，然后帶到教室里吃！作為走校生的李明，這個時候卻是回到了家中。

    PS：其實寫到這個地方，小血就非常的想問問大家，不知道這章，有沒有讓大家回到那種剛上初中的時候的那種感覺，如果沒有的話，下章會讓你們有一個很直觀的感覺的！