八點零七分,林凡趕到訓練場入口,老遠便看見楊子游穿著一身純黑的制服在那等候,身姿挺拔。
咽下嘴里的一口包子,林凡急急地跑了過去。
“不好意思啊,老師,我起晚了?!?br/>
楊子游一言不發(fā),拔腿就朝里面走去,林凡只得跟上。
兩人在一處跑道旁停下,楊子游側(cè)過身來說道:“五千米,現(xiàn)在開始?!?br/>
林凡懷疑自己的耳朵是不是聽錯了,驚愕地看向楊子游。
“跑!”
面色雖說不上嚴峻,但語氣不容置疑。
林凡便悶頭跑了起來。
其時跑道上已經(jīng)有不少人,都身著黑色的督察制服,穿戴了綁了鉛塊的負重背心,分成好幾個方陣整齊劃一的勻速跑動。
林凡一開始還有心情欣賞這些訓練的學生,但兩三圈下來下來,已是累的氣喘吁吁,自顧不暇。
等到五千米終于結(jié)束,林凡近乎是挪到楊子游身邊站定,衣服都擰得出水來。
“立正!”
林凡這次反應(yīng)過來,站了個不太標準的軍姿。
楊子游低頭看了下手中的秒表:“30分28,你身體素質(zhì)有夠差的?!?br/>
“我們學校,是培養(yǎng)督察的,服從紀律是第一位,今天你遲到七分鐘,下次再犯就跑一萬米?!?br/>
林凡顧不上擦額頭上的汗,點了點頭。
“跟上我?!睏钭佑握f完后,又向前走去。
林凡只能盡力邁動酸痛的雙腿。
“以后你必須用嚴格的紀律來要求自己,我們學校雖然一周只開課兩天,但那是為了不影響你們的生活,平時鍛煉也不能停下,否則要是定期的考核過不了,你就要在學校呆到合格為止?!?br/>
“后面的學習安排,你異能方面由我單獨負責,體能和文化方面的課程你就跟著光系1901班的一起上,我已經(jīng)給他們班老師打好招呼了,從下周開始?!?br/>
“嗯。”
這次兩人到了一個類似于體育館的建筑前站定,門口上寫著“第二演武廳”。
“把你的學生證拿出來。”楊子游拿出一張卡片,在門側(cè)的一臺機器上刷過,走了進去。
林凡照做,聽到機器“嘀”的一聲后,進入了第二演武廳。
但隨之而來的,是令林凡一生都難忘的畫面。
場館有幾個足球場那么大,由實木鋪就地板,里面沒有任何體育設(shè)施,只有星羅棋布的擂臺!
每座擂臺都被鐵絲網(wǎng)包圍,有尋常拳擊擂臺的數(shù)倍大小,相互之前留有不小的空地,擺放了許多座椅。
擂臺上的人穿戴著護具對練,火光閃爍,塵土漫天,水花飛濺,金鐵交鳴,場面異常壯觀,彷佛進入了另一個次元。
門口處的擂臺上,此時正打得火熱,一人手掌朝前,一枚枚火球在掌心成型后射出。
他的對手拿著兩跟短棍,腳下騰挪,大部分火球都被他閃躲開,擊中鐵籠后散作火星。另外一小部分,被他右手上飛舞的棍子打散。
林凡注意到,那根短棍其實并不是被他用手轉(zhuǎn)動,更像是吸附在他的手掌上,自發(fā)地旋轉(zhuǎn)!
短棍轉(zhuǎn)動得渾圓,如一枚小小的盾牌,火球剛一觸碰,便被其周圍飛旋的氣流撕得四分五裂。
兩人僵持了一會,放火球那人突然停下,雖然姿勢不變,但明顯大口地喘息起來。
“好機會!”使雙棍那人心里想道,左手一擲,短棍飛旋而出,同時大步向前突進,右手護住面門。
發(fā)火球那人俯下身去,躲過飛來的兵器,但對手也緊跟而至,他繼而倒退一步,閃過頭上劈下的一棍。
但詭異的一幕出現(xiàn)了,他仍像被劈中一般,整個人向后飛出,而之前被躲過的那根短棍,此時竟又倒飛回來,擊中他的后背。
這人頓時撲倒在地,透過頭盔,吐出一口血來。
使雙棍那人將棍子召回,面容輕松,嘴角展露出笑意:“我贏了?!?br/>
話音剛落,他所站的那塊地板迅速開始泛紅,彷佛燒得滾燙的鐵,繼而一道火柱噴涌而出!
他的身影瞬間被火焰吞沒。
火柱的噴涌停歇后,只見他直直跪倒在地,渾身冒著熱氣,沒了動靜。
“是我贏了?!笔O碌哪侨宋嬷乜谡玖似饋?,笑得十分燦爛。
鐵絲網(wǎng)被打開一道門,幾名學生進去扶著兩人,走出了訓練場。
林凡目瞪口呆地看向身旁的楊子游,問道:“他們……沒事吧?不會出人命嗎?”
楊子游哈哈笑了起來,說道:“異人身體素質(zhì)強大,不會這么容易掛的。而且他們護具里有一層特殊的合金,跟這鐵絲網(wǎng)的材料相同,堅韌無比,有吸收靈力的作用,是打造異人裝備最常用的金屬?!?br/>
林凡點了點頭。
“你也不要小看了我們學校,旁邊的醫(yī)務(wù)室,里面有最先進的IPS再生艙,能最大程度地激活人體自愈能力,雖然這項技術(shù)目前還沒能運用到普通人身上去,但對異人來說是最好的治療手段。”楊子游拍了拍林凡的肩膀,笑著說道:“所以以后在演武廳你可以放開了打,就算打得半死我們也能給你搶救回來?!?br/>
林凡附和著干笑兩聲,總覺著這話不太對勁。
“說回正事,剛才這場戰(zhàn)斗,他們都是大二元素學院的學生,你看出他們兩人的戰(zhàn)斗方式有什么不同嗎?”
林凡略一思考,回答道:“戰(zhàn)士和法師?”
“法什么?”
林凡首先想到的是傳奇聯(lián)盟里面對英雄的定位,進而繼續(xù)解釋道:“使短棍的那個學長,我沒看錯的話,應(yīng)該是風系異能,他更依靠自己的搏擊技術(shù),想創(chuàng)造機會與敵人打肉搏戰(zhàn)?!?br/>
“發(fā)火球的學長,則是依賴自己的異能在遠處用火力壓制敵人?!?br/>
楊子游滿意地點了點頭:“沒錯,不同的異能有不同的特性,但你的戰(zhàn)斗方式是由自己的心意決定。這兩者不能說孰優(yōu)孰劣,但怎樣用自己的方式將異能的特性挖掘得更深、更好,就是實戰(zhàn)中最重要的一點。”
“大二以后,你能向?qū)W校申請打造自己的專屬裝備,也會進入警隊實習,到時候?qū)崙?zhàn)是必不可少的,你得提前做好準備?!?br/>
“是?!绷址矐?yīng)允道,抬頭時卻在遠處看見一道熟悉的身影。
,