從梁超偉的這一下?lián)崆?，秦喻就知道今天的拍攝怕是會(huì)有些困難。

    秦喻為了這場(chǎng)斗琴戲，專門花了一周多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)撫琴。

    華夏古琴雖然也有七弦，但是琴譜及彈奏方式卻不是按照西方樂(lè)器那樣，采用“哆、來(lái)、米、發(fā)、索、拉、西”來(lái)進(jìn)行標(biāo)識(shí)。古琴采用的是特有的中文“減字譜”。這是唐代曹柔發(fā)明的一種樂(lè)譜記錄方式，又被稱之為“位置譜”。就算不懂樂(lè)理，只要記憶性好，記得住樂(lè)譜里標(biāo)識(shí)的位置，按照古琴特有的“散、泛、按”的手法，也能夠彈奏出優(yōu)美的古琴曲。

    秦喻就是憑借著自己的超強(qiáng)記憶力，記得住“廣陵散”的樂(lè)譜，只要掌握手法，就能夠彈奏出來(lái)。雖然沒(méi)有辦法像教授他彈琴的林教授那樣“彈透”，但是用于此次電影拍攝的表現(xiàn)，應(yīng)該綽綽有余。

    關(guān)于這一段戲份的拍攝，吳宇申使用了他最為擅長(zhǎng)的雙雄對(duì)決的手法。曾經(jīng)他在《英雄本色》、《縱橫四?！芬约啊蹲兡槨分薪?jīng)常使用。他會(huì)使用三臺(tái)攝影機(jī)，一臺(tái)拍攝全景，另外兩臺(tái)分別從兩個(gè)不同的角度對(duì)著兩名主角，攝影機(jī)的角度代表著角色的此時(shí)的地位。略微的仰視拍攝周瑜，代表著他掌控全局，處于強(qiáng)勢(shì)，俯視的角度拍攝坐著的諸葛亮，代表著此時(shí)的他屬于有求于人，處于弱勢(shì)。

    這樣的拍攝手法屬于鏡頭語(yǔ)言的表現(xiàn)，同樣要配合演員的表情，兩臺(tái)攝影機(jī)的中心點(diǎn)都是在演員面部，能夠更好的通過(guò)捕捉角色的神態(tài)來(lái)表現(xiàn)其內(nèi)心。

    然而在這場(chǎng)戲中，梁超偉的動(dòng)作非常的自然，表情也比較到位，但是從那架古琴發(fā)出的聲音卻是無(wú)比的刺耳。

    “嗡……刺啦……”仿佛是鋸子被卡在木頭中間，來(lái)回的拉扯的聲音傳了出啦。

    “導(dǎo)演，我的錯(cuò)，剛剛走神了?！闭б宦?tīng)到這個(gè)刺耳的聲音，秦喻一愣。正好鏡頭對(duì)著他，只好舉手示意自己出錯(cuò)。

    這幕戲的琴聲會(huì)采用的是后期配樂(lè)，秦喻和梁超偉兩人只需要做出動(dòng)作配合即可，然而這樣刺耳的聲音，還是讓絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備的秦喻接連宕機(jī)。

    “《赤壁》，第24場(chǎng)，第3幕，第四鏡，action……”

    重新拍攝，梁超偉飾演的周瑜重新進(jìn)入狀態(tài)：“子敬，今天大喜，不談公事……”

    “既然諸葛兄懂樂(lè)律，何不與我共奏一曲……”

    “我只是略懂……”

    “不，你不是略懂，而是深藏不露?！?br/>
    說(shuō)完后周瑜一臉審視的看向諸葛亮，對(duì)于此時(shí)的周瑜來(lái)說(shuō)，盡管內(nèi)心主戰(zhàn)，但是也要看清時(shí)事，他需要搞清楚代表劉備前來(lái)的諸葛亮是什么態(tài)度，如果劉備只是想要借助江東茍延殘喘，周瑜不介意將其送給曹操。如果劉備真心想要抗曹，那么就要確定主次。

    安排侍女給諸葛亮奉上古琴后，秦喻正襟危坐，雙手撫在上面，凝氣深思。此時(shí)秦喻表現(xiàn)的恭謹(jǐn)卻又不失穩(wěn)重，畢竟他代表劉備而來(lái)，不能讓人看輕。

    表演繼續(xù)，這次依然是梁超偉先彈。秦喻這次已有準(zhǔn)備，就算梁超偉的琴聲刺耳，也微微表示敬佩，從目光中流露出的諸葛亮對(duì)周瑜琴聲的附和。隨后秦喻左手按壓，右手撫上琴面，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅。

    “錚…錚……嗡……”

    “咔……”

    這次出錯(cuò)的是梁超偉，他雖然已經(jīng)做好接戲的準(zhǔn)備，然而還是被秦喻的琴聲給驚住了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到秦喻居然會(huì)彈奏古琴。

    如果全是噪音，大家忍一忍，就按照事先對(duì)戲那樣，個(gè)人表現(xiàn)個(gè)人的，然而兩人的彈奏一個(gè)優(yōu)美，一個(gè)刺耳，完全不在同一個(gè)頻道上面，這讓隨后的幾人紛紛出錯(cuò)，不論是侯永還是宋然，就連吳宇申也被這兩種交織的聲音給影響了。

    最后導(dǎo)演決定按照分鏡頭拍攝，反正這一段的劇情除了幾個(gè)全景外，都是梁超偉和秦喻的表情特寫。這也就需要兩位演員對(duì)于劇本熟悉，不需要?jiǎng)e人配合也能夠完美的展現(xiàn)出人物的內(nèi)心。

    這種手法對(duì)于梁超偉來(lái)說(shuō)不算難事，他在經(jīng)過(guò)王佳衛(wèi)的磨礪之后，一個(gè)長(zhǎng)鏡頭都能過(guò)使用五六種表情來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，而秦喻還是第一次接觸，也對(duì)于這個(gè)鏡頭躍躍欲試。

    為了讓秦喻可以有所感悟，吳宇申選擇先拍攝梁超偉的戲份。一共一分半鐘的《廣陵散》，梁超偉通過(guò)它完美的展示了周瑜此時(shí)的心態(tài)，從開(kāi)始的不屑、疑惑、試探，到兩人合奏后的驚喜，最后到惺惺相惜。用琴聲表示我愿意與你為盟。

    輪到秦喻拍攝，吳宇申讓林安兒將林教授請(qǐng)來(lái)，在鏡頭外同秦喻配合。

    琴為心聲，秦喻飾演的諸葛亮也完美的表現(xiàn)出了此時(shí)的心態(tài)，同樣先是小心翼翼的試探，眼神中夾雜著對(duì)周瑜的敬佩。這是這部戲關(guān)于諸葛亮人設(shè)的設(shè)定，諸葛亮屬于周瑜的小迷弟。隨后諸葛亮通過(guò)琴聲表達(dá)了這次來(lái)意，配合著示弱的眼神，表現(xiàn)出以東吳為遵的態(tài)度，只要東吳抗曹，劉備的勢(shì)力一定馬首是瞻，并且表示此戰(zhàn)有周瑜必勝的決心。最后代表著周瑜這邊的琴聲一轉(zhuǎn)，諸葛亮這邊合奏也及時(shí)跟上，眼神同樣表現(xiàn)出驚喜，一副找到知己的感覺(jué)油然而生。

    隨著情感的融合，就連代表周瑜彈奏的林教授也被感染，兩人手中的動(dòng)作也越來(lái)越快，琴聲也越來(lái)越激昂，兩人的合奏甚至將整個(gè)劇組都給驚動(dòng)了，一些原本在場(chǎng)外的工作人員也圍觀了上來(lái)，站在大殿外面旁觀。

    因?yàn)榍赜鞯膶W(xué)習(xí)能力與理解能力都勝人一籌，所以對(duì)于劇本和一些禮儀培訓(xùn)都相對(duì)輕松的掌握。這讓負(fù)責(zé)這件事的導(dǎo)演助理林安兒認(rèn)為秦喻的態(tài)度有些懈怠，最近一段時(shí)間，總是時(shí)不時(shí)的在吳宇申旁邊抱怨秦喻的倨傲；再加上秦喻的幾次提出修改劇本，雖然他說(shuō)的有道理，但是依然引起編劇組的抱怨；而且最近關(guān)于秦喻狀告“瞄撲網(wǎng)”的事也在外界傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，給負(fù)責(zé)劇組公關(guān)工作的人員同樣帶來(lái)了不少的困擾。

    綜合這些，讓秦喻在《赤壁》劇組中并不太受這些港臺(tái)籍的工作人員喜歡，就連導(dǎo)演吳宇申想要通過(guò)這樣一場(chǎng)戲來(lái)打擊秦喻，讓他低調(diào)一些。只是他沒(méi)想到，自己的刁難居然成了秦喻高光時(shí)刻，

    在現(xiàn)代，能夠彈奏鋼琴者甚多，但是能夠彈奏古琴的卻寥寥無(wú)幾，而且《廣陵散》作為華夏傳承千年的十大古琴曲之一，更是有它獨(dú)特的魅力所在，錚錚的琴聲，神秘的曲調(diào)，鋪天蓋地，飄進(jìn)了每個(gè)人的心里。一曲彈完，秦喻收式，微微抬頭，看向梁超偉飾演的周瑜所在，嘴角露出一絲微笑，在透過(guò)大殿照射而來(lái)的光線中，飄渺自然。

    “ok，過(guò)了……”

    “再來(lái)一曲……”隨著吳宇申話音結(jié)束，旁邊響起一個(gè)聲音跟著起來(lái)，吳宇申轉(zhuǎn)頭看向身后，自己的助理林安兒有些不好意思的捂住嘴巴，作為一名美籍華人，她更是沒(méi)有感受過(guò)華夏傳統(tǒng)樂(lè)器的魅力。

    “秦喻，要不然你跟林教授在來(lái)一遍？”看著眾人都是滿懷期待的樣子，吳宇申也跟著附和道。

    秦喻看向林教授，對(duì)方也是有些意動(dòng)，秦喻提議道：“林教授，要不然我們換一首《高山流水》……”

    ……

    ，