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世界最大尺度愛(ài)愛(ài)圖片 仔細(xì)一看那哪里是

    仔細(xì)一看,那哪里是圓球,分明是一只小刺猬,身上的刺一根根的豎起來(lái)。

    于緋走下講臺(tái),看著學(xué)生粉用稚嫩的小手,畫(huà)下一道道彎曲的線(xiàn)條,直到走到肖清荷旁邊,她停下了腳步。

    “肖清荷,這是你畫(huà)的?”

    于緋拿起肖清荷的畫(huà)紙,一臉的震驚。

    這孩子,果然如小俊說(shuō)的那樣,比他畫(huà)得還好!

    最讓她驚訝的是,這孩子畫(huà)的不是靜態(tài)畫(huà),而是動(dòng)態(tài)畫(huà),一眼看過(guò)去,畫(huà)面仿佛活了一般。

    屋頂上的茅草有幾根飛了起來(lái)——這是有風(fēng)。

    小女孩的口中,噴吐出一串“唵嘛呢叭咪吽”,往小貓耳朵里灌——這是在念緊箍咒嗎?

    刺猬身邊有幾條小小的波浪線(xiàn)——這是在瑟瑟發(fā)抖。

    這樣的心思,實(shí)在是太巧,太細(xì)致了!

    而屋檐下,女子臉上的慈祥躍然紙上;“念緊箍咒”的小女孩面無(wú)表情,仿佛真的超然世外一般;不聽(tīng)說(shuō)教的貓就像孫悟空一般,任你怎么念咒,我心里依然打著小九九;無(wú)辜的小刺猬只能靠著那一身的刺,才能免于被貓咪戲?!?br/>
    這一幅畫(huà)真是太有意思了!

    于緋激動(dòng)的道:“肖清荷,明天老師給你一張大一點(diǎn)的畫(huà)紙,你照著這個(gè)圖放大一點(diǎn),好好的畫(huà),畫(huà)好了,老師把你的畫(huà)拿去參加江州市少兒書(shū)法繪畫(huà)大賽!”

    “對(duì)了,你的字也寫(xiě)得很好,你再寫(xiě)一張硬筆書(shū)法交給老師,內(nèi)容等老師給你選一下?!?br/>
    肖清荷心里一動(dòng):“于老師,如果獲獎(jiǎng)的話(huà),有獎(jiǎng)金嗎?”

    “獎(jiǎng)金是沒(méi)有的,會(huì)有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品一般是鋼筆、筆記本之類(lèi)的學(xué)習(xí)用具?!?br/>
    肖清荷就扁扁嘴,沒(méi)多大興趣了。

    于緋哭笑不得:“你這孩子!獎(jiǎng)品不就等同于獎(jiǎng)金嗎?”

    于緋猜想,肖清荷家的情況可能不大好,想了想,說(shuō):“這樣,你要是能拿到一等獎(jiǎng),老師自掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)你兩塊錢(qián),你要是能拿到特等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢(qián)?!?br/>
    肖清荷搖搖頭:“那不行,不能讓老師給錢(qián)。”

    于緋越發(fā)覺(jué)得肖清荷懂事了。

    趙甜甜不高興了,肖清荷畫(huà)的真的有那么好嗎?

    “于老師,我想看看肖清荷畫(huà)的畫(huà)?!?br/>
    于緋聽(tīng)了,知道這孩子是不服氣了,笑道:“行,給你看看,肖清荷同學(xué)畫(huà)的畫(huà)非常好,你們都要向她學(xué)習(xí),知道嗎?”

    趙甜甜原本斗志昂揚(yáng)的心,在看到肖清荷畫(huà)的畫(huà)之后,頓時(shí)就退縮了,她畫(huà)的,雖然自己看不懂好在哪里,但太真實(shí)了,就像是照片照下來(lái)的似地,至少,她是畫(huà)不出來(lái)的。

    默默的把畫(huà)本還給肖清荷,趙甜甜整個(gè)人都蔫了。

    之后的音樂(lè)課,作為升旗儀式必須要唱的國(guó)歌,自然是所有學(xué)生入學(xué)第一課要學(xué)的。

    在同學(xué)們咬字不清、荒腔走調(diào)的對(duì)比下,肖清荷字正腔圓,樂(lè)感極佳的表現(xiàn),又讓江曉莉大為震驚。

    最后一節(jié)游戲課,肖清荷沒(méi)有參加,她被于緋留在教室。

    于緋溫柔的道:“你別緊張,老師把你留下來(lái),是想對(duì)你的學(xué)習(xí)情況摸個(gè)底?!?br/>
    畢竟,字會(huì)讀會(huì)寫(xiě),不一定就能知道它的意思,也不一定就能正確的造句。

    語(yǔ)文的話(huà),想要考出好成績(jī),閱讀理解才是最重要的。

    肖清荷點(diǎn)點(diǎn)頭:“我不緊張?!?br/>
    于緋拿起語(yǔ)文書(shū),說(shuō):“下面呢,你把語(yǔ)文書(shū)全部讀一遍,老師看看你是不是有不認(rèn)識(shí)的字?!?br/>
    肖清荷便拿起語(yǔ)文書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的讀過(guò)去。

    學(xué)前班的語(yǔ)文書(shū)上圖多字少,以肖清荷的語(yǔ)速,一節(jié)課的時(shí)間就全部讀完了,于緋發(fā)現(xiàn),真的是一個(gè)讀錯(cuò)的都沒(méi)有!

    于緋見(jiàn)狀,心里很是高興,看了看時(shí)間,就要放學(xué)了,不舍的道:“今天就到這里吧,明天的繪畫(huà)、音樂(lè)和游戲課你不用上了,我和江老師會(huì)輪流來(lái)給你做測(cè)試?!?br/>
    肖清荷無(wú)可無(wú)不可,雖然做測(cè)試也是挺無(wú)聊的,到底比和一群小孩子在一起蹦蹦跳跳的要好。

    只希望這樣的測(cè)試快點(diǎn)結(jié)束,她好安安心心的看書(shū)。

    可惜,她不知道,于緋和江曉莉?qū)λв兄赝?,哪里?huì)容許她自由散漫的看課外書(shū)?

    下課后,許小云第一時(shí)間就跑回教室,擔(dān)憂(yōu)的道:“荷花兒,于老師找你干什么呀?是不是給你開(kāi)小灶啊?”

    “算是吧?!?br/>
    許小云就同情的道:“荷花兒你真是太可憐了,我們?cè)谕?,你還在上課。我跟你說(shuō),剛才江老師教我們丟手絹,可好玩了,我每次都是贏!”

    趙甜甜背著書(shū)包往外走,心里憤憤的想:她才不羨慕肖清荷呢!

    柳俊對(duì)肖清荷說(shuō):“荷花兒,我奶奶來(lái)接我了,你什么時(shí)候走呀?”

    “你先走吧,我要等同村的哥哥們?!?br/>
    柳俊就戀戀不舍的對(duì)她揮了揮手。

    沒(méi)一會(huì)兒,林志遠(yuǎn)幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就來(lái)到學(xué)前班,帶著一群小蘿卜頭回家。

    許輝炫耀著他當(dāng)上了體育委員,許小云哼了一聲,說(shuō):“你當(dāng)個(gè)體育委員有什么好得意的?你怎么不說(shuō)荷花兒還是學(xué)習(xí)委員呢?”

    “還有還有,我們老師說(shuō),荷花兒畫(huà)的畫(huà)好看,要拿去參加市里的比賽呢!”

    “對(duì)了,老師還給荷花兒開(kāi)小灶呢!”

    許輝嘟囔道:“那是荷花兒,又不是你,你這么得意做什么?”

    許小云道:“荷花兒是我最好的朋友,她那么厲害,我為什么不能得意?”

    兩人的對(duì)話(huà)讓一干小屁孩兒都震驚了,他們從來(lái)不知道,荷花兒竟然這么厲害的,頓時(shí)就七嘴八舌的問(wèn)了起來(lái)。

    肖清荷有一句沒(méi)一句的應(yīng)付著,剎那間就成為了眾人的中心。

    林蘭走在最后面,看著被大家簇?fù)碇男で搴桑那樵桨l(fā)陰郁了。

    走了個(gè)把小時(shí),終于回到了村子,夏日天黑得晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,肖清荷就看到有一只貓蹲坐在村口,見(jiàn)到她之后,就撒著歡跑了過(guò)來(lái)。

    正是九月。

    抱住撲過(guò)來(lái)的九月,肖清荷在它肉呼呼、毛茸茸的背上摸了兩把,嘴角也忍不住掛起了一個(gè)微笑。

    輕哼道:“總算沒(méi)白疼你。”