“嗚！”還真是刺眼啊。
沈寒走到下樓梯，剛抬眼看向天空，便立即將頭低下，還發(fā)出了一聲感嘆。
九月的夏季就是這么莫名其妙，上一刻可能還是傾盆大雨，下一刻可能就變成朗朗晴空。
有時(shí)甚至?xí)呄轮笥?，邊高掛著太陽?br/>
對(duì)此他只能表示，世間無常，一切皆為常態(tài)。
走到操場(chǎng)的時(shí)，預(yù)備鈴的最后一聲剛好響完，在操場(chǎng)有數(shù)個(gè)班級(jí)已經(jīng)排好隊(duì)伍。
沈寒凜仔細(xì)觀察了一番，才搞清楚哪個(gè)是自己的班級(jí)，畢竟才開學(xué)一周不認(rèn)得自己班上的同學(xué)是再正常不過的事情。
然而即使是過了一年，他也未必就能記得班上三分之一的學(xué)生，對(duì)此他的解釋是，反正下個(gè)學(xué)期就分班了，記不記得，也沒多大意義。
他的身高不算很高，只有一米七三左右，但是在初三這個(gè)年級(jí)里面，應(yīng)該算是中上的身高吧。
而且他在班上也算是最高的那幾個(gè)之一，這也是為什么他總是獨(dú)身一人卻沒有受到別人欺凌的一個(gè)原因吧？
雖然瘦弱了些，但無奈于有身高撐著啊.....
他緩步走進(jìn)三年F班的體育隊(duì)伍中，然后排在了最后一排。
額.....
為什么這個(gè)隊(duì)伍會(huì)是這樣？
他們班排成了五排，然后第五排只有譚清竹一個(gè)人？
還能這個(gè)樣子排列隊(duì)伍的？
他暫時(shí)放棄思考，直接走到譚清竹身邊站好。
等等老師應(yīng)該會(huì)重新排過這個(gè)隊(duì)伍的吧？
誒.....
如果重新排一個(gè)隊(duì)伍，然后體育委是要在前面喊口令的，所以可以不計(jì)在內(nèi)。
然后譚清竹將他的位置頂替掉，那么就只剩下自己一個(gè)人排在第五排？
這....這還真是殘酷啊。
要不是自己已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)，在遇到這種情況的時(shí)候，肯定會(huì)想哭吧.....
這種在受眾面前，獨(dú)自將自己剝離出來，展現(xiàn)給眾人看，而且還是在初三這個(gè)青春懵懂的年級(jí)。
哈哈，為什么他會(huì)有一種想笑的沖動(dòng)？
他還真是一個(gè)怪人啊。
幸好他已經(jīng)在之前就經(jīng)歷過這種事情，也練就出一個(gè)能在這種事情緩解尷尬的技能。
那個(gè)技能是什么？
當(dāng)然是名為消除自己存在感的技能了，只要讓人感知不到自己，那就不會(huì)尷尬了吧。
（其實(shí)只是將自己尷尬的情緒隱藏起來而已.....）
不是有句話這么說嘛：只要自己不尷尬，尷尬的就是別人。
“來吧，那一刻，快點(diǎn)來臨吧。我已經(jīng)迫不及待的想要看到了。”沈寒凜在內(nèi)心里吶喊道！
在他思緒間，一個(gè)身高比他還矮些，但是肌肉爆棚的男子從遠(yuǎn)處小跑過來，在他的身后還跟著一個(gè)男人和一個(gè)女人。
這應(yīng)該就是他們的體育老師了吧。
果不其然，那三個(gè)人在來到他們班級(jí)隊(duì)伍的前方問了句：“你們是不是三年F班？”
得到肯定的回答后就直接站在了前方。
先是自我介紹完后，又相繼介紹了自己身后的兩名老師，不過他都沒有記住名字就是了。
反正有問題的時(shí)候直接叫老師就行，所以記不記住名字，真的是沒必要在意的事情。相對(duì)的，老師也不會(huì)記住他的名字就是了。
因?yàn)樗男W(xué)體育老師就是整整六年都沒將他的名字給記住，一直都是那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的叫他。
所以你叫那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，到底是在叫誰？
他也只能是如此在心里吐槽了。
讓他沒有想到的是，他們的體育老師不僅沒有讓體育委出去整隊(duì)喊口號(hào)，就連隊(duì)伍都沒有重新排過，似乎是認(rèn)同了他們排的這個(gè)隊(duì)伍一般。
這個(gè)老師是不是太沒有眼力見了？
這明顯是有問題的隊(duì)伍，居然還就這樣過了？
不過不重排就不重排吧，反正他是沒什么意見的。
他小聲對(duì)旁邊的譚清竹說道：“為什么你會(huì)排到后面來？女生不是一般都排在前面的嗎？”
“看不明白？”譚清竹先是嘲諷了一波，搖搖頭后才開口解釋。
“前面兩排都是女生，已經(jīng)占滿兩排了，我不想去后面兩排都是男生的隊(duì)伍，所以就排在最后了?！?br/>
沈寒凜聽完后，也不由得對(duì)自己提出的這個(gè)問題，感到無語。
明明是明眼人就能看出的事情，他居然還去問了。
不過會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)情況到底是誰的問題？
是這個(gè)班人數(shù)的原因，還是排出這個(gè)隊(duì)伍的學(xué)生的問題？
感覺是后者的問題更大一點(diǎn)吧。
學(xué)校分班時(shí)，考慮的只是綜合因素那些，對(duì)于排隊(duì)的這種事情，肯定是不會(huì)考慮上去的。
那么排出這個(gè)隊(duì)伍的學(xué)生到底是怎么想的？
明明是五十人的班級(jí)，排五個(gè)隊(duì)不就好了嗎？
還非得要排四排十二人的，讓他們兩個(gè)獨(dú)立出來。
都不知道應(yīng)該說他們是性格惡劣，還是其他的什么了.....
而且老師也是，居然還默認(rèn)了他們的做法。
哎......
“這所學(xué)校體育課上的規(guī)定，你應(yīng)該清楚了吧。”沈寒凜問道。
避免沒人告訴她，自己還是先給她提個(gè)醒吧。
譚清竹轉(zhuǎn)過頭看了他一眼：“你說的是那個(gè)在體育課上必須要運(yùn)動(dòng)的決定？”
沈寒凜點(diǎn)點(diǎn)頭。
既然她已經(jīng)知道了，那么自己也就沒必要再說些什么。
兩人對(duì)話就是一旦一方停止講話，對(duì)話也就持續(xù)不下去了。
在體育老師的指示下，他們做了各個(gè)部位的熱身運(yùn)動(dòng)后，老師發(fā)出了可以自由活動(dòng)的口號(hào)。
果然是這樣啊，那個(gè)老師絲毫沒有提及在課上必須要運(yùn)動(dòng)的這個(gè)規(guī)定。
是不知道班上有轉(zhuǎn)校生，還是故意這么做的？
這個(gè)他就無從得知了。
反正譚清竹已經(jīng)知道這個(gè)規(guī)定，他怎么做，都沒關(guān)系了吧。
不過說到自由活動(dòng)，他又不能看書，像是足球啊，羽毛球，排球之類的體育項(xiàng)目他又參與不了。
因?yàn)樗嗌系耐瑢W(xué)又不熟，突然參與進(jìn)去，也只會(huì)變成冷場(chǎng)的狀態(tài)。
然后眾人都陷入尷尬的場(chǎng)景罷了。
看著還站在原地不知道該做些什么的譚清竹，他開口問道：“你怎么還站在這里？不去跟你的朋友一起玩那些球類的運(yùn)動(dòng)？”
譚清竹冷笑一下：“這不是明知故問嗎？在這個(gè)班上我有朋友？”
是啊，在這個(gè)班上她有朋友嗎？
沒有吧。
不止在這個(gè)班上，在所有地方，她都沒有能稱之為朋友的人存在。
沈寒凜直接無視她的冷笑，依舊自顧自的說道：“那么這節(jié)體育課，你打算做什么運(yùn)動(dòng)？”
做什么運(yùn)動(dòng)嗎？
這還真是讓她難到了。
畢竟她轉(zhuǎn)學(xué)前的學(xué)校是沒有在體育課上必須要運(yùn)動(dòng)，這個(gè)硬性規(guī)定的。
她之前在體育課上，也都是去找一個(gè)陰涼且安靜的地方做自己的事情。
有時(shí)看書，或者是做些習(xí)題什么的。
但是現(xiàn)在卻不行了，必須得要運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)被學(xué)校處分。
沒錯(cuò)，就是處分！
第一次抓到學(xué)生無理由在體育課上不進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，警告處分。
第二次抓到學(xué)生無理由在體育課時(shí)不進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，留校察看。
第三次及以上直接回家反省一個(gè)月......
這個(gè)學(xué)校還真是有夠任性的。
可惜的是，這個(gè)學(xué)校雖然任性，可它做出的每一項(xiàng)決定，都是從學(xué)生們的角度出發(fā)，也都是對(duì)學(xué)生們有利的，所以也無法對(duì)它做出什么抗議的行為。
沒有朋友自然就玩不了那些球類的運(yùn)動(dòng)，難怪她會(huì)站在這里，想必是因?yàn)椴恢雷鍪裁大w育項(xiàng)目而煩惱著吧。
“要不要和我一起做散步運(yùn)動(dòng)？”既然一個(gè)人散步也是散步，何不兩個(gè)人一起散步？
而且這樣也會(huì)有意思一些吧。
“散步運(yùn)動(dòng)？”譚清竹重復(fù)了一下他說的話。
疑問的問道：“散步也能算是運(yùn)動(dòng)？”
沈寒凜斬釘截鐵道：“當(dāng)然算是運(yùn)動(dòng)。”
“散步不僅是運(yùn)動(dòng)，而且還是有氧運(yùn)動(dòng)，在飯后散步不僅能幫助消化，還能起到鍛煉身體的效果?！?br/>
“而且散步，還分為兩種形式，分別是慢速散步，可快速進(jìn)行的步行運(yùn)動(dòng)。”
“也被人叫做簡單易行，安全的有氧代謝運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一?！?br/>
沈寒凜眼見她表情上帶有的疑惑神情，想了想再加上了最后一句：“而且比起那些球類的運(yùn)動(dòng)，你不覺得散步運(yùn)動(dòng)安全很多嗎？”
正如在運(yùn)動(dòng)途中受到傷害時(shí)，他人總會(huì)說出的一句勸言：“有運(yùn)動(dòng)難免就會(huì)有傷害?！?br/>
這句話是正確的的。
比如打網(wǎng)球可能會(huì)出現(xiàn)的“網(wǎng)球肘”，打籃球時(shí)容易撞上膝蓋和扭傷手指，撞歪鼻梁等等，散步可謂是最安全的運(yùn)動(dòng)了。
至少他是這么認(rèn)為的。
因?yàn)樗浅５呐峦?，所以他不想去嘗試任何有關(guān)球類的運(yùn)動(dòng)。
其實(shí)主要原因還是沒人和他打，他自己一個(gè)人打，也感覺沒什么意思.......
“沒想到你懂的東西還挺多的?！弊T清竹意外的說道。
對(duì)于沈寒凜這個(gè)人，她還是挺好奇的，因?yàn)闊o論是他的行為舉止，還是他的早熟意識(shí)等等，都跟她以往見過的同學(xué)大不相同。
“那是自然，這些不過是常識(shí)罷了?！鄙蚝畡C有些自豪的仰起頭。