這是一個(gè)正方形、略顯狹小的房間。
四周是雪白的墻壁，沒(méi)有門窗；在魏榆左手邊、兩面墻壁的夾角位置有一張木質(zhì)書桌，桌面一角放置了一盞已經(jīng)開啟的臺(tái)燈，除此之外別無(wú)他物；而在書桌下方則有一張橙色的沙發(fā)椅，看其靠背的設(shè)計(jì)，應(yīng)該還有個(gè)下放平躺的功能。
室內(nèi)除了那盞臺(tái)燈之外，已無(wú)其他光源，因此即便四周都是能反光的白墻，魏榆的雙眼能接收到的光線也十分有限。
自從進(jìn)入這個(gè)房間后，魏榆就沒(méi)再見過(guò)系統(tǒng)的提示。當(dāng)然，這并不能說(shuō)明系統(tǒng)已經(jīng)離開了他的腦子……或許人家只是懶得說(shuō)話呢~
“沒(méi)有提示……是要我自行探索，還是讓我安心學(xué)習(xí)？”魏榆沉思道，“還有，如果系統(tǒng)提示一直不出現(xiàn)的話，是否就意味著系統(tǒng)不再?gòu)?qiáng)迫我學(xué)習(xí)，一切靠我的自覺？”
他挪步移動(dòng)到了離他最近的那一面墻壁處，伸手摸了摸墻面。
觸手冰涼，并沒(méi)有水泥粉刷墻的那種粗糲感，更像是某種十分光滑的金屬。
屈指輕輕敲了兩下，反饋而來(lái)的聲音以及硬度印證了他的猜想——
“合金？還是某種未知金屬？不過(guò)不管是哪一個(gè)，反正打破墻壁看看外面的世界是別想了……”
確認(rèn)這一點(diǎn)后，他沒(méi)再過(guò)多停留，轉(zhuǎn)過(guò)身徑直走到了書桌旁。
直到此時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，書桌上除了那盞臺(tái)燈之外，在臺(tái)燈底下還壓著一張印了字的A4紙。
他輕輕抬起臺(tái)燈，將紙抽出，接著拉開沙發(fā)椅，坐下后又將臺(tái)燈拉近了一點(diǎn)，隨后才就著燈光閱讀了起來(lái)。
歡迎來(lái)到終級(jí)體驗(yàn)版的“時(shí)光屋”，宿主為意識(shí)進(jìn)入本空間（課本為實(shí)體進(jìn)入），無(wú)需呼吸、進(jìn)食、飲水等，亦不會(huì)感到疲憊、困乏，但會(huì)有五感、痛覺，同時(shí)保留快樂(lè)、悲傷、恐懼等所有情緒
第一句話給出的信息非常多，同時(shí)也解答了魏榆心中的許多疑惑。
“這句話的前半句還好說(shuō)，后半句……尤其是‘保留痛覺’那一點(diǎn)，坑的意思也太明顯了……”魏榆一邊思索著，一邊繼續(xù)閱讀紙上的文字。
終級(jí)體驗(yàn)版的“時(shí)光屋”與現(xiàn)實(shí)時(shí)間的對(duì)比為72：1，現(xiàn)實(shí)的一小時(shí)相當(dāng)于“時(shí)光屋”的72小時(shí)
看到這兒，魏榆心中即刻就有了一種相當(dāng)不妙的感覺。
果然，紙上的下一句是……
宿主可在“時(shí)光屋”內(nèi)自由活動(dòng)，但無(wú)法主動(dòng)離開“時(shí)光屋”，只有現(xiàn)實(shí)時(shí)間滿六小時(shí)，宿主才可自動(dòng)回歸
只一秒，魏榆就在心中算出了他要待在這兒的時(shí)間。
十八天。
整整十八天！
作為一名見多識(shí)廣的成年人，魏榆的第一反應(yīng)不是這十八天有多難熬；而是一個(gè)正常人能否在一間基本沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施的密閉房間內(nèi)，正常生活十八天，期間的情緒還能一直保持穩(wěn)定健康……
魏榆才想到這一點(diǎn)，原本已沒(méi)有其余信息的A4紙上竟又突然顯現(xiàn)了一句話。
請(qǐng)宿主放心，“時(shí)光屋”會(huì)隨時(shí)注意宿主在這方面的情緒變化，每?jī)商於紩?huì)使用類似精神干擾的方法，在保留所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，將宿主的情緒調(diào)整回最初的狀態(tài)
“也就是說(shuō)，我的負(fù)面情緒是每?jī)商烨辶阋淮问前桑俊蔽河艿吐暷钸读艘痪?，隨后便放下紙張，暫時(shí)將心思轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。
在這種除了看書寫作業(yè)無(wú)事可做的地方，即便你先前再怎么討厭學(xué)習(xí)，半天過(guò)后，你也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的比睡覺和發(fā)呆有趣多了……
鑒于時(shí)間比較充裕，魏榆決定先把各科的作用都完成了，隨后再考慮復(fù)習(xí)的事兒。
而十八天的時(shí)間，單獨(dú)復(fù)習(xí)生物一門顯然有些無(wú)趣且浪費(fèi)，因此，他也將其他科的復(fù)習(xí)也列入了臨時(shí)計(jì)劃當(dāng)中，在保證生物考試沒(méi)有太大問(wèn)題的前提下，再稍稍提升一下數(shù)理化的考試成績(jī)（他沒(méi)有攜帶語(yǔ)文和英語(yǔ)課本），給班里的同學(xué)和老師一個(gè)小小的“驚喜”。
……
長(zhǎng)話短說(shuō)。
魏榆在“時(shí)光屋”內(nèi)的學(xué)習(xí)生活，由于專注而變得十分十分短暫。
在第十七次復(fù)習(xí)完生物書、合上書本的一分鐘之后，魏榆的意識(shí)逐漸變得模糊起來(lái)，眼皮沉重、意識(shí)昏沉。不到半分鐘，他就沉沉的睡了過(guò)去。
再次醒來(lái)時(shí)，魏榆發(fā)現(xiàn)自己正靠坐在床邊的地板上，雙手搭著床沿，書包及書包卻都分散著攤在床上。
他站起身伸了個(gè)懶腰，隨后發(fā)現(xiàn)自己雖然四肢及后背有些酸痛，但精神狀態(tài)卻出奇的好，連續(xù)十八天枯燥乏味的學(xué)習(xí)經(jīng)歷絲毫沒(méi)有給他帶來(lái)負(fù)面情緒。
“下次進(jìn)入‘時(shí)光屋’之前，得先躺回床上，擺個(gè)比較舒服的姿勢(shì)?！彼顒?dòng)了一下手腳，拿起床頭充著電的手機(jī)看了看，時(shí)間剛好是凌晨五點(diǎn)。
窗外的天邊已透著一絲晨光，沒(méi)開空調(diào)的臥室酷熱難耐。
魏榆再無(wú)睡醒，稍稍收拾了一下書本，將唐小棉的兩本生物書小心翼翼的放在幾本書的中間，隨后跑去衛(wèi)生間重點(diǎn)打理了一下個(gè)人形象，直到五點(diǎn)四十分才走出家門。
在路上的早餐店吃了早餐，經(jīng)過(guò)一家二十四小時(shí)便利店時(shí)，他停下腳步去里邊買了一盒夾心餅干、兩塊巧克力，將東西裝進(jìn)了書包里。
等他慢悠悠的抵達(dá)了教室，時(shí)間已是早上的六點(diǎn)鐘。
教室里有兩個(gè)人，一男一女，他都不認(rèn)識(shí)。
兩人看見走入教室的魏榆時(shí)雖然有些驚訝，卻也沒(méi)有多說(shuō)什么，自顧自的在那兒看書學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)霸對(duì)學(xué)渣基本不會(huì)有輕視或看不起的情況，最多也就是有一點(diǎn)優(yōu)越感，而且這份優(yōu)越感多半也只是藏在心里不會(huì)讓外人知曉。
大多數(shù)情況下，只要你沒(méi)有做出明顯讓人討厭的行為，而你的性格又較為活潑，那基本就能和多數(shù)人和諧相處，這無(wú)關(guān)成績(jī)的好壞。
當(dāng)然，這其中也有一些特殊情況。嗯……或許每個(gè)班都有那么一兩個(gè)被特殊對(duì)待的人……
魏榆坐下后，攤開英語(yǔ)書，在沒(méi)有系統(tǒng)威脅的情況下，認(rèn)真背起了單詞。
他確實(shí)很懶，但在“三分鐘熱度”的影響下，至少穿越后的第二天，他還是躊躇滿志的。
他很期待今天的課程，還有……明天的月考。