“你也是膽子大?！?br/>
    向微到家之后，聽(tīng)徐葉羽坐在沙發(fā)上講了一下今日課程“進(jìn)展”，邊撕薯片包裝邊如是說(shuō)道。

    膨化袋“刺啦”一下被撕開(kāi)，徐葉羽眼明手快，伸手進(jìn)去嵌了一片薯片出來(lái)。

    向微對(duì)她精湛技藝表示嘆為觀(guān)止：“……”

    她含糊不清，倉(cāng)鼠似的鼓著嘴咀嚼，有種正經(jīng)萌。

    “也沒(méi)有很大吧，我只是看了看手嘛。”

    “看了看手？只是看了看手？”向微瞇眼，“不止吧，你那個(gè)眼神只是純粹的看一看？我可不信?！?br/>
    “……”

    “是那種感覺(jué)八輩子沒(méi)開(kāi)過(guò)葷的人看到肉的感覺(jué)吧，”向微比了比眼睛，“餓虎撲食眼泛綠光那種?！?br/>
    徐葉羽想了下：“不是一般只有狼才會(huì)放綠光嗎？”

    “……”

    向微：“這不重要！”

    徐葉羽點(diǎn)了頭：“行，不重要?！?br/>
    過(guò)了會(huì)兒，向微咬牙切齒問(wèn)：“很爽吧？”

    徐葉羽一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：“什么爽？”

    “和帥的要死的教授在辦公室獨(dú)處，明明那么多人覬覦他，但他卻只給你補(bǔ)課，還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間獨(dú)屬于你，”向微嘖嘖，“那種氣氛下，孤男寡女，在辦公室這種神圣又莊嚴(yán)的地方做那種事……”

    徐葉羽越聽(tīng)越不對(duì)了：“雖然容易害羞的軟妹我是覺(jué)得有點(diǎn)羞恥了，但是我們做什么事了？你這說(shuō)的好像我們玷污了辦公室一樣?！?br/>
    向微：？？？

    “你說(shuō)什么？”

    徐葉羽停了下，復(fù)述：“我們做什么了？”

    “不對(duì)，上一句?！?br/>
    “雖然我這個(gè)軟妹是比較容易害羞……”

    向微：“嘔——”

    “……”

    ///

    徐葉羽運(yùn)氣比較好，沒(méi)過(guò)多久，沈彤就帶著助理回家了一趟，順便給徐葉羽把相機(jī)和書(shū)都寄了過(guò)來(lái)。

    后來(lái)徐葉羽給她發(fā)了個(gè)消息，沈彤就很貼心地在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)了祝福語(yǔ)，還簽了名。

    沈彤的微單沒(méi)怎么用過(guò)，幾乎是全新的，而且還調(diào)好了一些參數(shù)，可謂是方便無(wú)比。

    挑了個(gè)日子，徐葉羽帶著書(shū)和微單，又去了趟孤兒院。

    最靠?jī)?nèi)的房間里，那個(gè)男孩兒依然坐在床上畫(huà)畫(huà)。

    男孩兒叫原一，比上次她看見(jiàn)他的時(shí)候又要瘦了一些，臉頰有微微的凹陷，眉頭緊鎖，所有的情緒被掩在長(zhǎng)睫底，房間里只有畫(huà)筆摩挲在紙張上的聲音。

    沙沙，沙沙。

    “他最近有好好吃飯嗎？”徐葉羽問(wèn)院長(zhǎng)。

    “一直在監(jiān)督他吃東西，三餐都沒(méi)落下，”院長(zhǎng)嘆了一聲，“能看出來(lái)這孩子努力在吃了，但實(shí)在沒(méi)什么食欲，我們也不好逼著什么，就撤走了?！?br/>
    雖然三餐都有在吃，但是吃的不太多。

    情緒低落會(huì)直接影響到身體和進(jìn)食**，這點(diǎn)徐葉羽清楚。

    初次來(lái)的時(shí)候大家都不知道徐葉羽的職業(yè)，后面她來(lái)孤兒院多了，院長(zhǎng)知道她是寫(xiě)書(shū)的之后非常激動(dòng)，甚至還要她有空就多來(lái)，給孩子們帶點(diǎn)書(shū)卷氣。

    她看向房間里貼滿(mǎn)的畫(huà)布和作品，過(guò)了會(huì)兒，輕聲道：“他畫(huà)得真的很好。”

    院長(zhǎng)隨著她的目光看去，無(wú)不附和地點(diǎn)頭：“是啊，而且旁邊的配文小詩(shī)寫(xiě)的也很好。”

    又笑著繼續(xù)道：“我們是外行，只能看個(gè)熱鬧，你是作家，專(zhuān)業(yè)的，能看出門(mén)道來(lái)吧?！?br/>
    徐葉羽側(cè)了側(cè)頭：“他的詩(shī)是寫(xiě)的很好，無(wú)論從不從專(zhuān)業(yè)角度看，都很好?！?br/>
    她之前聽(tīng)陸延白講過(guò)，抑郁癥的孩子往往都有一項(xiàng)較為出色的才能，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)的世界和普通人不一樣，能感受到的也不一樣，所以有不少藝術(shù)家，其實(shí)都是有隱疾的。

    后來(lái)還有某位主持人在訪(fǎng)談里說(shuō)——得抑郁癥的基本都是天才。

    那時(shí)候迎來(lái)了一票掌聲。

    離開(kāi)安靜的屋子，徐葉羽和院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身去了別的樓層。

    通過(guò)這段時(shí)間的了解，她慢慢地明白一些基本知識(shí)，也淺層次地接觸了一下抑郁癥這個(gè)病癥。

    因?yàn)閭€(gè)體差異性，每個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的狀況都不太一樣。有人還能維持著表面快樂(lè)，嘻嘻哈哈地日常生活著，而有人已經(jīng)完全被這座大山壓得喘息不能，無(wú)法工作也無(wú)法學(xué)習(xí)。

    有的人平時(shí)看起來(lái)正常，卻在遇到事情后極容易情緒崩潰；也有人會(huì)長(zhǎng)時(shí)間情緒低落，不愿與人溝通，在自己的世界里和自己來(lái)回拉扯。

    去別的孩子房間的時(shí)候，徐葉羽隨口問(wèn)了句：“有去了解過(guò)他為什么會(huì)抑郁嗎？”

    “原因都大同小異了，”院長(zhǎng)說(shuō)，“你也清楚，院子里多數(shù)是孤兒，這種東西又是心理疾病，跟從小環(huán)境個(gè)人心理也分不開(kāi)，他不愿溝通，我們也不好過(guò)度探問(wèn)，只能連蒙帶猜的?！?br/>
    徐葉羽有些可惜地低嘆了一聲。

    “現(xiàn)在社會(huì)對(duì)這個(gè)包容度比以前要高了，但也仍然不是很高，很多家長(zhǎng)□□都會(huì)刻意避開(kāi)這些……”

    院長(zhǎng)說(shuō)到這里，停了一下：“也許他們生來(lái)就有別的使命要完成吧。”

    踩著木質(zhì)地板往前走了幾步，徐葉羽打氣似的兀自笑了笑：“會(huì)有辦法解決的?！?br/>
    院長(zhǎng)愣了片刻：“什么？”

    “總有辦法克服抑郁的，”她揚(yáng)起一個(gè)明亮的笑，“他們會(huì)有更好的人生的?！?br/>
    院長(zhǎng)看著她，雖不知道為何在那一剎那，她眼里迸出了篤定的光芒。

    但仍是被她感染，也笑了笑：“會(huì)的?！?br/>
    剛走到三樓的小天臺(tái)，徐葉羽就聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣打鬧聲。

    院長(zhǎng)拉開(kāi)門(mén)：“阿蕪，看看徐姐姐給你帶什么東西來(lái)了？”

    徐葉羽朝坐在角落發(fā)呆的小姑娘晃了一下手里的相機(jī)和書(shū)。

    阿蕪和原一相同，是徐葉羽第一次來(lái)孤兒院的時(shí)候就注意到的。

    小姑娘很白，很聽(tīng)話(huà)，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，提不起興趣，也總是一個(gè)人坐著放空。

    抑郁這東西就是從“人間沒(méi)意思”開(kāi)始逐漸衍生的，院長(zhǎng)怕她步原一的后塵，一直安排她跟別的小孩子一起玩，看她總是無(wú)精打采，也試圖用各種方法提起她的興致。

    聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)阿蕪表現(xiàn)出對(duì)攝影這東西有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣后，想到沈彤是做這行的，徐葉羽立刻找沈彤要了東西，想給阿蕪找點(diǎn)興趣愛(ài)好來(lái)開(kāi)發(fā)一下。

    徐葉羽走到阿蕪面前，把攤開(kāi)扉頁(yè)的書(shū)放到她腿上。

    “你看，有個(gè)攝影很厲害的姐姐，給你寫(xiě)了一段話(huà)?！?br/>
    ///

    徐葉羽回去的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)了，向微等她吃飯等的饑腸轆轆。

    “你哪兒去了？”

    徐葉羽倒了杯水給自己：“孤兒院啊，還能去哪，又不能跟陸延白約會(huì)?！?br/>
    “醒醒好嗎？”向微時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，不忘“罵醒她”。

    過(guò)會(huì)又問(wèn)：“你去把相機(jī)送去了嗎？”

    徐葉羽這下有點(diǎn)驚：“你怎么知道？”

    “我還不懂你嗎，而你最近的比較上心的兩件事就是補(bǔ)課和孤兒院，陸教授肯定不差這個(gè)，那就是孤兒院了，”向微抱著自己膝蓋，“你送給誰(shuí)了？我們上次看的陰郁小帥哥？”

    “不是，另一個(gè)女孩子。”

    “你往孤兒院跑那么頻繁干嘛？”

    “我在研究，”徐葉羽似乎是想說(shuō)點(diǎn)什么，過(guò)了會(huì)又搖頭，“算了，你這個(gè)智商也理解不了，就只能陪我去占占位置什么的?！?br/>
    “……”

    當(dāng)晚有陸延白的晚自習(xí)，因?yàn)橄蛭⒓恿苏甲?，所以這次男生也幫兩個(gè)人選到了心儀的位置。

    今天似乎有什么活動(dòng)，學(xué)校沿路都布置得很漂亮。

    一進(jìn)教室，徐葉羽也感受到大家很是躁動(dòng)，卻不知道是為什么。

    這次陸延白的課講得比較快，下課提前二十分鐘就講完了內(nèi)容，他正準(zhǔn)備給下一章開(kāi)個(gè)頭的時(shí)候，底下忽然有男生起哄。

    “教授！今天l大校慶，我們不搞點(diǎn)慶?；顒?dòng)嗎！”

    “今天校慶??？”徐葉羽枕在手臂上，“怪不得我進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到外面張燈結(jié)彩的，還以為過(guò)節(jié)了?！?br/>
    向微：“估摸著我們是來(lái)晚了，來(lái)早點(diǎn)興許還能碰到晚會(huì)什么的?！?br/>
    向微正轉(zhuǎn)過(guò)頭跟徐葉羽說(shuō)了沒(méi)兩句，只見(jiàn)后者的心思完全飛了，舉著拳看向講臺(tái)上的人：“必須慶祝！”

    “……”

    講臺(tái)上男人頓了頓，眉尾不咸不淡地抬了抬：“……提前下課？”

    “才不要！”

    “學(xué)校說(shuō)了不準(zhǔn)提前下課！老師我們來(lái)玩游戲吧！”

    “就是！玩點(diǎn)游戲吧我們還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)游戲！”

    到后面，大家自發(fā)地齊聲喊起來(lái)：“游戲！游戲！游戲！”

    向微在嘈雜聲音里跟徐葉羽說(shuō)：“看得出來(lái)大家確實(shí)喜歡陸教授誒，居然在提前下課和玩游戲之間選擇了玩游戲?！?br/>
    徐葉羽挑挑眉，咬了咬唇，朝向微使了個(gè)眼色：“誰(shuí)不想和陸教授玩游戲呢？”

    “……”

    向微看著她不對(duì)勁的表情：“我們倆說(shuō)的是一個(gè)游戲嗎？徐葉羽？？？”

    徐葉羽訕笑了下：“也許不是吧。”

    ……

    就在兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的空當(dāng)，講臺(tái)上的陸延白終于扛不住猛烈的“游戲攻勢(shì)”，點(diǎn)了點(diǎn)頭，單手撐在臺(tái)邊：“想玩什么游戲？”

    第一排有某個(gè)班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)率先站起身來(lái)，跟第一排的人商量了一下，決定玩“看口型、猜詞語(yǔ)”的游戲。

    班長(zhǎng)站在臺(tái)上組織：“有沒(méi)有想玩的?。俊?br/>
    班長(zhǎng)話(huà)音才落，很多女生紛紛舉手，就是在那一刻，頗為安靜的教室里響起一道“吱呀”聲。

    大家緩緩回頭——

    唇紅齒白的女生毫不猶豫地站了起來(lái)，在一眾雨后新筍般舉手的陣營(yíng)里，像一株驟然攀起的絲蘿。

    沒(méi)想到是舉手選人的徐葉羽：“……”

    向微：“咱們能不能矜持點(diǎn)？？”

    “我以為是站起來(lái)選，”徐葉羽緩出一個(gè)得體的微笑，“這樣會(huì)不會(huì)顯得我太主動(dòng)了？”

    “你知道就好?！毕蛭⑵沧?。

    “那個(gè)……站起來(lái)的女生，”班長(zhǎng)抓抓腦袋，猜測(cè)這可能是別的班的漂亮妹子，“你覺(jué)得你有什么優(yōu)勢(shì)能讓自己成為被選擇的那個(gè)？”

    “優(yōu)勢(shì)？”

    徐葉羽問(wèn)完這句話(huà)，沉默了。

    很多人悄悄回過(guò)頭看著她。

    過(guò)了幾分鐘，徐葉羽咳嗽一聲：“不好意思，太多了，我不知道先說(shuō)哪個(gè)。”

    向微：？？？？

    空氣寂靜幾秒，隨后一陣哄堂大笑爆發(fā)。

    “厲害厲害！”

    “我比不上，真的比不上，讓她上吧?！?br/>
    徐葉羽從位置上走出來(lái)，不知道是誰(shuí)放起了音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)頗有點(diǎn)港姐選舉冠軍誕生的感覺(jué)。

    害得她差點(diǎn)就要端著禮儀手站在臺(tái)上說(shuō)：“謝謝大家的喜愛(ài)與支持，我以后會(huì)繼續(xù)努力的。”

    港姐選舉結(jié)束，不是，徐葉羽上臺(tái)之后，班長(zhǎng)又陸陸續(xù)續(xù)選了幾個(gè)上臺(tái)。

    不知道怎么的，底下又開(kāi)始起哄：“陸教授！陸教授！陸教授！”

    徐葉羽像是驟然回過(guò)神來(lái)，回頭小聲朝陸延白道：“教授，您也來(lái)玩吧?！?br/>
    他一個(gè)“不”還沒(méi)說(shuō)出口，徐葉羽看到他的嘴型，立刻打斷：“您要是說(shuō)不，我就……我就……！”

    陸延白好整以暇，看她打算怎么“威脅”自己：“就怎么樣？”

    她垂了垂眼瞼，小巧鼻尖輕輕一皺。

    “……我就求您?！?br/>
    “……”

    最終呼聲更猛，陸延白怕亢奮的“吃瓜群眾”影響到別的班上課，無(wú)奈權(quán)衡之下，只得點(diǎn)頭應(yīng)允。

    這個(gè)游戲的規(guī)則是——由裁判先出一個(gè)詞，第一個(gè)人記下。然后第二個(gè)人戴著放音樂(lè)的耳機(jī)，通過(guò)第一個(gè)人口型猜詞，再靠自己猜出來(lái)的傳遞給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。

    最后一個(gè)人倘若能準(zhǔn)確猜出正確詞匯，方為成功。

    當(dāng)然，這個(gè)游戲基本是沒(méi)什么成功率的。

    徐葉羽是倒數(shù)第二個(gè)，陸延白是最后一個(gè)，他們倆扮演相對(duì)關(guān)鍵的兩環(huán)。

    裁判是向微，她隨手出了一個(gè)“徐葉羽”，增加難度的同時(shí)，因?yàn)樾烊~羽在里面，又減輕了點(diǎn)難度。

    第一個(gè)人轉(zhuǎn)頭，對(duì)戴耳機(jī)的第二個(gè)人說(shuō)道：“徐——葉——羽?！?br/>
    第二個(gè)人：“鹽h？”

    向微：？

    第三個(gè)人看第二個(gè)人的口型猜測(cè)：“野——菊？”

    向微：？？

    第三個(gè)人沾沾自得地回頭朝第四個(gè)人比嘴型。

    第四個(gè)人回答得很快：“我知道了！洗煙熏！”

    向微：？？？

    自己多加了個(gè)字就算了吧，“洗煙熏”是個(gè)正常人能想出來(lái)的詞嗎？

    第四個(gè)人傳給第五個(gè)，第五個(gè)皺眉看了好一會(huì)：“削也許？削煙云？消炎雨？”

    向微：？？？？

    她放棄了。

    第五個(gè)人傳給徐葉羽。

    徐葉羽分析了一下這個(gè)口型，然后愣住，難以置信道：“……削徐葉羽？”

    “為什么要削我？向微你公報(bào)私仇嗎？！”

    她捂著耳機(jī)朝向微開(kāi)口：“貧僧做錯(cuò)了什么，施主何故削貧僧呢？”

    向微白眼差點(diǎn)翻到天上去：“就你這智商基本也告別猜詞了?！?br/>
    徐葉羽根本聽(tīng)不到她說(shuō)的，只看到她的嘴在動(dòng)：“啊？”

    向微把她轉(zhuǎn)向陸延白，示意現(xiàn)在首要任務(wù)是接力。

    徐葉羽看向微那一言難盡的表情，心想大概也是猜錯(cuò)了，于是稍微思索了下，覺(jué)得按照向微性格，單純出她名字的可能還挺大。

    她結(jié)合聯(lián)想與現(xiàn)實(shí)，最后得出一個(gè)結(jié)論，對(duì)陸延白比出嘴型：“徐——葉——羽——”

    耳機(jī)里樂(lè)聲鼓點(diǎn)密密麻麻，抑揚(yáng)頓挫，震耳欲聾的世界里，陸延白只看到她水紅色唇瓣一張一合。

    陸延白看著她的口型，頓了頓，道：“……小鱈魚(yú)？”