公羊木為表明此次臨時(shí)考核的公正性，他把書冊(cè)交給人群中識(shí)字的修士，由修士任意選擇頁碼考核。

    這個(gè)修士任意選了三頁，公羊韌當(dāng)然漂亮的通過了，為了讓更多的人聽到，公羊韌特意運(yùn)上了蘊(yùn)靈境的中氣，提高了音量。

    這個(gè)修士考核完成之后，又任意傳給下一個(gè)自告奮勇的修士，接連傳了十?dāng)?shù)位，總共考核了互不挨著的45張書頁里的內(nèi)容。

    公羊韌的回答絕不停頓思索，若是復(fù)述，則一字不差；若是概括大意，則必中精髓，有很多甚至超越了提問者能理解的問題深度，經(jīng)幾位族老解釋說明后，方才發(fā)出果然如此的感嘆。

    修士們對(duì)世子徹底服了，為世子沒有走上普通“二世祖”慣走的頹廢路子贊嘆，世子充分把聰明才智用到人們所崇尚的事業(yè)上了。

    很多孩子擠在了人群前面，孩子跟孩子之間總是容易親近，男孩和女孩們吵嚷著要跟著公羊韌學(xué)習(xí)草藥丹書大全上的知識(shí)，認(rèn)世子作小老師。

    公羊木適時(shí)的走出來，示意人們暫且安靜，他要宣布一項(xiàng)決議：

    現(xiàn)在族里的資源足夠了，年滿五周歲的女孩可以學(xué)習(xí)識(shí)字和丹道，在這一方面可以跟男孩享受同等的資源。在之后識(shí)字和丹道基礎(chǔ)考核時(shí)，表現(xiàn)優(yōu)異者，可以允許她在七歲之前自愿學(xué)習(xí)功法修煉。

    經(jīng)族長(zhǎng)這么一說，族人十分興奮，尤其公羊曉丹和曉雪姐妹倆，首先報(bào)名要跟著韌哥哥學(xué)習(xí)。

    其他的女孩在征得家大人同意之后，也紛紛報(bào)了名，五周歲以上、七周歲以下的女孩總共報(bào)上了近200人，在人群之前站了好幾排。她們都愿意跟著世子學(xué)習(xí)。

    公羊韌一下子組成了近200人的新班級(jí)，他來作草藥丹書大全入門的任課老師。

    另有差不多人數(shù)的適齡男孩，他們?nèi)绻僖尤胝n堂的話，公羊韌一個(gè)人教起來就太吃力了。報(bào)名人多，公羊韌一個(gè)人教不過來。

    阿黃無論什么時(shí)候都會(huì)替小主人分憂，他在草藥丹書大全上的造詣也不遜于小主人。

    阿黃主動(dòng)站出來，請(qǐng)任一修士說一個(gè)頁碼，不用來回傳了，他直接順著頁碼連續(xù)背誦的30頁，再接著解釋15頁。

    在公羊木和大家的信服聲中，獲得了他的代課資格，阿黃代理教授一個(gè)全是男孩子組成的大班級(jí)。

    公羊木最后宣布：今天回去都準(zhǔn)備一下，從明天開始開課，趁煉丹房空閑的時(shí)間段上課。并約定待世子日后學(xué)習(xí)了新的內(nèi)容，也會(huì)當(dāng)眾接受族人的檢驗(yàn)，得到族人的肯定后，也加入他的授課范圍。

    人群有秩序的散開了，沒有吃完的人去打湯窗口加了一碗溫著的熱湯，心滿意足的完成了這一段飯。

    講課是公羊韌的副業(yè)，他的大部分時(shí)間還是在繼續(xù)學(xué)習(xí)丹道，由于他為族人講課獲得了大量的貢獻(xiàn)點(diǎn)，他向“丹道閣”申請(qǐng)了更多的書籍學(xué)習(xí)。

    族老們誰有空，誰就來指點(diǎn)公羊韌學(xué)習(xí)，大族老公羊申來過換二族老公羊恒，接著是三族老公羊賽和四族老公羊追，他們商量好了，趁世子目前巔峰的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡己所能去引導(dǎo)培養(yǎng)。

    半年之中，公羊韌和阿黃就是在不斷的學(xué)習(xí)丹道知識(shí)和抽空授課中度過的。他們驗(yàn)證了許多比較有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)方法，又在對(duì)小學(xué)員的因材施教中得到了加強(qiáng)，男孩子和女孩子的丹道基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)步很明顯。

    有時(shí)公羊韌和阿黃的授課方式略有不同，經(jīng)過兩人交流后，他們也會(huì)把族內(nèi)男孩子和女孩子混合起來重新編班，變著花樣去引導(dǎo)授課。

    不是每一個(gè)孩子都是天才，他們的理解力和注意力各有強(qiáng)弱，公羊韌和阿黃在教課時(shí)沒有頤指氣使，他們總有辦法基于某些知識(shí)點(diǎn)引發(fā)小學(xué)員們的學(xué)術(shù)大談?wù)摚n堂上熱鬧而不混亂，小學(xué)員們?cè)诓恢挥X間學(xué)到了知識(shí)的精髓。

    小學(xué)員們不僅學(xué)到了丹道知識(shí)的記憶點(diǎn)，還學(xué)到了學(xué)習(xí)丹道知識(shí)的方法，他們更加發(fā)散的思考問題，能鉆得進(jìn)去，也能跳得出來。漸漸的，小學(xué)員們也能創(chuàng)造出很多適合自己且行之有效的學(xué)習(xí)方法。

    小學(xué)員們的家長(zhǎng)不必到課堂查看，就能從自己孩子的精神狀態(tài)中感知到良好的變化，孩子們處理問題變得自主了，對(duì)于學(xué)習(xí)不再是有心無力，有勁無處使了。

    可以不夸張的說，公羊韌和阿黃為公羊家族未來丹道發(fā)揚(yáng)光大奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

    由此，公羊韌和阿黃在族人心目中的威信漸漸具體化了，他們依靠身體力行贏得了另一份“師道尊重”。

    公羊曉丹和曉雪自從報(bào)名學(xué)習(xí)丹道基礎(chǔ)課，可以與她們的韌哥哥經(jīng)常見面。為了多向韌哥哥提問題，她們倆學(xué)習(xí)起來格外賣力。她們?nèi)ド险n，奶奶非常放心，也不用因?yàn)樘焯炜粗齻儌z而耽誤的生產(chǎn)了。

    阿黃已經(jīng)跟公羊族人相處的非常自然而熟悉了，阿黃待人和氣，不擺仙長(zhǎng)的架子，又是眾多孩子們的老師，族人們?cè)缫寻阉醋鲎逯械囊粏T，阿黃的心里很暖，不再孤獨(dú)而悵然。

    其他時(shí)候，公羊木和族老們也會(huì)請(qǐng)教阿黃關(guān)于功法修行上的事，阿黃結(jié)合他對(duì)人類修行功法的理解，把自身修行時(shí)的體驗(yàn)傾囊相授。他口述長(zhǎng)林旋風(fēng)斬，公羊木錄成文字，作為公羊家族修行功法的一種。

    長(zhǎng)林旋風(fēng)斬經(jīng)過改良后稱得上玄階中品功法，在阿黃的護(hù)持下公羊木和族老們也可以勉力修行，這對(duì)于他們穩(wěn)固本身境界和感悟未知力量具有莫大的作用。

    大凡功法的心法，尤其已達(dá)到玄階中品的功法，不是本族或本宗的傳承弟子哪里有福探知！

    阿黃不但無私告知，而且為他們的演練護(hù)法，這是極大的恩惠。沒有人無聊到去懷疑阿黃有沒有特殊動(dòng)機(jī)，因?yàn)榘ⅫS確實(shí)在公羊韌跟前像一個(gè)跟班一樣，他處處為公羊韌著想，眾人都看在眼里。

    半年之后，公羊韌和阿黃的丹道知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)非常宏大，很多他們提出的問題甚至連公羊木也解答不了。

    學(xué)無止境，學(xué)以致用的時(shí)機(jī)已到，他們從單純的知識(shí)儲(chǔ)備改換到煉丹實(shí)踐。

    打好了基礎(chǔ)，一出手就不同凡響，他們的成功率一上手就高過同階煉丹師不知多少，簡(jiǎn)直例無虛發(fā)，讓人佩服得不知如何是好。

    公羊韌先從簡(jiǎn)單的“順氣通絡(luò)丹”煉起，以晾曬的山楂干為藥引，先用青蘿卜汁刷洗砂鍋小爐，以榆木香點(diǎn)燃熏烤倒置的砂鍋小爐半刻鐘，依次放入醋制的香附，炒制的積殼、蒼術(shù)、青皮，晾曬的甘草、陳皮、厚樸。

    公羊韌準(zhǔn)備了一口砂鍋小爐，其他的所有丹藥原材和榆木根劈柴各分堆擺好，約備了五份的量。

    公羊韌就像是已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)遍的老手，動(dòng)作嫻熟，神態(tài)自然。他仿佛通過看火候、聞氣味就能知道這次能成丹幾顆，達(dá)到丹藥的哪一個(gè)品級(jí)。

    第一爐成丹一顆，層次為靈器次品丹藥，丹藥的顏色稍顯暗淡。

    第一爐煉制差不多起到暖爐子的作用，公羊韌并不氣餒，他把丹藥托在手上，分別跑到太陽下、通風(fēng)陰涼處，看丹藥的顏色變化，聞丹藥的氣味。

    他把剛才煉制的過程在腦海中回想篩查，剛過半炷香的工夫，他又要開始第二次煉制了。