015

    什么是青春？在蕭公舉的記憶力就是無(wú)休無(wú)止的作業(yè)與考試，或者說(shuō)聯(lián)邦的少年們對(duì)待青春的態(tài)度也只有學(xué)習(xí)而已。擯棄了一切興趣愛(ài)好只為記得那些恐怕一輩子都用不上的知識(shí)，雖然殘酷卻很有用……

    但是霓虹國(guó)的少年并不這樣，他們并不十分在乎考大學(xué)這種事情，高中畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是青春的結(jié)束。所以為了不留遺憾他們的高中生活異常豐富多彩，不過(guò)在這片充滿(mǎn)著青春荷爾蒙的土地之上同樣會(huì)滋生出許多的校園暴力……起碼通過(guò)無(wú)數(shù)部漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、電影等藝術(shù)作品蕭公舉已經(jīng)總結(jié)出了不良少年的一系列行為模式，至于蕭公舉總結(jié)這種沒(méi)有的東西的理由嗎，則是“身為一名偵探對(duì)于潛在的罪犯當(dāng)然需要了如指掌?！?br/>
    不過(guò)這種窮極無(wú)聊記錄下來(lái)的東西今天總算是派上用場(chǎng)了，就像現(xiàn)在僅僅是腦補(bǔ)蕭公舉就已經(jīng)想到了很多可能會(huì)發(fā)生暴力的地方，并且在校門(mén)附近略微掃了一眼蕭公舉就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了三四條看上去十分明顯的提示……“暫且不提線(xiàn)索，如果我推測(cè)沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，這附近就有一起正在實(shí)施的暴力?！闭f(shuō)著蕭公舉就率先跑了起來(lái)，而他奔跑的方向居然是背離學(xué)校的地方。

    “喂、喂，你這家伙，劇本都說(shuō)了是校園暴力，你還往外跑干嘛？難倒我們不應(yīng)該抓緊時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行探索嗎？”身為“標(biāo)準(zhǔn)型”玩家，在蕭公舉沒(méi)有表現(xiàn)出任何高人一等實(shí)力之前，明日綺羅對(duì)于他的質(zhì)疑都是成立的。畢竟這個(gè)游戲沒(méi)有什么等級(jí)設(shè)定，如果說(shuō)蕭公舉身穿一套氪金戰(zhàn)甲也就罷了，但是只披著一件風(fēng)衣的造型無(wú)論從什么角度來(lái)看都弱爆了。

    但是蕭公舉是何許人也，這幾個(gè)家伙跟不跟上來(lái)根本無(wú)傷大雅，就像之前說(shuō)的，僅靠自己的力量他也有自信通關(guān)。至于點(diǎn)播一番幾位隊(duì)友的目的僅僅是幫助蕭公舉分擔(dān)主線(xiàn)任務(wù)帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，而他則可以利用閑暇探索一些潛在的支線(xiàn)劇情。

    眾人期盼的眼神集中到了赤軍的身上，這才是團(tuán)隊(duì)的主心骨。其實(shí)有一個(gè)情報(bào)是蕭公舉所不知曉的，九成的玩家在經(jīng)歷單人劇本的時(shí)候或多或少都會(huì)經(jīng)歷戰(zhàn)斗，至于強(qiáng)度嗎則是因人而異，但是僅僅從為新手安排的幾個(gè)劇本來(lái)看多元宇宙競(jìng)技場(chǎng)這個(gè)游戲已經(jīng)透露給玩家一條非常有用的信息―戰(zhàn)斗不可避免！所以赤軍這樣一看就非常能打角色在組隊(duì)中可是相當(dāng)受歡迎的存在……這也是其他幾名玩家進(jìn)入劇情就打算抱緊這條大腿的原因。

    略作沉吟，赤軍還是決定看看蕭公舉葫蘆里賣(mài)的是什么藥“反正也耽誤不了多少時(shí)間，不如我們跟著枉小哥前去看看也無(wú)妨，如果正如他所料那么能夠完成部分主線(xiàn)也是不錯(cuò)的。”

    既然“大腿”都這么說(shuō)了，其他人也不會(huì)有什么意見(jiàn)，眼看蕭公舉鉆進(jìn)了一條小巷中，眾人紛紛跟了上去……

    “暴走族是吧！”“搶劫是吧！”尚未靠近，眾人就已經(jīng)能夠聽(tīng)到蕭公舉那“包租婆”般富有節(jié)奏的呼和之聲。伴隨著玩家的嘯叫，從那條幽暗的小巷中還傳來(lái)的陣陣悶響、破空之聲以及壓抑著的呻吟。

    隨即展現(xiàn)在眾人眼前的景象瞬間讓人為之一頓，一名身著土黃色軍裝風(fēng)長(zhǎng)外套的成年男性，正高舉著一根……疑似于鐵棍一般的武器不停的對(duì)著腳下兩名飛機(jī)頭少年進(jìn)行著毆打。從他那迫不及待的表情以及絲毫沒(méi)有猶豫的動(dòng)作上，給人的感覺(jué)就是仿佛少打一下就是吃了大虧一般。

    此時(shí)赤軍覺(jué)得有必要重新對(duì)這位特立獨(dú)行的玩家進(jìn)行定義，這貨不但打扮的像反人類(lèi)，行為更加反人類(lèi)。

    驚愕的表情也紛紛出現(xiàn)在了另外三名玩家的臉上，這種表情基本可以翻譯為這貨是個(gè)變態(tài)嗎？虐待狂無(wú)疑吧？精神病也能玩這個(gè)游戲？總之想要表達(dá)的就是這類(lèi)感情。

    “你們幾位要不要也來(lái)幾下？”發(fā)現(xiàn)隊(duì)友已經(jīng)陸續(xù)趕到的蕭公舉好心的讓開(kāi)了幾個(gè)身位，企圖邀請(qǐng)他們一同前來(lái)毆打這兩位可憐的飛機(jī)頭。

    當(dāng)然蕭公舉并不是單純的發(fā)泄著過(guò)剩的精力與暴躁的脾氣。他正在測(cè)試技能，測(cè)試他那個(gè)名叫的技能。技能說(shuō)明并不詳盡，不過(guò)作為無(wú)門(mén)檻的技能能夠解釋到這種地步已經(jīng)相當(dāng)不容易了，現(xiàn)在蕭公舉已經(jīng)用行動(dòng)摸清了這個(gè)技能的路數(shù)。所謂的消耗些許體力大約相當(dāng)于蕭公舉百分之二的最大體力值，他相信在自己力量與耐久評(píng)價(jià)提升之后不但技能威力會(huì)提升相應(yīng)的技能消耗則會(huì)降低。算上體能的自然恢復(fù)，蕭公舉就算一口氣敲下五六十棍也不會(huì)腰酸背痛腿抽筋……并且特效發(fā)動(dòng)的概率似乎也比說(shuō)明中高出不少，蕭公舉第一棍偷襲就觸發(fā)了這個(gè)特效讓一名混混直接暈了過(guò)去，至于是否有攻擊位置以及對(duì)手沒(méi)有發(fā)現(xiàn)偷襲者這種主觀因素的影響，蕭公舉還需要更多的樣本來(lái)測(cè)試。

    “額，不客氣…你慢慢來(lái)，”蕭公舉的邀請(qǐng)讓赤軍一陣語(yǔ)塞，這種事情難道能像午飯時(shí)間遇到熟人般可以一起吃?xún)煽?？“只是不歸小哥你這是……”

    “做任務(wù)啊?！笔捁e一副理直氣壯的模樣。

    這時(shí)系統(tǒng)提示也順利出現(xiàn)替蕭公舉解了圍，隊(duì)友們看著蕭公舉的眼神也不再像看一只逃出牢籠暴怒的野生動(dòng)物似乎這名看上去不靠譜的家伙并不是隨便找了兩名路人毆打一番，這顯然是一種有計(jì)劃的行為。

    “為什么你會(huì)知道這里可以觸發(fā)任務(wù)？明明劇本是讓我們解決校園暴力事件??？”就算是傲嬌的女玩家，顧小白也好奇起來(lái)。

    “難道你有參加游戲內(nèi)測(cè)？或者說(shuō)你是引導(dǎo)者一類(lèi)的角色？”論起腦洞，蕭公舉只服這位網(wǎng)游少女。這又不是要你命的無(wú)限流，怎么可能有引導(dǎo)者這種東西……所以他的疑問(wèn)直接被蕭公舉無(wú)視了。

    猛的掄起撬棍砸向了還有意識(shí)的另一位暴走族，蕭公舉的運(yùn)氣似乎在第一擊的時(shí)候就已經(jīng)用完了，連續(xù)十幾棍下去始終沒(méi)有再出發(fā)裝備特效“首先顧美女，我要糾正你一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。校園暴力并不是特指發(fā)生在校園內(nèi)的暴力，上學(xué)放學(xué)途中還有老師、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)生的由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。”

    “至于我是如何發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)嗎，除了常年對(duì)于犯罪學(xué)的深入研究之外那就只能歸功于偵探對(duì)于犯罪氣息的敏銳觀察力了。”恬不知恥的蕭公舉又開(kāi)始自吹自擂起來(lái)，除了干些見(jiàn)不得人的事情蕭公舉對(duì)于能夠提升逼格刷新時(shí)髦值的舉動(dòng)都是寧殺錯(cuò)毋放過(guò)的態(tài)度“這兩名一看就不是好人的飛機(jī)頭在我進(jìn)來(lái)的時(shí)候恰好在實(shí)施某種犯罪……”

    畢竟是校園暴力發(fā)生的黃金地帶―這種身處校園附近、人跡罕至的小巷不光是系統(tǒng)，就連蕭公舉也是不會(huì)放過(guò)的。更何況試試也不花錢(qián)……

    嗡！最后一棒終于結(jié)束了對(duì)于沒(méi)有暈闕過(guò)去的那位暴徒的折磨，幸運(yùn)的蕭公舉終于觸發(fā)了武器特效。心滿(mǎn)意足的蕭公舉杵著撬棍靠在墻邊休息起來(lái)，眾人這也才看到這條死巷的盡頭有一位衣衫不整的校服少女，披散的頭發(fā)遮蔽了她的面容。但是從散落四處的隨身物品不難看出這兩名飛機(jī)頭在沒(méi)暈倒前正企圖實(shí)施搶劫，并且遇到了激烈的抵抗。至于這名少女是因?yàn)榕c飛機(jī)頭搏斗暈倒的還是被蕭公舉慘無(wú)人道的暴行嚇暈，那就說(shuō)不準(zhǔn)了。

    “對(duì)了，大家在與劇情發(fā)生沖突的時(shí)候最好不要下死手?！彪m然蕭公舉在之前的舉動(dòng)中表現(xiàn)的非常暴力。但是總體來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)有分寸的，他并未使用撬棍尖利并且能夠造成致命傷的尖銳部分進(jìn)行攻擊“盡量讓這些家伙喪失行動(dòng)能力就可以了，如果鬧出人命來(lái)恐怕會(huì)出現(xiàn)警察一類(lèi)的角色干擾我們的任務(wù)?！?br/>
    說(shuō)著略微喘口氣的蕭公舉又舉起了撬棍“如果你們不太明白如何破壞對(duì)方行動(dòng)力的話(huà)，我可以演示給你們看……”

    看著企圖繼續(xù)施暴的蕭公舉，赤軍慌忙阻止起來(lái)，雖然這兩名飛機(jī)頭屬于罪有應(yīng)得，但是他們落在蕭公舉手中卻讓赤軍感覺(jué)到了些許可憐“那個(gè)不歸小哥，你還是說(shuō)說(shuō)線(xiàn)索的事情吧。剛剛你不是還提到有什么明顯的提示嗎？”

    如果說(shuō)剛剛對(duì)于蕭公舉的態(tài)度還抱有懷疑的話(huà)，在完成了第一個(gè)主線(xiàn)任務(wù)之后蕭公舉“信用度”在團(tuán)隊(duì)中已經(jīng)節(jié)節(jié)攀升，給隊(duì)友一種似乎這貨真的已經(jīng)把握住了這個(gè)劇本脈搏的感覺(jué)。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。