（四）

    英語老師剛開始拉扯秦宇觀衣袖的時候，坐在教室前幾排的許杰同學，從原來的面朝黑板，又轉過身子來看著。許杰看見英語在拉扯秦宇觀，他認為秦宇觀與自己是好朋友，就出面幫了起來。許杰突然大聲叫喊：“大家快看，老師欺負學生了。”被許杰這一喊叫，英語老師立刻松開了拉扯秦宇觀衣袖的右手，轉過身子來看著，想看清楚是誰在叫喊。當英語老師轉過身子來看時，許杰馬上轉回身體，老老實實的坐在課桌上，裝出不是他叫喊的模樣。

    有時，可別小瞧許杰所喊的這樣一句極為普通的話。就是因許杰的叫喊聲，讓英語老師左右為難，完全打亂了她的情緒，慌忙松開拉扯著秦宇觀衣袖的右手來。她的心緒也慌張了，本意只是想嚇唬一下秦宇觀，可還沒嚇唬住，自己反倒被同學們說成是欺負學生，這要是傳到校長那，校長知道了，自己還不要檢討嗎？

    要是一位有經驗的老師，遇到班級中的這種情況，本來是件很容易處理的事情；要就是不去理睬秦宇觀，自己把課照常上下去就行了；有經驗的老師，也會用一種關心批評的語氣說上幾句話，提醒說話的同學注意課堂紀律，課后再私下找秦宇觀談一談，矛盾也就被化解了。但是，這位年輕的新老師沒有教學經驗，只想著樹立自己威信，急著生硬去處理事情，最后鬧得事得其反。

    英語老師，本想通過幾句話把秦宇觀給鎮(zhèn)住，挽回自己的面子，想不到自己說的話，不但沒起到好的效果，反而激怒了秦宇觀，鬧得自己下不了臺?？吹阶约赫f話沒威信，英語老師更加生氣，“這課沒法上，我不教了，你們另請高明吧！”

    說著，她走回到講臺之上，拿起英語教課書和教學用具，轉身就走出教室。在她走出教室的時候，一雙眼睛的眼眶是紅紅的，似乎有點想哭的樣子，就差著沒有哭出聲音來。英語老師低著頭，快步走出了教室。這時，教室里一下就安靜了下來，同學們相互看著。過了幾分鐘，等同學們醒悟過來時，教室里又吵吵嚷嚷起來，“這就不上課了？”有位男同學高興地說道。

    看到老師走了，王玲等幾位女同學，也跟著就往英語老師的宿舍跑去。英語老師的宿舍，就在學校教學樓的二樓，只是一個不足十平米的單人小房間，房屋內只有一張小桌和一張單人床，地上放著一只木箱子。幾位女同學走進英語老師的宿舍，看見英語老師她扒在桌子上哭著。

    “老師，你怎么了？你可別生氣，我們班級的男生平時就是這樣頑皮的，你就別與他們一般見識了，與他們計較太不值得了?！蓖趿嶙叩接⒄Z老師跟前說著，安慰著英語老師。她是女同學中，第一個開口勸說英語老師的學生。

    “就是啊，李老師你就別生氣，你不知道，我們班級的幾個搗蛋鬼，他們就是最怕班主任老師，你只要把他們的名字記下來交給班主任，什么問題都能解決?！卑嗉壷械牧硪晃慌步又f道，她在給英語老師出起點子來。

    也許是聽了這位女同學的建議，英語老師從原先扒在桌子上哭著，這時停止了哭泣，略抬了抬腦袋瓜子，看了幾眼這位說話的女同學，表情中帶著感激的神態(tài)。之后，她又扒在桌子上了，裝出很生氣的樣子。