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校園春色近親亂倫 不需要打生打死就能感悟世

    ?不需要打生打死,就能感悟世界的大道。凡人是所有仙人的祖宗!正是因?yàn)榉踩艘淮鷱牟婚g斷所積累起來的知識,將一個(gè)個(gè)仙人推上了長生之路、巔峰之路。而仙人卻高高在上,將凡人視為草芥,任打任殺。

    世界很奇妙,妙就妙在我們眼睛看到的,耳朵聽到的,其實(shí)都不一定是真的。

    算起來,即便修仙界修者眾多,但最終能證得道果的,卻少之又少。

    為什么呢?因?yàn)椋蟮啦皇强康奈淞?,而是靠的對“道”的領(lǐng)悟!

    就算是一個(gè)修煉火屬性功法的人成功的將自己的肉身脫去,變成一個(gè)與天地齊壽的“火靈”,對不起,只需要一點(diǎn)點(diǎn)極陰極寒的黃泉之水就能將你徹底鎮(zhèn)壓、封印。術(shù)不御道,這就是真正的“道”,天生萬物,相生相克。

    “道”是什么?是自然規(guī)律,是主宰意志,是世界本源、是大智慧!

    大家看看,“道”是可以學(xué)得來的嗎?沒這種可能!我們的自然科學(xué)講了許許多多的自然規(guī)律,可是就算是很多人能背下來,也能做題,但是一遇到實(shí)際問題,就無能為力了。這是為什么呢?

    實(shí)際上,他沒有理解、更沒有把握科學(xué)的精髓!也就是沒有掌握“道”!

    道,那是修來的,是領(lǐng)悟來的!故而老子有曰:“道可道,非常道”。

    既然“道”是領(lǐng)悟來的,那學(xué)習(xí)就沒有用了?非也!儒家有言“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,如果沒有知識,而只是單純的去參悟“道”,只能是胡思亂想罷了。別說悟道了,恐怕腦子都會讓自己給想壞掉。

    正確的修行,是先將知識掌握,然后一一去比對,去求證、在這個(gè)過程中,不迷信、不盲從、更不能憑自己的喜好去否定、去掩蓋,大膽的提出假設(shè),然后細(xì)心地去分析-------這,就是求道的過程。

    神秀禪師講“身似菩提樹,心如明鏡臺,時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使染塵?!?,強(qiáng)調(diào)的就是勤于思考,勤于踐行。

    至于慧能所言“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處染塵?!?,強(qiáng)調(diào)的則是向內(nèi)心深處反思,向自身尋道。這個(gè)觀點(diǎn)對不對,前面已經(jīng)闡述過了,不再贅言了。

    這么深刻的哲學(xué)問題,林鑫現(xiàn)在思考的越來越深,漸漸地有點(diǎn)剎不住車了。

    他越想越越覺得自己很可能觸摸到了一個(gè)非常重要的領(lǐng)域。

    現(xiàn)在他覺得,是時(shí)候閉一個(gè)死關(guān),來消化一下自己這么久以來所獲得的東西了。

    可是還有不到一年就要畢業(yè)了?。鋈瞬荒苁紒y終棄,有始有終才是真男人,不是?

    想要坐死關(guān),但是畢竟為凡塵俗事所牽跘,林鑫終究沒有如愿。不過,林鑫并沒有什么好遺憾的。畢竟心急吃不了熱豆腐,自己還年輕想要做什么還有的是時(shí)間。林鑫收拾了思緒,靜下心來這才緩緩的走出了自己的屋子。

    自己剛才就這么簡簡單單的一坐,居然已經(jīng)過去了三天的時(shí)間。

    三天啊,仿佛就一瞬間似的!相對論,時(shí)空對換------林鑫突然間感覺到自己似乎又捕捉到了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間與空間之間微妙關(guān)系。不過這個(gè)念頭僅僅是一閃而過,就像天上的流星一般很快便消失掉了。

    三天時(shí)間里,劉媛和露西都沒有打攪他,應(yīng)該是將他的狀態(tài)當(dāng)成了“頓悟”--------這樣的機(jī)會可不多見。

    林鑫沖兩人一笑,忽然聽到肚子里傳來一陣咕嚕咕嚕的連環(huán)響聲-------林鑫知道,自己怕是餓得快不行了。

    越是在這個(gè)時(shí)候,越是不能大吃大喝。林鑫懂這個(gè)道理,劉媛和露西自然也是懂的。林鑫這才剛坐在餐桌旁,劉媛便已經(jīng)端著一碗銀耳湯走到了自己的面前-------有妻如斯,夫復(fù)何求?

    孩子一歲了,林鑫本來是要好好慶祝一下的,但是這四個(gè)孩子的身份現(xiàn)在都還不好曝光。

    于是,林鑫只邀請了幾個(gè)修仙者同道聚了聚,為孩子祝福一番也就算了。那一天,李念青帶著自己的大小老婆來到秦嶺結(jié)界的時(shí)候,趙慧實(shí)在是有點(diǎn)氣悶,就訓(xùn)了他幾句。李念青長這么大,母親這還是第一次這么嚴(yán)肅的訓(xùn)自己。要命的是,羅摩兩口子、林鑫夫妻三人站在一旁看笑話也就算了,林風(fēng)跟著自己的時(shí)間不算短多了,居然也不幫忙勸導(dǎo)勸導(dǎo)------李念青郁悶了,喝酒的時(shí)候,簡直就沒有絲毫的客氣。

    兒女滿周歲來了這么多同道中人,林鑫、羅摩心里自然是開心非常,也就沒有玩什么小心眼,敞開肚子的喝-------結(jié)果,幾個(gè)修仙者被凡間的酒水給全部灌翻在地。林風(fēng)本來想?;^的,可是怎么能夠如愿呢?

    趙慧出來收拾攤子的時(shí)候,差點(diǎn)沒氣背過去,心中感嘆:“我這是穿越到了希臘神話時(shí)代了嗎?”

    是啊,希臘的神話時(shí)代,眾神就跟凡人一樣,他們爭風(fēng)吃醋,他們酗酒成性--------在趙慧的心中,自己兒子的這一幫朋友,早就是脫離凡人的存在,他們是神?。|方的神,怎么會醉酒呢?

    上課期間,林鑫毫無顧忌的跑回家照顧兒女去了,學(xué)校從來都沒有找過他。其實(shí)從上學(xué)期林鑫開辦“鑫鑫家教中心”開始,甚至更早的時(shí)間,林鑫上課不到都沒有人會覺得奇怪了。像他那樣的人,只要考試過關(guān)了就行。

    林鑫這個(gè)學(xué)上的,實(shí)在是太愜意了------同班的同學(xué)只有羨慕的份,那些辛辛苦苦學(xué)習(xí)卻還要參加補(bǔ)考的同學(xué)就有點(diǎn)嫉妒恨了。當(dāng)然,這一切,對于林鑫而言,都是無所謂的。

    林鑫現(xiàn)在回到學(xué)校,其實(shí)只是回來參加期末考試的。

    其實(shí)那啥期末考試,實(shí)在沒什么考的,辛苦兩天也就搞定了。

    下學(xué)期大四,同學(xué)們紛紛聯(lián)系學(xué)校要去實(shí)習(xí),林鑫的學(xué)校一下子成為了同學(xué)們的首選。其實(shí),很多學(xué)生都不需要去實(shí)習(xí)了,因?yàn)樗麄兊膶?shí)習(xí)報(bào)告早就寫好了,只需要林鑫簽個(gè)字就能生效。林鑫心想,下學(xué)期的課沒得上了,許多同學(xué)恐怕要到半期之后才能回來,有幾門課隨便考考就行了。

    至于再下一學(xué)期,準(zhǔn)備準(zhǔn)備論文,然后再準(zhǔn)備一下畢業(yè)答辯,輕輕松松的就結(jié)束了。

    當(dāng)然,這只是林鑫的想法,對于大多數(shù)的同學(xué)而言,大家要抓緊這最后一年的時(shí)光享受無憂無慮的生活。還要準(zhǔn)備著在畢業(yè)之后找工作、與自己的情侶分手之后再重新尋找自己另一半,這都需要再抓緊點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間積累方法與技巧的。這個(gè)時(shí)間,他們可浪費(fèi)不起!

    大學(xué)生活就是這樣,明知道將來一片茫然,但是該戀愛的還要戀愛--------不在乎天長地久,只滿足曾經(jīng)擁有!

    考試結(jié)束后,林鑫帶著劉媛回了一趟蘇州,在蘇州呆了幾天又回了一趟南陽。

    之后便跑到秦嶺長住了下來,這一住就住到了大四上學(xué)期的期末考試。

    在這期間,林鑫進(jìn)行了一次較長時(shí)間的閉關(guān),將自己之前沒想明白的東西,全都重新梳理了一遍。這一梳理不要緊,居然又有了更多還想不明白的東西。但是林鑫并不氣餒,因?yàn)樗杏X自己距離世界的本源又近了一步。

    劉媛和露西在結(jié)界中陪著孩子,帶給他們歡樂的同時(shí),也教給他們一些基本的知識--------孩子快兩歲了,早不在地上爬了。四個(gè)人天天搖搖晃晃的在地上滿地跑,那股聰明勁簡直令所有照顧他們的人都感到可愛無比。

    大四上學(xué)期的期末考試之后,林鑫、露西都破天荒的留在了學(xué)校,居然非常認(rèn)真的準(zhǔn)備起了論文以及答辯的材料來。他們雖然都能夠隨隨便便的寫出一篇上好的論文來,但是他們覺得這件事很嚴(yán)肅,必須做好。

    最重要的是,他們有一個(gè)偉大的目標(biāo),就是要將這篇論文寫成未來教育理念的典范。

    他們做到了,在這篇論文中,他們認(rèn)真的分析到了當(dāng)前教育中出現(xiàn)的許多不合理、浪費(fèi)教學(xué)資源、同時(shí)又傷害學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的現(xiàn)狀。到了這里應(yīng)該算是比較全面的了,但是他們并不滿足,又認(rèn)真的分析了對這些問題的解決辦法,更提出了更先進(jìn)、更科學(xué)的教育理念和教學(xué)改革方向。整個(gè)論文寫成了一本書,有論點(diǎn)、有論據(jù),論證更是清晰明了。不僅同學(xué)們看了暗暗稱奇,就是林鑫和露西再讀的時(shí)候,也覺得滿意非常。

    按說,這樣的論文應(yīng)該得到一直的好評。然而,令他們失望的事情最終還是發(fā)生了,林鑫和露西合作寫就的這樣一篇驚世論文,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次會議研究一致決定給了一個(gè)“b”,算是勉強(qiáng)通過。

    其實(shí)也難怪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會如此謹(jǐn)慎,在國家這樣的大環(huán)境之下,林鑫想要大刀闊斧的改變現(xiàn)狀根本就不現(xiàn)實(shí)。

    雖然林鑫的畢業(yè)評價(jià)并不是很高,但是這一份“b”類論文卻是被無聲無息的放在了國家教育部部長的辦工桌上------當(dāng)然這些事林鑫并不知道。

    現(xiàn)在的林鑫,滿腦子的氣憤,雖然他沒有表現(xiàn)出來,但是那種對于教育現(xiàn)狀極端不滿的情緒在心中滋長著。

    林鑫發(fā)誓:要辦華夏最好的私立學(xué)校,讓那些狗屁倒灶的學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)關(guān)門吧!

    林鑫心里這樣想,現(xiàn)實(shí)就這么做了。