越維新想了想，對(duì)著喻臨說了一句精靈語(yǔ)，是來自晨曦大陸的真正的精靈語(yǔ)。
喻臨眨了眨眼，若有所思地問：“你在說什么？”
“精靈語(yǔ)啊。我在用精靈語(yǔ)向你問好，翻譯成中文是你的身上落滿星光。這在精靈語(yǔ)的語(yǔ)境中是歡迎的意思。精靈很注重禮節(jié)，他們的常用語(yǔ)有很多都和星星有關(guān)?！痹骄S新說，“在他們看來，星光是祝福，他們會(huì)贊揚(yáng)好客的身上落滿星光，但對(duì)著惡客就不會(huì)這么說。”
越維新是一個(gè)很有語(yǔ)言天賦的人。在穿越之前，他平時(shí)都使用大陸通用語(yǔ)，精通繪制魔紋專用的上古神語(yǔ)，能夠熟練運(yùn)用精靈語(yǔ)，基本聽得懂矮人語(yǔ)，還知道一小部分的龍語(yǔ)。
喻臨眼睛發(fā)亮地說：“這是你自己編的？就像托爾金編了精靈語(yǔ)，烏克蘭博士編了克林貢語(yǔ)。哦，克林貢是《星際迷航》中的一個(gè)外星種族。你真厲害，竟然也編了一套語(yǔ)言！”
“你覺得我能編出一套完整的語(yǔ)言來嗎？”越維新反問道。
“當(dāng)然能啦！你是天才嘛！你過目不忘，每分鐘能閱讀兩萬字！”喻臨不假思索地說。
越維新：“……”
行的吧。
越維新算是徹底意識(shí)到了，除非他把喻臨帶到特安辦去，讓他親眼見過絕密資料，否則喻臨這輩子都不會(huì)相信他是穿越而來的了。但站在喻臨的角度，不信穿越不是很正常嗎？
“對(duì)了，你怎么一直抱著這個(gè)花盆，我?guī)湍阏覀€(gè)地方放吧？”
“不用。這是……是一位長(zhǎng)輩托付給我的，讓我好好照顧它。我抱著它就行了?！?br/>
喻臨懷疑這花盆是越維新那位軍官爸爸或科學(xué)家媽媽送的。他想，越維新和父母的相處機(jī)會(huì)肯定不多，因此對(duì)父母送的禮物分外珍惜，都舍不得放下。喻臨嘆了一口氣，他想起早些年的自己了。他不就是這樣？父母早早離婚，各有各的事業(yè)，一年到頭都見不了一面。
喻臨單方面對(duì)著越維新感同身受了，小聲說：“你要是……算了，我會(huì)照顧你的。”
前幾年，特安辦還沒有成立，喻臨的爺爺奶奶先后去世時(shí)，喻柏凱連父母的葬禮都沒有趕回來參加，因?yàn)樗?dāng)時(shí)在出一個(gè)絕密任務(wù)，一般人都聯(lián)系不上他。喻臨因此徹底恨上了親爸。是，我知道你是個(gè)英雄，知道你在為萬千燈火負(fù)重前行?？赡呛臀矣惺裁搓P(guān)系呢。我更想擁有一個(gè)能在我傷心時(shí)陪在我身邊、為我遮風(fēng)擋雨的爸爸??！喻臨那時(shí)很敵視喻柏凱。
這兩年，喻臨沒那時(shí)候鉆牛角尖了，也知道喻柏凱的不容易了。可傷害已經(jīng)造成了。
接下來兩天是周末。
喻臨一直圍著越維新打轉(zhuǎn)，不是想跟著越維新學(xué)晨曦大陸上的精靈語(yǔ)，就是想打探有關(guān)晨曦大陸的設(shè)定細(xì)節(jié)。越維新倒也不瞞著，他想起特安辦柳副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)自己說的話了，柳副隊(duì)長(zhǎng)暗示他，把晨曦大陸介紹給大家，或許會(huì)有些意想不到的好處，為此還改了保密條例。
越維新就毫無心理負(fù)擔(dān)地實(shí)話實(shí)說了：“通曉數(shù)學(xué)的人在晨曦大陸被稱之為智者。”
“那我們的數(shù)學(xué)老師就是智者了？”喻臨一邊聽，一邊在手機(jī)記事本上飛快地記錄著。
“對(duì)。還有語(yǔ)文老師加歷史老師再加音樂老師，他們?nèi)弦痪褪怯我髟?shī)人了?！?br/>
……
越維新還主動(dòng)提起了麻雀的事，說：“……其實(shí)我身上沒有噴信息素。我就是比較能吸引小動(dòng)物們。它們大都愿意親近我。所以你日后肯定能常常見到那樣的畫面。你明白嗎？”
“原來是這樣啊，邵星辰該羨慕死你了?！庇髋R倒也沒有懷疑什么。世界上既然有邵星辰那種動(dòng)物緣非常差勁的人存在，自然也會(huì)有動(dòng)物緣非常好的人存在了。這不是很正常嗎？
“對(duì)了，你這樣的體質(zhì)很適合養(yǎng)寵物啊。要不然咱們?nèi)ド坌浅浇憬隳抢锾糁粚櫸铮俊?br/>
“別，我現(xiàn)在連自己都還照顧不好。”越維新?lián)u著頭說，“我還有一盆植物要照顧?！?br/>
喻臨總有些清奇的腦洞。忽然，他小心翼翼地問：“等等，你剛剛說，你比較能吸引小動(dòng)物，是吧？上次的麻雀就是被你吸引過來的。那蟑螂老鼠……這種也能被吸引過來嗎？”
越維新的臉頓時(shí)就黑了。還別說，他特安辦里，他們真拿蟑螂老鼠做過實(shí)驗(yàn)。越維新生怕自己會(huì)無差別地吸引它們，那他以后豈不是慘了？但最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不錯(cuò)。它們或許知道自己不討喜，竟然沒有湊上來。不，也可能是因?yàn)樵骄S新發(fā)自內(nèi)心地抗拒它們，因此它們沒有湊上來。吸引力是雙向的，得是越維新不討厭那樣?xùn)|西，他才能對(duì)它們散發(fā)吸引力。
越維新心有余悸地說：“沒這回事?！?br/>
喻臨松了一口氣。
晚上睡覺時(shí)，越維新把小花盆放在床頭。他加了梁醫(yī)生的微信。梁醫(yī)生是個(gè)很有時(shí)間觀念的人。每當(dāng)植物需要澆水、加營(yíng)養(yǎng)液等等，他會(huì)給越維新發(fā)消息，然后越維新就照做。
越維新入睡很快。在夢(mèng)里，他回到了晨曦大陸。
他蜷縮著，就像是母體中的嬰兒一般。
生物親和力是晨曦大陸的饋贈(zèng)。
在那個(gè)魔法世界里，萬物皆有靈。越維新以犧牲自己為代價(jià)封印了魔王，因此拯救了無數(shù)生靈。每個(gè)世界都存在世界意志。這又可以稱之為是天道。晨曦大陸的意志在意識(shí)到越維新穿越后，就像是一位要送心愛女兒遠(yuǎn)嫁的母親一般，恨不得能給女兒準(zhǔn)備最好的嫁妝。
我賜福于你，愿世間萬物都愛你。只要心懷善念，必能收獲善念。
周末過去，學(xué)生們?cè)摶氐綄W(xué)校上課了。
喻臨原本是騎單車上下學(xué)的，現(xiàn)在多了一個(gè)越維新，他們忽然意識(shí)到越維新還沒有掌握騎單車的技能。喻臨就帶著越維新一塊兒坐公交了。天知道他已經(jīng)多少年沒擠過公交了！
喻臨拉著越維新走到公交車中部。越維新抱著花盆靠里站著。喻臨站外頭護(hù)著他。
“我明天就把山地車換了，換成有后座的，以后我騎車帶你吧?！庇髋R說。
越維新興致勃勃地說：“別啊，你先別急著帶我。我想學(xué)自行車！你有空教我騎車，好不好？我學(xué)東西很快的。等我會(huì)了，我還能騎車帶你！”年輕的魔法師覺得自行車很好玩。
喻臨看了一眼魔法師的小細(xì)胳膊，很是敷衍地說：“行行行，你帶我?！?br/>
快到學(xué)校時(shí)，喻臨忽然說：“你知道嗎？我們學(xué)校有個(gè)傳統(tǒng)，每個(gè)新學(xué)年剛剛開學(xué)的那兩周，各個(gè)班都要展開班級(jí)文明建設(shè)。之后，學(xué)校里會(huì)評(píng)選出每個(gè)年級(jí)中的最優(yōu)班級(jí)來?！?br/>
其實(shí)這種班級(jí)文明建設(shè)，往簡(jiǎn)單了做，就是往教室的空白墻上貼各種標(biāo)語(yǔ)，前后排的黑板上也貼標(biāo)語(yǔ)，然后弄出什么英語(yǔ)角、通知欄一類的東西。每個(gè)班的建設(shè)都大同小異。你們班貼一個(gè)“書山有路勤為徑”，我們班就貼一個(gè)“有志者事竟成”，反正都差不多。要是大家審美在線，把標(biāo)語(yǔ)弄得好看點(diǎn)，那也不錯(cuò)。審美不在線，整個(gè)教室就會(huì)被弄得花花綠綠的。
高一時(shí)，六班的班級(jí)文明建設(shè)走的是簡(jiǎn)潔大方風(fēng)，還獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
“?。∥野堰@個(gè)活動(dòng)錯(cuò)過了！”越維新懊惱地說。
“你猜我們班級(jí)布置成什么樣了？你肯定會(huì)喜歡的！”喻臨說。
越維新隱隱有種不好的預(yù)感。
他的預(yù)感成真了。
走到教室門口，越維新發(fā)現(xiàn)前門上貼著一個(gè)既陌生又熟悉的家徽。
“這是什么？”越維新虛弱地問。
“班徽??！”喻臨說。他們照抄了越維新的家族徽章，只是把上面的劍改成了筆，把魔杖改成了書籍脊背，還在底下增加了高二六班的字樣，但大體是差不多的，也有蘭花環(huán)繞。
“可……”
“很棒吧？這個(gè)班徽是全班同學(xué)一起投票選出來的。我們還定了班服，上面也有這個(gè)徽章?！庇髋R指了指自己胸口的位置，“大概在這個(gè)位置。等班服做好發(fā)下來，你就知道了。”
正說著話，宋熙熙來了，笑著說：“越維新，班徽和你設(shè)計(jì)的家徽有點(diǎn)像哦。所以你是班徽的第一設(shè)計(jì)師，喻臨是第二設(shè)計(jì)師。我覺得你們的想法非常棒呢。我們整個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭啊?！卑嗌现匦逻x了班干部，宋熙熙還是班長(zhǎng)，宋融融還是學(xué)委，都是高票當(dāng)選。
進(jìn)了屋子，黑板左邊墻上是信息欄，邊框是一只鳥銜著蘭花的圖樣。
這只鳥是越維新畫過的月光鳥。
墻上的標(biāo)語(yǔ)還沒有貼。他們的標(biāo)語(yǔ)是定制的，等今天下午放學(xué)時(shí)再去打印店取。
每個(gè)人的課桌左角上都貼著名簽。越維新的課桌上貼著“預(yù)言師越維新”的字樣。他朝喻臨的座位看了一眼，喻臨的課桌上貼著“物理使者喻臨”。哦，這代表了他是物理課代表。
高潮應(yīng)該在第一節(jié)課鈴響后。
數(shù)學(xué)老師急匆匆地走進(jìn)教室，隨口說：“上課?！?br/>
班長(zhǎng)喊起立。
然后，除了還沒有被拉進(jìn)班群里去的越維新喊的是老師好——大家要在班群里討論班級(jí)文明建設(shè)，為了給越維新驚喜，暫時(shí)沒有拉他——其他學(xué)生異口同聲地喊：“智者大人好?！?br/>
數(shù)學(xué)老師只愣了一下，迅速反應(yīng)過來了，笑瞇瞇地說：“小巨怪們好?！?br/>
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嘿嘿，還好我陪閨女看過哈利波特，要不然都不知道該如何接臺(tái)詞了?！獢?shù)學(xué)老師