快放元旦了，林野也將會(huì)擁有三天假期，這意味著跨年夜即將來臨。那個(gè)年代的初中生，儀式感是很強(qiáng)的，總覺得自己一定要在家守著湖南衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)倒計(jì)時(shí)，倒數(shù)到零時(shí)，準(zhǔn)時(shí)給朋友們發(fā)出新年快樂，并在□□空間發(fā)一條說說。但今年的新年快樂，林野增加了一個(gè)想要說的人，那人便是何夕。但是林野沒有何夕的聯(lián)系方式，她其實(shí)是可以通過通訊錄找到何夕的電話，但是她沒有。她還是選擇了她認(rèn)為最為真誠(chéng)的方式：她準(zhǔn)備了一個(gè)純色禮物盒，里面裝上了那晚下單的水果糖，一本海子的詩集，以及一封手寫信。手寫信才是林野最想要送達(dá)的禮物，林野認(rèn)為在這個(gè)年代，手寫信是很珍貴的東西，因?yàn)橛惺謾C(jī)后，傳送信息的途徑變得很虛無。林野的學(xué)生時(shí)代，寫過手寫信的人很少，幾乎沒有，但是今年，她特別想要寫一封信給何夕，她自己也找不到原因，在動(dòng)筆之前，她自言自語道：“是吧，世界上就是有很多事情沒有原因?！?br/>
    最最最喜歡何老師的林野來信：

    首先，新年快樂，沒有認(rèn)識(shí)你的那些年誰是第一個(gè)祝你新年快樂的人我不知道，但是今年，我想成為第一個(gè)。

    我承認(rèn)，我們的第一次交流讓我確實(shí)看你不太順眼。甚至覺得自己會(huì)更討厭語文這門學(xué)科。但是沒辦法，我是個(gè)人，看到好看的人穿著好看的衣服就是會(huì)多看兩眼，而這兩眼的次數(shù)多了，就習(xí)慣了。所以，我面前的何老師，你一定在課堂上感受到過我熾熱的目光吧？

    在我這里，你的不食人間煙火，你那早已形成微笑肌肉記憶的嘴角，以及你總是溫柔似水的語氣。都讓我對(duì)你不再只是簡(jiǎn)單的尊敬，就是喜歡，喜歡你這個(gè)人，在此刻，我們的身份不光只是學(xué)生和師長(zhǎng)，我們是平等的。所以我沒有在開頭用“您“這樣的敬語稱呼你。我甚至期待，如果我們能夠因?yàn)槲覀兿嗨频囊魳菲肺?，審美風(fēng)格成為朋友的話，那一定會(huì)是最為美妙的一件事。

    當(dāng)然，也很感謝你，讓我在這最重要的一年抓住了對(duì)于我那無可救藥語文的救命稻草。寫到這里，想要跟你推薦趙照的學(xué)生，一個(gè)叫做趙雷的歌手。他有一首叫做《南方姑娘》的歌，我很喜歡，把這首歌送給你，希望有機(jī)會(huì)能夠唱給你聽，但在此之前，邀請(qǐng)你跟我一起聽一聽。我是個(gè)不太會(huì)當(dāng)面表達(dá)的人，所以在你面前時(shí)我的樣子或許跟信里相差很遠(yuǎn)，但請(qǐng)你相信，這些我也都是真實(shí)的我。跟你面對(duì)面的時(shí)候我的樣子，那是因?yàn)槭芰撕芏嗤馕镉绊懞蟮奈?，其?shí)也就是我面對(duì)你，我會(huì)有點(diǎn)害羞。好啦，希望新的一年我們都可以心想事成，你，依舊平安喜樂。

    最后，再一次，新年快樂，何老師。

    林野

    十二月底的冬天，林野和何夕所在的南方小城早已經(jīng)進(jìn)入了寒冬，每天林野出門時(shí)的天，就跟她回家時(shí)的一樣，所以林野常常感嘆，自己沒有白天。那年的十二月三十一日，林野拿著那個(gè)純黑色的禮物盒，來得很早，六點(diǎn)四十就已經(jīng)到了學(xué)校，依舊是黑著的天，凌冽的風(fēng)。但是林野的心是火熱的，甚至今早叫醒她的也不再是奶奶的打開的燈，她自然就醒了。恰好，今天的第一節(jié)課就是何夕的，所以早上三十五分鐘的早讀時(shí)間也屬于何夕，何夕會(huì)在七點(diǎn)半左右到達(dá)教室。林野要在何夕到辦公室之前把禮物放好，她不想被任何人知道，這是林野在心底放下的第二個(gè)，與何夕的秘密。

    禮物放好后，林野去到教室，打開燈，發(fā)了一會(huì)兒呆。她的心情，也就從此刻被緊張與期待包圍。自從知道何夕就住在學(xué)校以后，她常常站在窗臺(tái)往下望，林野初三所在班級(jí)的窗戶正好可以看到學(xué)生宿舍，這也就意味著她可以看到何夕走向教學(xué)樓的每一步。今早，她站在窗臺(tái)等待，即將十六歲的林野，由于家庭原因，雖然比同齡人成熟很多，但是依然帶著稚氣，那種二八年華該有的，少年的氣息。待到七點(diǎn)二十，班上的人都差不多齊了，就連每天讀秒進(jìn)教室的高杰都來了，林野才看到何夕出現(xiàn)在她的視野里，林野一直目送何夕到樓梯口，直到視線里看不到她，林野才回到座位。林野是知道的，何夕會(huì)先到辦公室，在進(jìn)教室，所以她不擔(dān)心何夕會(huì)在辦公室有別人的情況下收到那封信。

    待到七點(diǎn)半，何夕還沒有進(jìn)教室，說實(shí)話，林野是緊張的，那種緊張感對(duì)心智敏感的林野帶來了無數(shù)不切實(shí)際的假象“不會(huì)是被我嚇到了吧？不會(huì)看到信以后不知道怎么面對(duì)我就不來了吧？“正當(dāng)林野還在獨(dú)自惆悵的時(shí)候，何夕出現(xiàn)在了門口”林野，你來辦公室一下?！?/p>