看到賀蘭敏之這么堅持，李弘雖然心里覺得這樣做好像是不對，但是也沒辦法反駁他。畢竟父皇讓自己聽表哥的，不論怎么說，表哥不會害自己也就是了。

    李弘諾諾的說了一句：“好，那弘兒聽表哥的?！?br/>
    “那就好，那就好?！?br/>
    對于賀蘭敏之來說，什么一年之計在于春，什么一天之計在于晨。這些都沒有李弘的身體重要。如今他年紀(jì)還小，正是需要充足睡眠的時候。如果這個時候不給他充足睡眠，勢必將會影響到的日后的發(fā)育或者是身體健康狀況。

    無論是從哪個角度上來說，一個正常的成年人早上五點的時候都應(yīng)該是處于睡眠狀態(tài)。若是孩子睡不到這個時間，一天兩天只會影響到他當(dāng)年的精神。若是日久年深，這個最后的后果可是很恐怖的。

    李弘年紀(jì)還小，白天的時候肯定是會困的。若是實在困得不行了怎么辦？喝點兒參湯提提神兒。在賀蘭敏之看來，簡直就是荒謬。這么個年紀(jì)就開始用參湯提神，這身體絕對好不了。改造李弘第一步，從睡眠開始。

    至于他會不會不聽自己的，每天仍舊早起偷偷念書。這一點，賀蘭敏之從來都不擔(dān)心。人都是懶惰的動物，若是從一開始就知道勤奮是好的，從來沒有懶惰過，那很可能就是李弘一直的樣子了。但是若是有過嘗試不用那么早期，用不了三天，他就會習(xí)慣長時間睡眠了。這也就是所說的，由儉入奢易，由奢入儉難。

    “咳咳咳，從今日開始，就由我來負責(zé)弘兒的學(xué)業(yè)。不過，我還不知道弘兒已經(jīng)學(xué)到哪里了?！闭f著賀蘭敏之悄悄的看了看李弘桌子上的那幾本書。

    《論語》《孟子》《大學(xué)》《史記》《帝范》

    賀蘭敏之當(dāng)場蒙逼竟然不知道該說些什么好。李弘今年才八歲啊，《論語》好懂，學(xué)學(xué)這個無所謂?！睹献印芬裁銖娍梢?，畢竟這個時代沒有所謂的三百千來給孩子們啟蒙。所以一般都是由各個老師按照不同的學(xué)習(xí)進度，根據(jù)前人的書籍或者是能夠想到的常用字來啟蒙。

    但是這個《大學(xué)》《中庸》是什么東西？這兩本書也能給孩子作為啟蒙之用？就這本《中庸》，賀蘭敏之不客氣的說，自己到了現(xiàn)在仍舊是讀不懂。后世一代理學(xué)大家朱熹花了一輩子精研這幾本書，也不敢說自己就真的讀的完全通透?，F(xiàn)在他們竟然給一個八歲的孩子來讀。是可忍孰不可忍。這完全就是揠苗助長，若不是李弘實在是敏而好學(xué)，說不定一代帝王的苗子就硬生生的讓他們給毀了。

    真是真是氣的賀蘭敏之直想要拍桌子。然而李弘?yún)s沒覺得有什么不對的。用手輕輕的指了指桌子上的書：“就是這些書平日里弘兒很少讀過其他的書?！?br/>
    ‘這些還少嗎\'賀蘭敏之已經(jīng)不知道該說些什么好了，但是還是要心平氣和的問道：“既然弘兒已經(jīng)讀過這么多圣賢著作了，那這些書中可曾寫了為君之道？”

    “恩呢，這些書都寫了。”

    “那弘兒可知道，什么是為君之道？”賀蘭敏之笑著問道。

    李弘一本正經(jīng)，似乎是在向著圣賢致敬一般：“為君者，當(dāng)秉承著君君臣臣父父子子之禮。當(dāng)秉承著民為貴，社稷次之，君為輕的理念。當(dāng)為文景之閑，切不可為始皇之虐。當(dāng)以民為水，以君為舟。水可載舟，亦能覆舟”

    李弘滔滔不絕的說了將近有一盞茶的時間，賀蘭敏之就在那兒靜靜的聽著。不得不說，他還真是博聞強識。對于這些治國的理念掌握的是極為嫻熟。

    ‘君君臣臣，父父子子出自《論語顏淵》’

    ‘民為貴，社稷次之，君為輕出自《孟子盡心章句》’

    ‘文景之仁，始皇之虐出自《史記》’

    ‘水能載舟，亦可覆舟出自唐太宗《帝范》’

    他沒說一句，賀蘭敏之的心里邊兒就會想出這句話的出處。上至圣賢經(jīng)典，下至李世民的著作里邊凡是涉及到帝王的治國之策的，他全都有所采納。并且將他們背下來熟記在心。若不是自己這些年對于這些古人的經(jīng)典真是下了大功夫了，說不定還真是有些東西被他拷問住了。

    這些東西說的都對，圣賢的話哪有不對之理。但是它們從李弘的嘴里說出來就是最大的不對。

    孟子的那句話，民為貴社稷次之君為輕。是能夠從一個儲君的嘴里說出來的嗎？朱元璋曾經(jīng)看到這句話，直接將孟子從圣賢廟中移除，有明一朝都不在祭祀孟子。李弘竟然還覺得他說的對，這就是天大的不對?？墒琴R蘭敏之也不知道該如何去反駁

    畢竟千古以來，這圣賢書上就是這樣寫的。自從漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)后，先秦典籍幾乎全部消失殆盡。法家的著作之中，論述君主的一部分書籍更是成了天下君王的禁忌。先不說能不能流傳下來，就是真的有所流傳賀蘭敏之也是絕對拿不到的。

    沒有其他家的學(xué)說來反駁這些儒家經(jīng)典，賀蘭敏之也不敢驟然胡說。萬一李弘一時沒忍住把自己的異端邪說給于志寧說了，這個老家伙即便是拼了自己的老臉，豁出自己的老命，也要把自己這個異端邪說從太子身邊兒弄走。

    而且賀蘭敏之也真的沒啥好的理由去反駁。就拿李世民的那句話來說吧，水能載舟亦能覆舟。從帝王的角度來看，就是要對百姓仁慈，不可用之過度。但是李弘恐怕就曲解成孟子的民貴君輕說了。對此，賀蘭敏之真的表示很擔(dān)心。

    輕輕的嘆了一口氣，看著繃著小臉兒極其認真的李弘，他突然覺得或許這項工作比自己想象中的要困難許多?；蛟S想要改變這個從心底里就仁善的李弘，不是一件簡單的工作。

    不知道李治是不是對于儒家的教導(dǎo)有所不滿，所以才把自己派到李弘的身邊。這件事情現(xiàn)在看起來，或許不是那么簡單了。真是不知道高高在上的那位帝王究竟有沒有發(fā)現(xiàn)這個狀況啊(未完待續(xù)。)