?袁笑笑老師的話在班級(jí)里形成一股風(fēng)暴,迅速爆炸開(kāi)來(lái)。各種議論起此起彼伏,不絕于耳。
不相信,不相信,絕不相信。
往常年級(jí)倒數(shù)第一的林飛,竟然突然竄到年級(jí)第一,雖然有五個(gè)滿分,排名并列第一,可這也太恐怖了。就算他最近用功學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步,也不可能進(jìn)步這么大,何況他最近還沒(méi)有用功學(xué)習(xí)。
對(duì),抄襲的,一定的抄襲的,他同桌徐偉拿了滿分,要是林飛在考試的時(shí)候抄襲他的試卷,那樣拿滿分就可以理解了。
為了免受懲罰,抄襲試卷,這個(gè)理由也說(shuō)得通。
想到此,同學(xué)們觀看林飛的眼神都怪異起來(lái)。
鄙視的有之,看不起的有之,心中不爽罵人的也有之。
如果林飛沒(méi)拿滿分,沒(méi)占據(jù)一個(gè)名額,最后一個(gè)名額極有可能被他們獲得。
可是徐偉知道,林飛并沒(méi)有抄襲他,考試當(dāng)天,林飛比他先答完試題,并且是班級(jí)中第一個(gè)交卷的。
而且考試的時(shí)候,兩者間的桌子相距有一段距離,選擇題還可以,計(jì)算題根本看不清對(duì)方寫的是什么東西。
“你真的拿滿分?”徐偉驚愕,不相信的問(wèn)。
“我剛不是和你說(shuō)了我是第一。”
徐偉語(yǔ)頓,是說(shuō)的第一,可他沒(méi)把這當(dāng)真,認(rèn)為林飛只是考的不好,心煩意亂隨意胡說(shuō)的。
當(dāng)然同樣知道林飛不是抄襲的還有改卷老師和袁笑笑。
“大家是不是覺(jué)得很驚訝,說(shuō)實(shí)話拿到成績(jī)單的時(shí)候,我也驚訝了?!痹π^續(xù)說(shuō)道:“我和大家有一樣的想法,他是不是作弊了,于是我把他的試卷調(diào)出來(lái)。比對(duì)之后,我可以很負(fù)責(zé)人的說(shuō)林飛沒(méi)有作弊,他的解題思路和徐偉的完全不同?!?br/>
既然不是抄襲徐偉的,那更不可能是馮超和姜沫沫的,三人之間相距甚遠(yuǎn)。
而且林飛和二人關(guān)系不好在班級(jí)里已不是什么秘密。
排除三人后,還能抄襲誰(shuí)?抄襲的比被抄襲的考的還多,說(shuō)出去誰(shuí)相信。
可是林飛突然進(jìn)步這么大,同學(xué)們還是遲疑,不敢相信。
“林飛,你給大家說(shuō)說(shuō),你為什么會(huì)突然進(jìn)步這么大?!痹π椭瑢W(xué)把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)出來(lái),當(dāng)然這也是她想知道的問(wèn)題。
她帶林飛也有一年的時(shí)間了,林飛是什么樣的學(xué)生,什么品行,她清楚的很。上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和代課老師頂嘴耍潑,課余打架斗毆,常有。可要說(shuō)認(rèn)輸服軟,為了免受懲罰獲得獎(jiǎng)勵(lì)抄襲他人,是不可能的。
雖然林飛在第二中學(xué)做了三年的倒數(shù)第一,那是因?yàn)槊看慰荚嚕坏亩际前拙?。即便是后?lái)和徐偉這個(gè)學(xué)校的尖子生呆在一起,也沒(méi)改變他叫白卷這個(gè)習(xí)俗。
因此林飛學(xué)習(xí)怎么樣?成績(jī)好不好?學(xué)校沒(méi)一個(gè)人清晰。
“沒(méi)什么好說(shuō)的,我也不知道,可能是瞎貓碰上死耗子,蒙對(duì)了?!绷诛w平靜的回。
“cāo,裝逼呢,瞎貓碰上死耗子蒙對(duì)了,也不能全部蒙對(duì),這種好運(yùn)氣我怎么就碰不到呢。”學(xué)生中立馬有人嘀咕有聲。
“好啦,好啦?!痹πε闹雷又浦箤W(xué)生們的小聲嘀咕,沒(méi)有在林飛的事情上糾結(jié),轉(zhuǎn)口道:“現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)了,通過(guò)這次考試,你們應(yīng)該對(duì)不會(huì)的地方有了大致的了解,還有什么地方不足的,著重攻克,查漏補(bǔ)缺。這節(jié)課我把試卷中錯(cuò)誤比較多的幾道題拿出來(lái)給大家講一講。”
“沫沫,你說(shuō)林飛成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)突然進(jìn)步這么多呀?”在老師講題的時(shí)候,臺(tái)下小靜和姜沫沫說(shuō)起了悄悄話。
姜沫沫搖頭:“不知道。”
“你說(shuō)他會(huì)不會(huì)是作弊呢?”
“老師剛才不是說(shuō)了,他和徐偉的解題思路不一樣,應(yīng)該不是抄的?!苯闹幸惨苫?,嘴上還是為林飛解釋。
“嘿嘿”小靜癡癡一笑:“沒(méi)想到他除了人長(zhǎng)的帥氣,家境又好,打架有男人味外,學(xué)習(xí)也這么好,之前一直聽(tīng)她交白卷,還以為是因?yàn)椴粫?huì),才交白卷的,不料她竟然這么厲害?!?br/>
對(duì)于小靜這種花癡行為,姜沫沫直接無(wú)視。
“對(duì)了,沫沫,你這次也拿滿分了,你想要哪個(gè)老師的禮物呢?我想要我們班物理老師的。他長(zhǎng)得帥,而且還是單身哦?!?br/>
姜沫沫直接無(wú)視,小靜什么都好,就是花癡這個(gè)毛病怎么都改不掉。
在下面偷偷議論的不僅小靜和姜沫沫這兩人,林飛聽(tīng)見(jiàn)的就有好幾撥,修煉六識(shí)快一周了,他的聽(tīng)力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,距離姜沫沫四五米外,卻依舊能清晰的聽(tīng)到二人的談話。
下課后,有迫不及待的獲獎(jiǎng)同學(xué)拿著試卷去辦公室找各自心儀的老師尋要獎(jiǎng)品,林飛也不例外。
路上,徐偉追上他說(shuō):“林飛,你準(zhǔn)備干嘛去?”
“尋要獎(jiǎng)賞?!?br/>
“課間十分鐘夠嘛?要不課外活動(dòng)再去吧,我和你一起過(guò)去?!?br/>
“不用,謝謝,十分鐘足夠了?!绷诛w謝絕他的好意。自從知道徐偉是徐相田的兒子,林飛對(duì)他的態(tài)度好了很多,兩人的關(guān)系也逐漸好起來(lái)。
“那你準(zhǔn)備找哪個(gè)老師要獎(jiǎng)品?。俊?br/>
林飛停下來(lái),看了他一眼,吐出兩個(gè)字:“李輝?!?br/>
“李輝?什么,是李輝。”
不錯(cuò),就是李輝,別人獲獎(jiǎng)后第一想到的是向自己一直暗戀或者有好感的老師索要禮物,以圖今后畢業(yè)留作念想。
林飛要去找的卻是李輝,這個(gè)和他在上課的時(shí)候有過(guò)口角之爭(zhēng)的代課老師。
他還清晰的記得,當(dāng)時(shí)在全班同學(xué)的眼皮底下,他逼著自己答應(yīng)那個(gè)獎(jiǎng)賞懲罰制度時(shí)的yīn笑的嘴臉。
之前袁笑笑沒(méi)回來(lái),班級(jí)沒(méi)有老師代課,林飛沒(méi)和他計(jì)較,可他卻一而再再而三的為難于他。
林飛不清楚自己到底哪里得罪李輝了,或者是李輝看自己是個(gè)軟柿子好捏。為了巴結(jié)馮超,搭上教導(dǎo)主任馮建,處處刁難。
身邊有這樣一個(gè)定時(shí)炸彈,林飛不放心。
新仇舊恨,他決定今天一次算清,他今天過(guò)來(lái)就是索要他當(dāng)時(shí)在班級(jí)時(shí)答應(yīng)的條件。
李輝坐在辦公室悠閑的喝茶,看到林飛突然闖入,之前不錯(cuò)的心情頓時(shí)涼了下來(lái),他耷拉著臉道:“你不去上課,跑來(lái)這干嘛?怎么?考了一次滿分,自得其意,驕傲自滿啦?”
林飛笑笑:“既然李老師已經(jīng)知道我這次考了滿分,理應(yīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我就直說(shuō)了,我可是清楚的記得,李老師當(dāng)時(shí)的承諾,要是我考入班級(jí)前五,年級(jí)二十,你必須答應(yīng)我一個(gè)要求?!?br/>
李輝皺著眉,從看到林飛成績(jī)的時(shí)候,他就猜到早晚要面對(duì)這一天,只是沒(méi)想到這么快。
其實(shí)試卷周五已經(jīng)改出來(lái)可以下發(fā)了,為了查清林飛有沒(méi)有作弊,因此耽擱了一天。
雖然他也不相信林飛再不作弊的情況下能考的這么好,可是沒(méi)有證據(jù),一切都是猜想。
“好吧,那你說(shuō)說(shuō),你有什么要求。我一定盡量幫你做到。”在沒(méi)有找到證據(jù)之前,李輝決定先應(yīng)承下來(lái),等找到林飛作弊的證據(jù)在慢慢收拾他。
“哼,你小子就蹦跶吧,看你還能蹦跶幾天,早晚有一天,我要把你整出學(xué)校。”他心中冷笑,想到后面有人給他撐腰,之前的膽怯頓時(shí)煙消云散。
“我的要求很簡(jiǎn)單,就是你主動(dòng)辭職,離開(kāi)第二中學(xué)。”林飛一字一句的說(shuō)出自己的要求。這是他答應(yīng)李輝獎(jiǎng)賞懲罰制度時(shí)已經(jīng)想好的要求。
利用自己的家世和一個(gè)老師為難,難免勝之不武。林飛要光明正大的讓他離開(kāi),保留一個(gè)身為老師的顏面,這是林飛能做出的最大妥協(xié)。
“什么?你讓我主動(dòng)離職?這不可能?!崩钶x哈哈大笑,指著林飛道:“我說(shuō)你在做夢(mèng)吧。別說(shuō)我沒(méi)做錯(cuò)什么事,就算我做錯(cuò)了事,學(xué)校也不會(huì)因?yàn)槟愕闹谎云Z(yǔ)輕易將我開(kāi)除。”
看著歇斯底里的李輝,林飛冷笑著,他一早想到會(huì)是這種結(jié)果。
機(jī)會(huì),他給了,對(duì)方?jīng)]有珍惜。
“李老師,怎么了?怎么突然生這么大的氣。是誰(shuí)招惹你了?”
辦公室的們突然打開(kāi),從外面走進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,一個(gè)是林飛的班主任袁笑笑,一個(gè)是林飛的同桌徐偉。
見(jiàn)著林飛進(jìn)辦公室后,遲遲沒(méi)有出來(lái),徐偉害怕出事,去隔壁班級(jí)將袁笑笑找了過(guò)來(lái)。
“林飛,是不是你招惹李老師生氣了,還不趕緊給李老師道個(gè)歉出去?!痹π﹂_(kāi)始沒(méi)將徐偉說(shuō)的話當(dāng)真,走到辦公室門外時(shí)恰好聽(tīng)見(jiàn)李輝的咆哮,方知壞了。
看著林飛無(wú)動(dòng)于衷,袁笑笑著急了,她可聽(tīng)說(shuō)李輝最近很得高層賞識(shí),已經(jīng)被納入提干的rì程,不rì就會(huì)宣布,一個(gè)年級(jí)主任是跑不了了。
她知道林飛家的家世,可第二中學(xué)不是普通的中學(xué),是一國(guó)首都的重點(diǎn)中學(xué)。第二中學(xué)高層往往都會(huì)在國(guó)家教育局掛著職稱,相當(dāng)于zhèngfǔ官員。
自古民不與官斗。
“李老師,你看,這我也不知發(fā)生什么事,我代林飛給你陪個(gè)不是。你也別生氣了,時(shí)間不早了,先讓他們回去上課吧。徐偉,還不快把他帶回去上課?!?br/>
聽(tīng)著袁笑笑的道歉,李輝一臉的得意,挑釁的看著林飛。
只要他坐實(shí)了年級(jí)主任的職位,再加上身后人的幫助,一個(gè)小小的林飛,他還真沒(méi)放在眼中。
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