“幼稚”
“無(wú)聊”
周耀陽(yáng)和藍(lán)臻一人一句說(shuō)道。
高學(xué)成并沒(méi)有理會(huì)跑出去的朱剛天,而是看著班上眾人說(shuō)道:“我不希望我們班上再次出現(xiàn)朱剛天這種人?!?br/>
高學(xué)成打開(kāi)投影,投影中是幾顆光球,有的光球被火焰包裹起來(lái),有的光球飛舞著樹(shù)葉,有的光球則是有一條水流圍繞著光球流動(dòng)。
高學(xué)成說(shuō)道:“這就是靈種,靈種對(duì)于一名玉劍來(lái)說(shuō)是實(shí)力與身份的證明,還是除神魂外第二重要體系。
“神魂與靈種之間的關(guān)系就像是主引擎和副引擎,一個(gè)強(qiáng)大的靈種能給你提供更強(qiáng)的力量。而且靈種不單單是能給予你力量這么簡(jiǎn)單,還能給你帶來(lái)特殊的能力,如火屬性的靈種能帶給你操控火焰的能力,水屬性的則是能讓你操縱水。如果你的攻擊手段帶上元素能量就會(huì)比普通的攻擊手段更加的有效。
“不單單如此靈種還關(guān)系到玉劍的進(jìn)階,玉劍的等級(jí)是由擁有的靈種數(shù)量決定,擁有一顆靈種是玄帝玉劍,三顆是白帝玉劍,五顆為赤帝,六顆為青帝,八顆為東皇,九顆為帝俊、太一、十顆為昊天?!?br/>
“高老師,既然玉劍的進(jìn)階靠獲取靈種,為什么還需要進(jìn)階考核?!彼{(lán)臻問(wèn)道。
“因?yàn)椤F’,靈種分為兩種類(lèi)型,天生靈種和人工靈種,在自然界中靈種只會(huì)誕生在高濃度的寂滅之力中,而高濃度的寂滅之力中,擁有高濃度寂滅之力的地方往往會(huì)有高等級(jí)的零的存在,而且靈種對(duì)零也有著很強(qiáng)的吸引力,零會(huì)通過(guò)吞噬靈種來(lái)進(jìn)化自身,這就導(dǎo)致被帶回九州的天生靈種稀少。
“而人工靈種則是通過(guò)特殊的技術(shù)手段在高濃度的零力中合成出來(lái)的,但是每誕生一顆靈種也需要花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)殪`種的稀少而需求的人又多,于是就只有使用考核的方式選出強(qiáng)者來(lái)獲得靈種來(lái)進(jìn)階。
“但是因?yàn)槿斯れ`種是在高濃度的零力中誕生的,所以并不如在高濃度寂滅之力中誕生的天生靈種,在九州中要想獲得天生靈種除非有巨大的貢獻(xiàn)。”
“那會(huì)不會(huì)有人私藏天生靈種啊?!敝芤?yáng)問(wèn)道。
“不會(huì),靈種和水果一樣有保質(zhì)期,如果在沒(méi)有九州的特殊保存設(shè)施會(huì)很快的消散于天地之間。如果你恰好處于能夠進(jìn)階時(shí)間獲得了天生靈種,你將靈種吸收了那算是你的命。而且你將天生靈種帶回九州能獲得大量的貢獻(xiàn)點(diǎn)。在兩種因素下沒(méi)有人會(huì)選擇私藏天生靈種?!?br/>
高學(xué)成切換投影內(nèi)容,將投影內(nèi)容換成了人體結(jié)構(gòu)圖,這張人體結(jié)構(gòu)圖和普通的人體結(jié)構(gòu)不同,這張圖中人有兩個(gè)心臟,并且多出一些經(jīng)脈。
一團(tuán)火焰出現(xiàn)在高學(xué)成的手中:“靈種與神魂配合產(chǎn)生的創(chuàng)生之力通過(guò)不同的經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn),能形成不同的能力,這些能力被成為技。玉劍的戰(zhàn)斗就是戰(zhàn)鎧武器與格斗技巧和技的配合。就像這幅圖所描述的一樣,玉劍有兩個(gè)心臟,左邊的是普通的心臟,右邊的‘心臟’就是神魂??粗?,靈種與神魂配合產(chǎn)生的創(chuàng)生之力通過(guò)右手的經(jīng)脈來(lái)到手上被釋放就變成了火焰。”
投影中的人體圖演示了技的釋放方式如高學(xué)成所說(shuō)的一道紅色的創(chuàng)生之力通過(guò)右手的經(jīng)脈來(lái)到手中被釋放出來(lái)變成了火焰。
“這節(jié)課就是教你們?nèi)绾问褂眉?,你們首先要感受到?jīng)脈,將創(chuàng)生之力通過(guò)經(jīng)脈運(yùn)送到手中,然后像這樣釋放創(chuàng)生之力?!币粓F(tuán)能量球出現(xiàn)在了高學(xué)成的手中。
“是像這樣嗎?”周耀陽(yáng)手中握著一團(tuán)能量球問(wèn)道。
看著周耀陽(yáng)手中的能量球,高學(xué)成瞪大了眼睛,嘴微微張開(kāi),說(shuō)不出一句。不僅高學(xué)成如此,班上的絕大部份人都是這個(gè)表情,還有的人就跟見(jiàn)了鬼一樣,班上一篇寂靜。
看到班上如此安靜,周耀陽(yáng)有些懵。不就是釋放創(chuàng)生之力嗎,有什么好驚奇的,這不是每個(gè)玉劍都能做到的嗎?
“那個(gè)有什么問(wèn)題嗎?!敝芤?yáng)打破了寂靜問(wèn)道。
“你就這樣釋放出創(chuàng)生之力了。”高學(xué)成問(wèn)道,此時(shí)高學(xué)成腦子已經(jīng)混亂了不知道該說(shuō)什么了。
“不這樣釋放還要怎么釋放?!备邔W(xué)成這一問(wèn)周耀陽(yáng)更懵了。
“不是,你第一次釋放就能這么快,一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得困難?!备邔W(xué)成解釋道。
“很難嗎?我覺(jué)得就和抬手一樣簡(jiǎn)單?!敝芤?yáng)在另外一只手上也釋放出了一個(gè)能量球。
高學(xué)成用手捂住了眼睛徹底的不想再說(shuō)什么,“你們先練習(xí)吧,”高學(xué)成低著頭走出了教室,仿佛受到了巨大的打擊。
“耀陽(yáng)你是怎么做到的。”藍(lán)臻問(wèn)道。
“不知道,就是那樣,釋放創(chuàng)生之力對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是本能一樣,絲毫不需要學(xué)習(xí)?!敝芤?yáng)說(shuō)道。
到了下午,除了周耀陽(yáng)釋放出過(guò)能量球外就沒(méi)有人再釋放過(guò)能量球了。
在放學(xué)前一個(gè)小時(shí),高學(xué)成拿著一些表來(lái)到教室,“各位練的如何了,還有沒(méi)有人能釋放出能量球了?!?br/>
沒(méi)有一人說(shuō)話,看到班上這樣的情況,高學(xué)成瞬間就明白了除了周耀陽(yáng)以外就沒(méi)有人釋放出過(guò)能量球了。
“大家不要灰心,周耀陽(yáng)那種情況是個(gè)人天賦的問(wèn)題,九州建立以來(lái)他是第一例,所以大家就不要?dú)怵H了。”高學(xué)成鼓勵(lì)大家道,又接著說(shuō)道:“還有另外一件事,那就是下個(gè)月我們就要進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練了,所有的人都會(huì)被分配到各九州分部去,將由你們代替九州分部的作戰(zhàn)人員與零戰(zhàn)斗?!?br/>
“我們連白帝級(jí)都沒(méi)有達(dá)到就要和零戰(zhàn)斗,這不符合九州定下的規(guī)則吧,不是說(shuō)只有達(dá)到白帝級(jí)才有資格和零戰(zhàn)斗嗎?”班上的一位女生問(wèn)道。
“是有這條規(guī)則,但是……”高學(xué)成語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣接著說(shuō)道:“但是我們是普通的玉劍嗎?我們九州本部面對(duì)的是零界戰(zhàn)場(chǎng)上的零,隨時(shí)會(huì)面臨高等級(jí)的零進(jìn)行越級(jí)戰(zhàn)斗,所以你們必須要能夠越級(jí)戰(zhàn)斗?!?br/>
九州定下過(guò)一條規(guī)則,叫對(duì)等戰(zhàn)斗,出現(xiàn)什么等級(jí)的零就派出相應(yīng)等級(jí)的玉劍去戰(zhàn)斗,這條規(guī)則在很大的程度上減小了玉劍的傷亡情況。具體規(guī)則是,溪流級(jí)讓白帝級(jí)玉劍對(duì)付,河流級(jí)讓赤帝級(jí)對(duì)付,湖泊、江河級(jí)讓青帝級(jí)對(duì)付,山岳、山河級(jí)讓東皇級(jí)對(duì)付,山川、江山級(jí)讓帝俊級(jí)對(duì)付,皇級(jí)和帝級(jí)交給太一和昊天。
“現(xiàn)在你們要做的就是組成一個(gè)三人小隊(duì),在以后你們執(zhí)行任務(wù)都是以三人小隊(duì)為基礎(chǔ),所以在這次的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中你們就要熟悉小隊(duì)合作戰(zhàn)斗。給你們半個(gè)小時(shí)組隊(duì),對(duì)了還有一件事,就是以后的學(xué)習(xí)生活都是以你們這次組隊(duì)為單位進(jìn)行的,無(wú)論是以后的訓(xùn)練還是進(jìn)階考試都是,所以要慎重的選擇隊(duì)友哦。還有原本我們班上剛好要多一個(gè)人需要和其他班組隊(duì),但是朱剛天已經(jīng)滾蛋了,現(xiàn)在我們班的人數(shù)是四十二個(gè)人剛好能組成十四個(gè)小隊(duì)不會(huì)出現(xiàn)落單的問(wèn)題,如果有人沒(méi)有找到隊(duì)伍,就由我來(lái)安排的隊(duì)伍了,開(kāi)始吧?!备邔W(xué)成說(shuō)道。
“我們兩個(gè)人肯定是一隊(duì)的再選一個(gè)誰(shuí)呢?!彼{(lán)臻看著周耀陽(yáng)問(wèn)道。
“不知道,看有沒(méi)有人自愿和我們組的吧,就在這等著吧。”周耀陽(yáng)無(wú)所謂的說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)一個(gè)女生的聲音在周耀陽(yáng)和藍(lán)臻兩人的耳旁出現(xiàn),“我能和你們組隊(duì)嗎?”
兩人同時(shí)偏頭看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)中又帶著一絲嫵媚,梳著齊肩短發(fā)的女生站在一旁用她那一雙水汪汪的大眼睛看著周耀陽(yáng)和藍(lán)臻。
“上官貍沒(méi)想到是你來(lái)和我們組隊(duì)?!彼{(lán)臻似笑非笑說(shuō)道。
“怎么不行嗎?!鄙瞎儇傒p輕的偏了偏頭。
“別管那么多了有人來(lái)就行了,去給高學(xué)成說(shuō)一聲?!敝芤?yáng)說(shuō)道。
三人去講臺(tái)找高學(xué)成周耀陽(yáng)和上官貍走在前面,藍(lán)臻走在后面看著在前面走路一蹦一跳的上官貍,心里就有一點(diǎn)后怕。因?yàn)樯瞎儇偸浅隽嗣年J禍精,因?yàn)樗约壕捅痪磉M(jìn)過(guò)上官貍的闖的禍中。
原本上官貍因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮,班上有不少的男生都在追他,但是因?yàn)槟且淮侮J禍后再也沒(méi)有人敢去追她了,因?yàn)闆](méi)人想惹上他這個(gè)在闖禍精。上官貍在一次在學(xué)校武器庫(kù)拿教學(xué)用武器時(shí)因?yàn)椴僮鞑划?dāng),將一整個(gè)倉(cāng)庫(kù)給炸了,而那次陪她拿武器的人正是藍(lán)臻。
藍(lán)臻像起那次的經(jīng)歷,就不斷的在冒冷汗。
“高老,我們?nèi)齻€(gè)人組隊(duì)?!敝芤?yáng)來(lái)到講臺(tái)前說(shuō)道。
高學(xué)成看了看周耀陽(yáng)、藍(lán)臻和上官貍道:“好的我知道了,在這張表上填一下信息。”
將信息填好后周耀陽(yáng)把表遞給了高學(xué)成。在他們之后也陸陸續(xù)續(xù)的有人來(lái)填報(bào)組隊(duì)信息,半個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了班上所有人都完成了組隊(duì)。
高學(xué)成看來(lái)看手中的表說(shuō)道:“好,所有人都完成了組隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn)需要我?guī)兔ν瓿山M隊(duì)的情況很好。明天早點(diǎn)到學(xué)校,明天會(huì)進(jìn)行靈種授予,你們將會(huì)獲得第一個(gè)靈種?!?br/>
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