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大色島 木葉忍校一間寬大的教室內(nèi)座無

    木葉,忍校。

    一間寬大的教室內(nèi)座無虛席,里面擠滿了各具特色的木葉忍者,其中絕大部分是結(jié)界班的忍者,剩下的小部分是某些特殊的忍者。

    “聽說了嗎?我們今天好像要學(xué)什么陣紋?”

    “聽我老婆的閨蜜說是什么人把封印術(shù)和結(jié)界術(shù)給簡化合并了。”

    “老哥,閨蜜咋樣?細(xì)說!”

    ……

    “不可能,絕對(duì)不可能!”

    一名頭圓忍者拍板而起,激動(dòng)地開口,“當(dāng)初我學(xué)封印術(shù)時(shí),導(dǎo)師就只給我拿了一本叫做‘封印術(shù)大全’的書。”

    “封印術(shù)大全?就一本?這么少?”一名劉海忍者驚訝。

    頭圓忍者淚目,“那本書只是目錄!”

    “啊這!給我怕是二十年也學(xué)不完?!眲⒑H陶唧@呼。

    頭圓忍者一拍桌子站起身來,信誓旦旦道:“所以說啊,連四代火影這種封印術(shù)大家,都不敢說總結(jié)簡化封印術(shù),這肯定是沽名釣譽(yù)之輩。”

    一名尖下巴忍者手指放在嘴唇上,示意頭圓忍者小聲點(diǎn),而后輕聲說道:“今天給我們上課的,是四代火影之子,三代火影的干孫,懂得懂得!”

    頭圓忍者頹廢地坐下,“呵呵,一個(gè)黃毛小子懂什么封印術(shù),這明顯就是在給他孫子造勢(shì)。”

    頭圓忍者越說越氣,“他要是真懂陣法,我就把這張桌子給吃咯!”

    “納尼,我看你不僅頭圓,還頭鐵!”劉海忍者小聲驚呼。

    突然,教室的大門打開。

    木葉高層陸續(xù)進(jìn)入教室,以猿飛日斬和團(tuán)藏為首,后面跟著一群戴面具的暗部和根部的忍者。雖說名義上根部屬于暗部,但明眼人都知道那是志村團(tuán)藏的私人武裝。

    在場(chǎng)的所有忍者見此陣仗立即起立,不敢作聲。

    “呵呵,大家坐,不用管老頭子我?!痹筹w日斬?cái)[擺手,隨后直接帶著一眾人到教室后方空位坐下。

    在場(chǎng)的忍者都坐下后,氣氛變得低沉起來。就連頭鐵的頭圓忍者也是噤若寒蟬,畢竟他只是頭鐵,又不是傻。

    這時(shí)候,門口一個(gè)歡快的聲音響起。

    “大家早上好!除了某位長老?!?br/>
    教室內(nèi)眾人感到一陣古怪。

    這個(gè)小孩有禮貌,又好像不多的樣子。

    團(tuán)藏瞥了一眼猿飛日斬,仿佛在說,看你教出來的好孫子。

    猿飛日斬一臉苦笑,心下卻暗道,你自己干了什么不知道嗎?就別怪鳴人討厭你。不過鳴人這孩子也是,哪怕再討厭,也不能表露出來,這才是火影的自我修養(yǎng),回去得說說這小子。

    還不知道回去要挨訓(xùn)的鳴人,蹦蹦跳跳地直接跳到講臺(tái)上,沒辦法,若是不站上去,場(chǎng)下的人怕是看不到他。

    也不在乎眾人異樣的目光,鳴人宛如自來熟的生蠔,直接開口:“自我介紹一下,我叫……查大海?!?br/>
    “是給你們上陣紋課的老師,你們可以叫我,查老師。”

    場(chǎng)下的結(jié)界班眾人一陣騷動(dòng)。

    什么?

    居然是這個(gè)小屁孩給我們上課??

    結(jié)界班眾人心里皆是這個(gè)想法,但沒人敢說出來,因?yàn)榛鹩按笕撕烷L老就在后面看著,這時(shí)候提出異議,豈不是留下不好的印象。

    所以,大家都在等一個(gè)頭鐵的人帶頭。

    感受到四面八方投來的視線,頭圓忍者如坐針氈,剛剛我只是在口嗨,別看我??!

    鳴人看了看場(chǎng)中的眾人,不知道為什么他們都在看那個(gè),滿頭大汗的頭圓忍者。

    “我知道你們對(duì)我有異議。但我能夠站在這個(gè)位置,靠的是我自己的能力,而不是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)火影父親跟一個(gè)火影爺爺?!?br/>
    如此驚人的發(fā)言,除了讓眾人感到一陣無語,還感到另一陣無語。

    團(tuán)藏再次瞥了一眼猿飛日斬,看你教……臥槽,日斬你挺起胸膛驕傲個(gè)屁啊。

    果然就不該讓你當(dāng)火影!

    就在此時(shí),鳴人身上的小白龍微微抖動(dòng),教室中所有人突然感受到一股壓力,壓在他們肩膀上。中忍級(jí)別的鶸忍者肩膀猛地一沉,只有上忍才能輕松的撐住。

    至于后面的暗部、根部忍者,輕不輕松就不知道了,反正帶著面具也看不出來。

    猿飛日斬笑著說道:“鳴……大海,解開你的忍術(shù)吧?!?br/>
    猿飛日斬話音落下,眾人感到身上一輕,頓時(shí)坐直了身體,這個(gè)小孩明顯不簡單。

    畢竟前有宇智波家的宇智波鼬,四歲就上戰(zhàn)場(chǎng)殺人,現(xiàn)在一個(gè)三歲小孩會(huì)用這種大范圍的控制系忍術(shù),也不奇怪吧?

    不奇怪個(gè)頭??!

    哪有這么小的孩子釋放忍術(shù),直接壓了幾十個(gè)中忍。

    簡直就是離譜媽媽給離譜開門,離譜到家了。

    “咳咳?!迸_(tái)上的鳴人假裝咳了咳。

    “好了,咱們直接進(jìn)入正題吧,這一次教的內(nèi)容叫做陣紋。我將封印之術(shù)和結(jié)界之術(shù)兩者合二為一,從中融合、簡化、提取,再按照模塊化的方式,變成一個(gè)個(gè)功能模塊。然后提供對(duì)外接口,只要往這些接口里面輸入特定的查克拉,就能夠啟動(dòng)這些特定功能的模塊。這些模塊,就叫做陣紋,多個(gè)陣紋配合運(yùn)行發(fā)揮出功能,就是陣法?!?br/>
    “陣紋最大的好處就是,只要知道了紋路,那么任何人都能制造。只要了解陣紋的接口,那么任何人都能使用陣紋以及陣法!”

    “以后,人人都是陣法師!”鳴人鄭重宣布。

    “嘩……”

    這次場(chǎng)中眾人是真的忍不住了,紛紛開始討論,哪怕就連早就知道內(nèi)容的團(tuán)藏,也是心中微動(dòng),若是如此那以后各種禁術(shù)的玩法就多了。

    看著場(chǎng)中被忽悠上頭的小可愛,鳴人微微一笑,要求確實(shí)降低了,但實(shí)際上哪有那么容易,以后統(tǒng)統(tǒng)給我改bug去!

    “好了,說了這么多,咱們直接演示陣法的功能吧!”

    鳴人直接拿出了一片薄薄的金屬板、一根毛筆以及一小瓶淡藍(lán)色液體。

    “有沒有人想上來試試?我需要一位火屬性的同學(xué)?!兵Q人看了看下面眾人。

    再次感受到四面八方投來的目光,頭圓忍者淚流滿面,你們夠了啊,別老盯著一只羊薅羊毛。

    “好,那就這位同學(xué),麻煩上來配合我演示。”

    頓時(shí),場(chǎng)中掌聲四起。

    頭圓忍者硬著頭皮上臺(tái),鳴人拿出毛筆,沾了沾淡藍(lán)色查克拉合金液體,然后在金屬薄板上面開始繪畫起來。

    不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)接一個(gè)充滿神秘氣息的陣紋,出現(xiàn)在金屬薄板上,組合成了一個(gè)更大的陣法。

    “這是我用多個(gè)陣紋組合成的陣法,它的作用就是將輸入的火屬性查克拉轉(zhuǎn)化為火遁·火球術(shù)。這位同學(xué),麻煩輸入火屬性查克拉試試?!?br/>
    鳴人把陣盤遞了過去,“這是接口,往這個(gè)地方輸入查克拉?!?br/>
    頭圓忍者小心翼翼地接過陣盤,然后往接口慢慢輸入查克拉。

    下一秒,直徑一米的火球從陣盤上空,快速浮現(xiàn),熾熱的火球散發(fā)出驚人的熱浪。

    而后鳴人單手一抹,火球直接消失在空中,好似一切從未發(fā)生過。

    除了頭圓忍者臉有點(diǎn)黑,以及劉海忍者失去了劉?!?br/>
    不過當(dāng)事人也不在意,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在處于狂熱的狀態(tài),看向鳴人的目光變得赤果果起來。

    平常忍者想要學(xué)習(xí)忍術(shù),就只有幾種途徑,如立下功勞換取忍術(shù)、帶隊(duì)上忍或老師傳授等,像這種一次性教授幾十人的情況,也就只有忍校傳授三身術(shù)才會(huì)出現(xiàn)。

    更別說像今天這種,直接傳授陣法大師總結(jié)的心得,沒錯(cuò),他頭圓忍者已經(jīng)認(rèn)定,臺(tái)上這小……查老師,肯定是一位陣法大師!

    不少學(xué)過封印術(shù)的忍者,內(nèi)心五味雜陳,這陣紋未來的發(fā)展空間很大。

    以后的忍者學(xué)習(xí)封印術(shù)的成本和資質(zhì)要求將會(huì)大大降低。畢竟在場(chǎng)一大部分人學(xué)過封印術(shù),都知道那本該死的‘封印術(shù)大全’。

    雖然他們非常樂意看到,‘封印術(shù)大全’被掃進(jìn)歷史的塵埃,但為什么就是有點(diǎn)不爽呢?

    以前圈子流傳著一句話,勸人學(xué)封印術(shù)天打雷劈。因?yàn)閷W(xué)習(xí)封印術(shù)會(huì)消耗掉大量的時(shí)間和精力,最后學(xué)有所成的寥寥無幾,即使學(xué)會(huì)了也只能做個(gè)輔助人員,看著我方隊(duì)友carry全場(chǎng)。有時(shí)還要冒著風(fēng)險(xiǎn)去封印危險(xiǎn)的忍者,或者尾獸!

    場(chǎng)中熾熱的目光讓鳴人吃不消,直接從身后掏出厚厚的一大本書,上面寫著‘陣紋從入門到入土’。

    頭圓忍者顫顫巍巍地舉起手,“查老師,這……這該不會(huì)是目錄吧?”

    “呃,怎么可能,這位同學(xué)你想多了。這本書里面記錄了我創(chuàng)造的陣紋,以及它們的接口使用說明,是后面咱們上課的課本。來這位同學(xué),你幫我發(fā)下課本?!?br/>
    說完,鳴人從身后掏出小山似的課本。

    頭圓忍者目瞪口呆,他就站在講臺(tái)上,明明看到查老師手放在身后時(shí)是空的,怎么到了前面就變出一堆課本???

    這不科學(xué)?。?br/>
    在鳴人的示意下,頭圓忍者開始發(fā)課本。

    “首先,丑話說在前頭,這些課本絕對(duì)不能泄露出去,否則按叛村處理!”鳴人嚴(yán)肅地說道。

    心里卻暗暗補(bǔ)充,就算泄露出去也沒事,順便提升下忍界整體水平,免得以后大筒木一族降臨后,一看,哦,全是6。

    看著小心翼翼接過課本的眾人,鳴人打算講點(diǎn)未來發(fā)展,給學(xué)生們擴(kuò)展下視野。

    好吧,其實(shí)就是還差幾分鐘下課,他想水過去。

    “趁著發(fā)課本的時(shí)間,我來講一講陣紋未來的發(fā)展吧?!?br/>
    鳴人微微一笑,“在我的規(guī)劃中,未來將會(huì)使用一個(gè)超大型的陣法,將整個(gè)木葉村給包圍起來。當(dāng)敵人入侵之時(shí),將產(chǎn)生強(qiáng)大的結(jié)界守護(hù)木葉。還有更大范圍的感知型陣法。一旦發(fā)現(xiàn)敵人,立即派出精英小隊(duì)趕赴戰(zhàn)場(chǎng),滅殺一切來犯之?dāng)??!?br/>
    “還有在未來的戰(zhàn)場(chǎng)上,將不再是強(qiáng)大忍者的獨(dú)秀場(chǎng)。咱們的中忍、下忍也能夠發(fā)揮出重要的作用,到時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作,構(gòu)筑大型陣法,釋放超遠(yuǎn)程大范圍攻擊型忍術(shù),直接火力洗地?!?br/>
    “鎮(zhèn)壓一切不服!”

    場(chǎng)下氣氛再度火熱起來,忍者畢竟是殺人職業(yè),沒有什么比強(qiáng)大的忍術(shù)更有吸引力了,如果有,那就是更強(qiáng)力的忍術(shù)!

    “好?。 ?br/>
    “查老師講得太好了!”

    “燃起來了!”

    “叮叮叮。”下課的鈴聲響起。

    猿飛日斬跟鳴人示意了一下便急匆匆地走了出去。

    老頭子最近在干嘛?奇奇怪怪的。

    “感謝火影大人百忙之中抽空過來旁聽,下課。”鳴人同樣迫不及待地說道。

    眾人恭敬地站起,發(fā)自內(nèi)心的高聲說道,“恭送老師。”

    等猿飛日斬等人走后,鳴人也跟著走出教室。

    “查老師,橋豆麻袋!”

    鳴人回頭一看,原來是頭圓忍者,“這位同學(xué)有什么事嗎?”

    頭圓忍者恭敬說道:“查老師,我有幾個(gè)問題可以請(qǐng)教您嗎?”

    “可以啊,邊走邊說?!?br/>
    “查老師,我有點(diǎn)不明白的是,雖然卷軸制造困難,產(chǎn)量不高,但效果和陣盤是差不多的。相比之下,陣盤確實(shí)容易生產(chǎn),但材料比卷軸要貴很多!”

    頭圓忍者認(rèn)真說道,“據(jù)我觀察,演示用的陣盤,是查克拉金屬對(duì)吧,這查克拉金屬陣盤足夠制作十多份忍術(shù)卷軸了?!?br/>
    鳴人驚訝的看著頭圓忍者,沒想到遇到個(gè)心細(xì)的,一下子就看出陣盤的‘弊端’了。

    “你說的很對(duì)!用心了。”

    起了‘愛才之心’的鳴人首先給予一波肯定,耐心解釋道,“忍術(shù)卷軸的材料很貴,而且還是一次性的。制作方面得靠經(jīng)驗(yàn)老道的強(qiáng)大忍者,才能制作,完全不能批量生產(chǎn),這就注定卷軸只能小范圍使用?!?br/>
    頓了頓,鳴人繼續(xù)說道,“至于陣盤則是可重復(fù)使用的。最主要的是它可大批量制作,操作簡單,而且還具有升級(jí)拓展的空間,比如說今天的火遁·大火球之術(shù)陣盤,只要調(diào)整下陣紋,就能夠改成火遁·豪火球之術(shù),威力大增?!?br/>
    鳴人露出耐人尋味的笑容,“至于你想問的材料問題,我再確認(rèn)一遍你真想知道嗎?”

    頭圓忍者思考了會(huì),毅然點(diǎn)頭答道,“老師,我想知道!”

    “至于你說的查克拉金屬昂貴的問題。呵呵,我的研究所已經(jīng)有大批量生產(chǎn)查克拉合金的方法了,今天演示的陣盤以及藍(lán)色查克拉合金液體,都是研究所的成果?!?br/>
    鳴人看了眼頭圓忍者,“要不隨我去參觀下?”

    頭圓忍者這時(shí)候一個(gè)激靈,終于反應(yīng)過來,他好像問了不該問的東西,這時(shí)候他要怎么回答,才不會(huì)讓查老師認(rèn)為他是間諜!!

    看著冷汗打濕馬甲的頭圓忍者,鳴人決定不逗這孩子了,瞧把孩子給嚇的。

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