“不知道顧醫(yī)生你推薦的人是誰(shuí)？”

    聽(tīng)見(jiàn)顧銘并不準(zhǔn)備參與中醫(yī)班，導(dǎo)致伯納德的興致大打折扣，但他還是客氣的問(wèn)了一句。

    他很清楚，中醫(yī)班開(kāi)設(shè)的目的，和那些建議開(kāi)設(shè)中醫(yī)班的人，都是奔著顧銘的名頭來(lái)的。

    如果顧銘不參與，那么這個(gè)中醫(yī)班將無(wú)多大意義。

    “那個(gè)人，伯納德你也見(jiàn)過(guò)，上次在杰克首相府邸，他還幫助杰克首相治過(guò)病。”顧銘說(shuō)道。

    “嗯？”伯納德愣了愣，消退的記憶也重回腦海，“你說(shuō)的是，那個(gè)中醫(yī)……”

    “沒(méi)錯(cuò)，是他，只要他經(jīng)過(guò)我的推薦，那么以他的醫(yī)術(shù)，成為中醫(yī)班的老師綽綽有余?！?br/>
    顧銘自然是看出了伯納德興趣不高，笑道，“中醫(yī)班開(kāi)設(shè)以后，我有時(shí)間的話，還是可以隨時(shí)回來(lái)授課的，畢竟我是瑪津大學(xué)的榮譽(yù)教授，領(lǐng)著學(xué)校的資薪，總不能什么都不干?！?br/>
    “誒？這……這好啊，那就這么說(shuō)定了！”伯納德大喜過(guò)望，立即答應(yīng)下來(lái)。

    其實(shí)中醫(yī)班的開(kāi)設(shè)，并不需要顧銘的直接參與。

    他需要的，或者說(shuō)瑪津大學(xué)需要的，僅僅是顧銘的名氣罷了。

    只要顧銘答應(yīng)，掛一個(gè)頭銜在新開(kāi)設(shè)的中醫(yī)班，那么他的人到不到位，那都是一樣的。

    伯納德是個(gè)精明的商人，必然明白這一層道理。

    顧銘這么做的目的，主要是為了在有時(shí)間的前提下，多一條賺取功德的路。

    而另一方面他也明白，伯納德給他一年一個(gè)億歐幣的薪酬，肯定是為了在他身上獲取更多。

    當(dāng)然，這是一個(gè)雙贏利好的局面。

    “不過(guò)顧醫(yī)生，我們和胡康泰醫(yī)生不熟悉，能不能把他請(qǐng)過(guò)來(lái)，我沒(méi)有什么把握。”

    伯納德嘿嘿一笑，顯然是想把這個(gè)難題交給顧銘。

    “這個(gè)交給我吧，應(yīng)該問(wèn)題不大?！?br/>
    顧銘說(shuō)著，便就掏出了手機(jī)撥通了胡康泰上次留給他的號(hào)碼。

    電話一接通，顧銘就單刀直入道出了他的目的。

    不出所料。

    胡康泰在經(jīng)過(guò)顧銘致電給他的興奮勁以后，躊躇不定起來(lái)，“顧醫(yī)生，我聽(tīng)過(guò)瑪津大學(xué)，那是一間貴族學(xué)校。如果我能進(jìn)去任教，毋庸置疑，我的名氣一定會(huì)達(dá)到一個(gè)前所未有的高度。

    可是，如果我去做老師了，誰(shuí)給病人治??？”

    聽(tīng)到胡康泰的拒絕，顧銘卻笑了。

    “胡醫(yī)生，治病救人是醫(yī)生的天職，但你不妨想想，你在做教師的同時(shí)，還是可以為病人治病的。比如你可以征求病人同意，把病人帶過(guò)來(lái)，為你的學(xué)生做臨床演示，這叫治病教人兩不誤。”

    “這……”胡康泰有些被顧銘說(shuō)動(dòng)了。

    見(jiàn)狀，顧銘趁熱打鐵道，“幾年之后，你帶出來(lái)的優(yōu)秀中醫(yī)，就能救治更多的病人，比你一個(gè)人單打獨(dú)斗好多了。最重要的是，你今天的選擇，將會(huì)讓中醫(yī)在全世界生根發(fā)芽，發(fā)揚(yáng)光大。”

    ……

    半晌，胡康泰長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，“顧醫(yī)生，好吧，我承認(rèn)我被你說(shuō)服了，你的建議不錯(cuò)?！?br/>
    “那么你的意思是？”

    “我決定了，就像你說(shuō)的一樣，先去瑪津大學(xué)任教半年，當(dāng)然，合約也是半年的。

    我就等于是把醫(yī)館搬到瑪津大學(xué)，坐診半年了?！焙堤┑馈?br/>
    “這沒(méi)問(wèn)題的，不知道你還有沒(méi)有其他要求？比如資薪方面?！逼沉撕堤┮谎?，顧銘問(wèn)道。

    任教半年，也差不多了。

    要是在半年之內(nèi)，胡康泰仍然不能適應(yīng)在這里任教，那么他隨時(shí)可以離開(kāi)，反過(guò)來(lái)，那就好說(shuō)了。

    顧銘心知肚明，胡康泰完全是看在自己的面子上，才決定進(jìn)駐瑪津大學(xué)。

    所以這也是在暗示伯納德，各方面的要求都要做足了。

    因?yàn)楹堤┊吘共皇撬?，待遇肯定不能和他相提并論?br/>
    伯納德點(diǎn)頭笑道，“顧醫(yī)生你放心吧，胡醫(yī)生的要求我一定會(huì)盡力滿足的?！?br/>
    由于三天交流課涉及的專業(yè)知識(shí)太多，前來(lái)參加交流課的五名醫(yī)生都沒(méi)有回去，而是留在瑪津大學(xué)備課，顧銘也不好意思離開(kāi)，而是選擇了和幾人一起留了下來(lái)。

    第三天。

    接到胡康泰的電話，顧銘出去迎接。

    交流課開(kāi)始，在顧銘的有意安排下，伯納德臨場(chǎng)推薦了胡康泰上去講課。

    并且介紹，胡康泰就是新開(kāi)設(shè)中醫(yī)班的老師，而中醫(yī)班還會(huì)不定時(shí)獲得顧銘的課程。

    伯納德介紹胡康泰時(shí)，所有人都面露失望之色。

    可當(dāng)他們聽(tīng)到，顧銘偶爾也會(huì)參加課程，頓時(shí)就興趣大漲。

    這個(gè)安排沒(méi)錯(cuò)啊。

    再正常不過(guò)了。

    顧銘是醫(yī)學(xué)會(huì)的首席醫(yī)生，還是醫(yī)學(xué)會(huì)研究所的正式成員，哪能天天過(guò)來(lái)給他們上課？

    聽(tīng)到伯納德的介紹，胡康泰雙眼一亮。

    他早就見(jiàn)識(shí)過(guò)顧銘的醫(yī)術(shù)，也一直都想找機(jī)會(huì)討教。

    隨著顧銘治好杰克首相，身份也水漲船高，他哪里有機(jī)會(huì)接觸顧銘，除非跟蹤，或者刻意打探消息。

    可那么做的話，必將引起顧銘的不滿。

    如今有了一個(gè)和顧銘探討醫(yī)術(shù)的機(jī)會(huì)，想想也值了。

    下課以后。

    至此，伯納德組織的醫(yī)學(xué)交流會(huì)完滿結(jié)束。

    顧銘也終于可以回到研究所，繼續(xù)他未完成的工作了。

    因?yàn)樗芷诖?，在他整理完?fù)五層的所有古籍和資料以后，獲得研究所更多權(quán)限。

    現(xiàn)在是中午，顧銘走向停車場(chǎng)，準(zhǔn)備回家休息半天，明天再上班。

    “顧醫(yī)生，等等我?！卑貌蝗菀讛[脫震驚于她美貌的一眾追求者，小跑過(guò)來(lái)，“交流會(huì)結(jié)束了，不知道你接下來(lái)的工作日程有什么安排？”

    “沒(méi)有其他安排。”顧銘淡淡的掃了一眼艾利，“你連續(xù)出來(lái)幾天，玩夠了就回去吧?！?br/>
    “這樣啊……”艾利的神情微微露出一絲失望，又道，“我還沒(méi)玩夠呢，準(zhǔn)備再玩一段時(shí)間?！?br/>
    顧銘怎么可能不知道她在打什么主意，只好說(shuō)道，“艾利小姐，我工作很忙的，沒(méi)時(shí)間陪你?！?br/>
    艾利開(kāi)心笑道，“沒(méi)關(guān)系啊，只要我能跟在你身邊就行了，其實(shí)我對(duì)你的工作特別感興趣?！?br/>
    “你這么想就錯(cuò)了，我的工作非?？菰锓ξ?，你不會(huì)喜歡的，再說(shuō)，那里不是任何人都能進(jìn)去的?！?br/>
    顧銘見(jiàn)狀，連忙制止艾利的想法。

    研究所是醫(yī)學(xué)會(huì)重地，科林身為會(huì)長(zhǎng)，都沒(méi)有進(jìn)入的權(quán)限，就更別說(shuō)不是醫(yī)學(xué)會(huì)的人了。

    這時(shí)。

    十二個(gè)打扮潮流，明顯是外校的男人，簇?fù)碇粋€(gè)喬安娜浩浩蕩蕩的走了過(guò)來(lái)。

    看到顧銘和艾利又走到一起，喬安娜勃然大怒道，“就是那個(gè)別曲！把她的臉毀了！”