也許這就是她被小五的組織選中的原因？

    凌蓁：【小五，我終于明白了為什么組織會(huì)挑選我成為任務(wù)者了。】

    系統(tǒng)：【為什么呢？】

    凌蓁自信地道：【一定的因?yàn)槲壹祼喝绯鸬膬?yōu)良品質(zhì)，對待品性惡劣的渣渣會(huì)像秋天掃落葉一般無情，絕不可能被迷惑！】

    系統(tǒng)：【……嗯，對?！?br/>
    【你說得都對?！?br/>
    然而陳媗的臉皮之厚還是超出了凌蓁的想像。

    在聽到凌蓁說自己家搬到附近，所以申請了走讀以后不住宿舍之后，她馬上趁機(jī)道：“搬家可是喜事，按習(xí)俗來說就算不擺隆重的入伙酒宴也需要請親友溫鍋，林苒你要不請我們?nèi)ツ阈录易骺晚槺銣劐伜昧??！?br/>
    另四個(gè)女生也期待地看著凌蓁。

    凌蓁淡淡道：“那是大人需要安排和考慮的事情，輪不到我一個(gè)學(xué)生去張羅。大家都有心就行了，不用真的登門，否則還要破費(fèi)買禮物怎么好意思?！?br/>
    呵呵，都說了溫鍋是請的親友，你臉多大呢，既不是“親”，也不是“友”，還想上門溫鍋？

    四個(gè)被陳媗鼓動(dòng)得心潮澎湃的女生這才冷靜下來：對?。∪劐伿橇?xí)俗，既然要按習(xí)俗辦，她們也不能兩手空空地上門……

    別看人家林苒整天端著一張拒人于千里之外的臉，實(shí)質(zhì)上原來卻是個(gè)外冷內(nèi)熱的心腸。

    瞧人多會(huì)替別人著想?。恐浪齻兪歉F學(xué)生，就體貼地不想讓她們破費(fèi)——正式登門道賀，面對的可是林苒的家長，再像他們學(xué)生之間相互贈(zèng)送生日小禮物那樣的禮品級別就顯得太寒酸了。

    但是要送像樣點(diǎn)的禮物，對于她們而言就是大錢了。這錢總不能攤開手掌去管家長要，只能從自己的零花錢里摳或是去掏攢了很久的小金庫。

    要是真的去了林苒家，說不定接下來的一兩個(gè)星期里她們也只能像開學(xué)時(shí)林苒那樣只能啃饅頭就開水了。

    她們的家境雖然也稱不上多富裕，但是連續(xù)一個(gè)星期以上一日三餐都是饅頭加開水她們還真的從來沒有捱過這樣的苦日子。即便是去軍訓(xùn)，人家在伙食上也管飽管營養(yǎng)呢！

    光是想想那種啃饅頭過活的日子她們都能感覺到嘴里寡淡得想馬上吃一頓紅燒肉來中和！也不知道中午食堂有沒有紅燒肉……

    幾個(gè)女生的目光又轉(zhuǎn)回到陳媗的身上。

    陳媗平日里倒是很會(huì)說話，她們私底下都覺得林苒和陳媗實(shí)在是太鮮明的對比。

    這對比不僅僅是直觀上所能看到的一個(gè)膚白貌美大長腿、一個(gè)膚黑路貌小短腿這些顏值上的差別，她們才不是那種以貌取人的人。

    也不僅是一個(gè)成績一騎絕塵、一個(gè)成績堪吊車尾，她們也不是那種以成績?nèi)∪说娜恕?br/>
    她們在此之前就是覺得林苒待人雖然在禮數(shù)上也挑不出什么可容置喙的地方，但是那股清傲疏離卻也是很明顯的。而陳媗則是平易近人得多，還會(huì)主動(dòng)跟她們打成一片。一個(gè)冷淡、一個(gè)熱情，截然不同的性格類型。

    但是現(xiàn)在她們突然發(fā)現(xiàn)了，原來陳媗的親近熱情會(huì)做人其實(shí)只是流于表面的，她說話順耳但實(shí)際上卻只動(dòng)嘴不動(dòng)腦。

    人家林苒一說搬了家，她一順口就說出要給人溫鍋的話來，完全都沒有考慮過這樣做后續(xù)她們還需要付出什么。

    而且雖然林苒沒流露出什么不悅，她們也想到了另一個(gè)問題——

    人家林苒也沒說搬到學(xué)校附近去住的一定就是人家自己的房子啊！

    二中是名校，據(jù)她們所知，很多自主招生考進(jìn)來的同學(xué)的家長為了自家孩子更心無旁騖地學(xué)習(xí)，會(huì)全家搬到學(xué)校附近租房子住的。

    你說要林苒家也是這種情況，陳媗還說出什么讓大家一起去溫鍋的話，豈不是尷尬死了？

    陳媗平日那么會(huì)做人，比她們精于人情世故多了，不可能想不到這一點(diǎn)吧？

    所以該不會(huì)是陳媗想到了，但她是故意的？

    如果不確定林苒家搬過來住的房子是買還是租的話，要是為了維護(hù)同學(xué)的面子，一般都會(huì)選擇不去觸碰這個(gè)話題吧？

    但陳媗就那么直楞楞地要求上門溫鍋，如果真是租房的話林苒就尷尬了！

    幾個(gè)舍友平日看陳媗覺得各方面都挺好，但是因?yàn)檫@一次不經(jīng)意的細(xì)節(jié)她們對她產(chǎn)生了懷疑。

    這種懷疑一旦滋生就有如吸飽了水的種子一般開始密密麻麻地在她們的心里扎根，很難消除了。尤其是陳媗平時(shí)還給自己立了懂事寬容的人設(shè)。

    ——你這么懂事，但是卻能在什么情況都沒有了解的時(shí)候就貿(mào)然說出讓人家請你上門溫鍋的話。

    ——是故意的，她肯定是故意的。

    ——你這么寬容，卻故意想要讓同學(xué)尷尬。

    ——?dú)w根究底，恐怕是因?yàn)楫?dāng)初你想要讓林苒吃你剩飯時(shí)人家沒有接受。

    所以結(jié)論是，你既不懂事，也不寬容。一切都是裝出來的。

    不管在其他人眼中如何，在這四個(gè)女生的眼中，陳媗的人設(shè)已經(jīng)開始有些崩了。

    凌蓁雖然有系統(tǒng)可以監(jiān)測周圍的動(dòng)靜，但是系統(tǒng)卻也讀不出來人類內(nèi)心復(fù)雜曲折的心理活動(dòng)。他們只看到那幾個(gè)女生看看凌蓁又看看陳媗，臉色變來變?nèi)ィ瑫r(shí)好時(shí)壞。

    好在這時(shí)候第一節(jié)課的預(yù)備上課鈴聲響了，隨著高曄珍篤篤篤的皮鞋聲，幾人趕緊一哄而散，凌蓁總算是不用去理會(huì)小女生們的眉來眼去或是勾心斗角。

    大課間時(shí)，陳媗再一次跑來凌蓁這邊。

    凌蓁拿起下節(jié)課要用的課本裝作十分認(rèn)真地預(yù)習(xí)的樣子，陳媗這會(huì)倒沒有眼色了，依然故我地倚在凌蓁桌子邊上非要跟她說話：“林苒，你家的新房子在哪里??？”

    一張單人桌能有多大份量？就算加上滿抽屜的課本，那也抵不過一個(gè)差不多是成年人重量的角力。

    陳媗一開始倚上去的時(shí)候是凌蓁用腳抵住了桌子才沒有動(dòng)的，但是后面看到陳媗自行其事得如此自在，凌蓁就松開了腳。

    也不知道是不是為了表現(xiàn)自己的身姿嬌軟，陳媗靠在桌子上就跟沒有骨頭似的處于完全放松的狀態(tài)，這一下沒有了凌蓁施加給桌子的力度相抵沖，她整個(gè)人的重量直接就把桌子給壓得往一邊側(cè)滑而去。

    陳媗一聲驚叫，第一反應(yīng)是伸手去抓近在咫尺的凌蓁。。

    但是凌蓁又怎么可能坐在那里給陳媗抓？她早就在桌子開始側(cè)滑的同時(shí)就已經(jīng)一臉驚詫地迅速離開椅子閃到一邊去了。