♂nbsp   是時候展現(xiàn)她對公司的熱愛了！

    葉芊芊張口就說：“好的，作為一個新人，這個月里我一直秉持的就是大家都是我的前輩，我要從他們的身上盡可能地多多學(xué)習(xí)的想法過來的。

    日常工作都是王老師給我安排的，非常飽滿。工作之余我會跟同咨詢部的前輩們請教一些我沒處理得很好的問題。我發(fā)現(xiàn)咨詢部的同事們都很有愛，大家樂于幫我出主意，團(tuán)結(jié)友愛，讓我感覺到不是我一個人在戰(zhàn)斗！

    王老師每天都會手把手地教我，對我很有耐心，也非常關(guān)心我的工作進(jìn)度，給我提供了很大的幫助和支持，非常幸運(yùn)遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)！”

    “哦，看來葉老師對咨詢部的各位評價都很高啊?！敝芮缧柕?。

    “嗯，我們經(jīng)常一起解決問題，還會聚餐呢，大家的感情是挺好的，王老師一點領(lǐng)導(dǎo)的架子都沒有，對我們很親切，大家都是非常好相處的人?！?br/>
    葉芊芊看人喜歡看優(yōu)點，什么日常盯太緊啊，工作上簡直就是個魔鬼啊，奪命追魂地問本周業(yè)績收入啊，王老師的這些個暴虐的方面只字不提的了！

    周晴又問道：“你對別的部門怎么看呢？”

    “哦！說到這個，我們的部門配合真的很棒哦！我的學(xué)生交給學(xué)管老師以后，她們馬上就會開始安排授課老師了，都是主動跟學(xué)生接觸的，管理得非常細(xì)致，工作開展得井井有條，學(xué)管部的各位老師很專業(yè)??！

    教學(xué)部的老師，我就只跟季老師接觸得比較多一點，也是很專業(yè)的感覺。他對同事和學(xué)生都很熱情，樂于助人，我經(jīng)常找他請教教學(xué)上的問題，也找他助過單。我們各個崗位的老師都很棒呢！”

    葉芊芊據(jù)實回答的時候，順便把合作過的老師都表揚(yáng)了一番。

    周晴笑著記錄下來，然后問道：“葉老師以前工作的機(jī)構(gòu)怎么樣？比我們好嗎？”

    葉芊芊遲疑了一瞬，最終還是勇敢地說：“我以前工作的機(jī)構(gòu)有他做得好的地方也有做得不好的地方，我已經(jīng)離開了，就不方便再評價老東家，畢竟，是老東家培養(yǎng)了我，我不想說它的不好。我很感謝在以前的工作中收獲的成長，否則我不能這么快地上手這份工作。”

    周晴接受了她的說法，沒有繼續(xù)追問，只是換了個問題：“你以前可以接觸到學(xué)生資料、教師資料和教學(xué)資料嗎？”

    葉芊芊想了想說：“一部分吧，我自己的學(xué)生資料肯定是能接觸到的，其他的資料主要是在開學(xué)情會的時候要拿來給家長進(jìn)行展示，或是在我咨詢的過程中給沒報名的家長看教學(xué)細(xì)節(jié)用?！?br/>
    周晴循循善誘地說：“現(xiàn)在還跟以前的學(xué)生聯(lián)系嗎？”

    葉芊芊不疑有他，只說：“有些學(xué)生還是聯(lián)系的，基本上都是孩子們主動找我問一些問題，我也很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，除了鼓勵他們學(xué)習(xí)以外也沒聊別的?！?br/>
    周晴望著葉芊芊的眼睛，一臉認(rèn)真地說：“葉老師，接下來我要說的話僅限于在這個辦公室里，走出這個辦公室就請你忘記吧?！?br/>
    葉芊芊疑惑地問道：“什么事情這么神秘??？”

    周晴解釋道：“我們學(xué)校針對從別的機(jī)構(gòu)跳槽過來的老師是有特殊獎勵的，每挖一個學(xué)員或是老師過來的話，有現(xiàn)金獎勵，獎金非常豐厚哦！

    葉老師看起來人緣不錯的樣子，想必跟以前的同事和學(xué)生的關(guān)系都不錯吧？可以讓他們來我們這里上班或是上課啊。

    雖然時間不長，但你也應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校更正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量更好，肯定能把學(xué)生教好的。你是在幫他們到一個更好的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)哦。

    至于你的老同事們，相信你已經(jīng)感受到我們公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境都很好，部門協(xié)作也很流暢，更重要的是，我們愿意給員工高薪，你可以讓同事也來這里上班?！?br/>
    葉芊芊聽著聽著，眉頭就越發(fā)地蹙成了一個川字。

    她一直沒有說話，安靜地聽完以后才說：“我可以表達(dá)一下自己的想法嗎？”

    周晴隨和地說：“當(dāng)然，請講?！?br/>
    葉芊芊抬眼望著周晴，臉上的笑容全沒了，一臉嚴(yán)肅地說：“周老師，我是個直來直往的性子，不喜歡拐彎抹角和猜來猜去，如果接下來我說的話傷害到你了，我不是故意的，先跟你道個歉。

    剛才你說的我都聽懂了，不外乎就是讓我共享老東家的資料或是挖他的墻腳，不管是學(xué)生還是老師都挖過來，是吧？”

    周晴略微有些尷尬地說：“大家都懂的事情直接說出來就不太好聽了啦。”

    言下之意就是大人的世界，心照不宣就好，何必要說得這么直白呢。

    葉芊芊內(nèi)心很沸騰，但她還是克制著自己的情緒，盡量保持平穩(wěn)地說：“周老師，就如您所說，走出這間辦公室我就會忘記剛才聽到的一切，萬物教育在我心里依舊是個優(yōu)秀的平臺，同事們還是和藹可親的，我也會繼續(xù)為了校區(qū)的發(fā)展而努力。

    不過我想說，一個讓我如此欣賞的平臺，我希望他可以更加光明磊落一些，以萬物教育的實力，就算不做任何小動作，也具有絕對的競爭力?！?br/>
    周晴淡笑了一瞬，望著她說：“葉老師還年輕，不知道商戰(zhàn)無處不在，蛋糕又只有這么大，我們要占有更大的份額，就必須無所不用其極。

    大家都是成年人，應(yīng)該可以理解企業(yè)在競爭的時候是必須要有一些手段吧？什么干干凈凈、堂堂正正，都是小孩子的幼稚思想罷了?！?br/>
    葉芊芊終是忍不住激動地說：“我知道。我也懂，就算我們干干凈凈地做事競爭對手也不見得會跟我們一樣干凈，但是知道并不等于我就會跟別人做一樣的事，比起使用無下限的手段去競爭，我更想堂堂正正地做人做事，用實力說話！”

    周晴見她將話說到這個份兒上了，笑著緩和氣氛道：“葉老師別激動，你不想做的事情我們肯定不會逼你的。我已經(jīng)知道你是個堂堂正正的女子了，好嗎？”