♂nbsp 是時(shí)候展現(xiàn)她對(duì)公司的熱愛(ài)了！
葉芊芊張口就說(shuō)：“好的，作為一個(gè)新人，這個(gè)月里我一直秉持的就是大家都是我的前輩，我要從他們的身上盡可能地多多學(xué)習(xí)的想法過(guò)來(lái)的。
日常工作都是王老師給我安排的，非常飽滿。工作之余我會(huì)跟同咨詢部的前輩們請(qǐng)教一些我沒(méi)處理得很好的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)咨詢部的同事們都很有愛(ài)，大家樂(lè)于幫我出主意，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我感覺(jué)到不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
王老師每天都會(huì)手把手地教我，對(duì)我很有耐心，也非常關(guān)心我的工作進(jìn)度，給我提供了很大的幫助和支持，非常幸運(yùn)遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)！”
“哦，看來(lái)葉老師對(duì)咨詢部的各位評(píng)價(jià)都很高啊?！敝芮缧?wèn)道。
“嗯，我們經(jīng)常一起解決問(wèn)題，還會(huì)聚餐呢，大家的感情是挺好的，王老師一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的架子都沒(méi)有，對(duì)我們很親切，大家都是非常好相處的人。”
葉芊芊看人喜歡看優(yōu)點(diǎn)，什么日常盯太緊啊，工作上簡(jiǎn)直就是個(gè)魔鬼啊，奪命追魂地問(wèn)本周業(yè)績(jī)收入啊，王老師的這些個(gè)暴虐的方面只字不提的了！
周晴又問(wèn)道：“你對(duì)別的部門怎么看呢？”
“哦！說(shuō)到這個(gè)，我們的部門配合真的很棒哦！我的學(xué)生交給學(xué)管老師以后，她們馬上就會(huì)開(kāi)始安排授課老師了，都是主動(dòng)跟學(xué)生接觸的，管理得非常細(xì)致，工作開(kāi)展得井井有條，學(xué)管部的各位老師很專業(yè)??！
教學(xué)部的老師，我就只跟季老師接觸得比較多一點(diǎn)，也是很專業(yè)的感覺(jué)。他對(duì)同事和學(xué)生都很熱情，樂(lè)于助人，我經(jīng)常找他請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，也找他助過(guò)單。我們各個(gè)崗位的老師都很棒呢！”
葉芊芊據(jù)實(shí)回答的時(shí)候，順便把合作過(guò)的老師都表?yè)P(yáng)了一番。
周晴笑著記錄下來(lái)，然后問(wèn)道：“葉老師以前工作的機(jī)構(gòu)怎么樣？比我們好嗎？”
葉芊芊遲疑了一瞬，最終還是勇敢地說(shuō)：“我以前工作的機(jī)構(gòu)有他做得好的地方也有做得不好的地方，我已經(jīng)離開(kāi)了，就不方便再評(píng)價(jià)老東家，畢竟，是老東家培養(yǎng)了我，我不想說(shuō)它的不好。我很感謝在以前的工作中收獲的成長(zhǎng)，否則我不能這么快地上手這份工作?！?br/>
周晴接受了她的說(shuō)法，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，只是換了個(gè)問(wèn)題：“你以前可以接觸到學(xué)生資料、教師資料和教學(xué)資料嗎？”
葉芊芊想了想說(shuō)：“一部分吧，我自己的學(xué)生資料肯定是能接觸到的，其他的資料主要是在開(kāi)學(xué)情會(huì)的時(shí)候要拿來(lái)給家長(zhǎng)進(jìn)行展示，或是在我咨詢的過(guò)程中給沒(méi)報(bào)名的家長(zhǎng)看教學(xué)細(xì)節(jié)用?！?br/>
周晴循循善誘地說(shuō)：“現(xiàn)在還跟以前的學(xué)生聯(lián)系嗎？”
葉芊芊不疑有他，只說(shuō)：“有些學(xué)生還是聯(lián)系的，基本上都是孩子們主動(dòng)找我問(wèn)一些問(wèn)題，我也很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，除了鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)以外也沒(méi)聊別的?！?br/>
周晴望著葉芊芊的眼睛，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“葉老師，接下來(lái)我要說(shuō)的話僅限于在這個(gè)辦公室里，走出這個(gè)辦公室就請(qǐng)你忘記吧?！?br/>
葉芊芊疑惑地問(wèn)道：“什么事情這么神秘??？”
周晴解釋道：“我們學(xué)校針對(duì)從別的機(jī)構(gòu)跳槽過(guò)來(lái)的老師是有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的，每挖一個(gè)學(xué)員或是老師過(guò)來(lái)的話，有現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金非常豐厚哦！
葉老師看起來(lái)人緣不錯(cuò)的樣子，想必跟以前的同事和學(xué)生的關(guān)系都不錯(cuò)吧？可以讓他們來(lái)我們這里上班或是上課啊。
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但你也應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校更正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量更好，肯定能把學(xué)生教好的。你是在幫他們到一個(gè)更好的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)哦。
至于你的老同事們，相信你已經(jīng)感受到我們公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境都很好，部門協(xié)作也很流暢，更重要的是，我們?cè)敢饨o員工高薪，你可以讓同事也來(lái)這里上班?！?br/>
葉芊芊聽(tīng)著聽(tīng)著，眉頭就越發(fā)地蹙成了一個(gè)川字。
她一直沒(méi)有說(shuō)話，安靜地聽(tīng)完以后才說(shuō)：“我可以表達(dá)一下自己的想法嗎？”
周晴隨和地說(shuō)：“當(dāng)然，請(qǐng)講?！?br/>
葉芊芊抬眼望著周晴，臉上的笑容全沒(méi)了，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“周老師，我是個(gè)直來(lái)直往的性子，不喜歡拐彎抹角和猜來(lái)猜去，如果接下來(lái)我說(shuō)的話傷害到你了，我不是故意的，先跟你道個(gè)歉。
剛才你說(shuō)的我都聽(tīng)懂了，不外乎就是讓我共享老東家的資料或是挖他的墻腳，不管是學(xué)生還是老師都挖過(guò)來(lái)，是吧？”
周晴略微有些尷尬地說(shuō)：“大家都懂的事情直接說(shuō)出來(lái)就不太好聽(tīng)了啦?！?br/>
言下之意就是大人的世界，心照不宣就好，何必要說(shuō)得這么直白呢。
葉芊芊內(nèi)心很沸騰，但她還是克制著自己的情緒，盡量保持平穩(wěn)地說(shuō)：“周老師，就如您所說(shuō)，走出這間辦公室我就會(huì)忘記剛才聽(tīng)到的一切，萬(wàn)物教育在我心里依舊是個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，同事們還是和藹可親的，我也會(huì)繼續(xù)為了校區(qū)的發(fā)展而努力。
不過(guò)我想說(shuō)，一個(gè)讓我如此欣賞的平臺(tái)，我希望他可以更加光明磊落一些，以萬(wàn)物教育的實(shí)力，就算不做任何小動(dòng)作，也具有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力?！?br/>
周晴淡笑了一瞬，望著她說(shuō)：“葉老師還年輕，不知道商戰(zhàn)無(wú)處不在，蛋糕又只有這么大，我們要占有更大的份額，就必須無(wú)所不用其極。
大家都是成年人，應(yīng)該可以理解企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候是必須要有一些手段吧？什么干干凈凈、堂堂正正，都是小孩子的幼稚思想罷了?！?br/>
葉芊芊終是忍不住激動(dòng)地說(shuō)：“我知道。我也懂，就算我們干干凈凈地做事競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不見(jiàn)得會(huì)跟我們一樣干凈，但是知道并不等于我就會(huì)跟別人做一樣的事，比起使用無(wú)下限的手段去競(jìng)爭(zhēng)，我更想堂堂正正地做人做事，用實(shí)力說(shuō)話！”
周晴見(jiàn)她將話說(shuō)到這個(gè)份兒上了，笑著緩和氣氛道：“葉老師別激動(dòng)，你不想做的事情我們肯定不會(huì)逼你的。我已經(jīng)知道你是個(gè)堂堂正正的女子了，好嗎？”